初中生物

如图是细胞分裂、生长、分化的大致过程,请根据图回答:
(1)图中①过程表示              ,②过程表示              ,③④过程表示                
(2)通过图中③④过程可以看出,            是组织形成的必需过程。
(3)③过程形成植物的       组织,④过程形成植物的        组织。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下图填写植物的几种主要组织

A               B                 C               D            

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是一个不完整的图示,请你帮助完成。

(1)①就是受精卵____________的过程。
(2)②就是细胞_____________的过程。
(3)写出图中代号所示名称:③_______________;④______________。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题:

(1)植物由小长大,是从图中所示的_____________开始的。该过程与细胞___________和__________密切相关。
(2)细胞从图甲到图乙过程中,细胞内最重要的变化是____________数量先加倍,后平均分配到两个子细胞中,从而确保了亲、子代细胞内所含的____________一样多。
(3)[b]过程叫做细胞的___________,所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做___________。
(4)图丁所示的植物叶在结构层次上叫做____________。在植物体的生命活动过程中,绿叶发生的主要生理作用有_____________。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(5分)将图中有关植物体的结构层次填写完整。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

台州某公司通过提取玉米中的某种营养成分,加工成可以承受110℃高温的"玉米杯".玉米杯在自然环境中降解的产物只有水和二氧化碳,既安全又环保.玉米杯加工流程如图所示.

(1)从构成生物体的结构层次上分析,玉米的果实属于
(2)图中营养成分A遇碘液会变蓝色,则A是
(3)如图物质循环中属于物理变化的是
A.发酵          B.降解          C.加工成型.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

"2013福建十大树王评选"活动评选出:①马尾松、②福建柏、③南方红豆杉、④榕树、⑤银杏、⑥桂花等树种的"树王"。请回答:
(1)资料中"树王"都具有发达的组织,保证体内水分、无机盐和有机物的运输。
(2)种子在结构层次上属于,"树王"都能用种子繁殖,这属于(填"有性"/"无性")生殖。
(3)划线部分体现了我省生物的多样性,其中能开花、结果的"树王"有(填序号)。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

番茄是生活中经常食用的蔬菜,请根据以下的情景回答问题。
(1)剥下番茄的表皮,它属于        组织;将番茄从中央剖开,会看到番茄的果肉中有一条条筋络,这些筋络就是         组织,其功能是                             
(2)从微观到宏大来描述,番茄的结构层次可概括为                               ;与动物的结构层次不同的是                          

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

花生是我们黄冈市普遍栽种的农作物之一,下面四幅图表示的是花生的一生中几个主要阶段,请据图回答问题。

(1)谜语"麻屋子,红帐子,里面住个白胖子"的谜底就是花生果实,请问"白胖子"在生物学上是指,它是由发育而来的。
(2)甲图所示结构萌发时所必需的环境条件是、一定的水分和充足的空气。
(3)乙图中花生幼根生长最快的部位是。乙生长过程中所需的有机物是由光合作用制造的,请写出其反应式 
(4)丙图所示结构从生物体的结构层次来说属于
(5)依据丁图②中的种子数推测,丙图中某个子房里的数为2。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是植物体的不同组成层次图,请据图作答:

(1)将下列供选答案的编号填在图下的相应括号内。
①植物体       ②植物细胞    ③植物组织     ④植物器官
(2)植物体由小到大的结构层次是:   (填写编号)。   

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图所示的是细胞分裂和分化的过程,请据图回答问题:

(1)图中的①表示细胞的         过程,判断的依据是①过程只有细胞       的增多。
(2)图中的②表示细胞的      过程。②的结果是形成了不同的           。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

分析一株完整的番茄植物体,回答下列问题:
(1)构成植物体的基本单位是       ,请写出构成番茄植物体的结构层次           
(2)分析这一株植物体,属于营养器官的有           ,属于生殖器官的是           
(3)一个番茄在结构层次上属于        ,它是由多种         构成的结构,完整的番茄能存放较长的时间,而有破损的番茄则容易腐败,说明番茄表面有一层具有       作用的结构,该结构属于         
(4)在吃番茄时,你可能会发现一些亮晶晶的小颗粒,这实际上是一个个的           
同时还会有一些液体出现,这些液体主要来自于              

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是植物体的不同组成层次图,请据图作答:

     )       (      )     (      )        (      )
(1)将下列供选答案的编号填在图下的相应括号内。
①植物体       ②植物细胞    ③植物组织     ④植物器官
(2)植物体由小到大的结构层次是:   (填写编号)。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

看下图,回答问题:

(1)若1是植物细胞,经过细胞分化能够形成输导组织、      等多种组织。
(2)最终发育成的植物体由宏观到微观的结构层是:                 

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为叶片结构和功能的概念图,请将标号所示结构或生理过程写在相应位置。

           ②           ③           ④           ⑤         

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物绿色开花植物体的结构层次综合题