初中生物

取一个成熟的番茄果实,用开水烫过,即可撕下表皮,露出里面的果肉,吃的时候感觉有点酸味,并能看到一些“筋络”。这说明番茄中可能有(   )

A.保护组织、营养组织、分生组织
B.上皮组织、营养组织、输导组织
C.保护组织、营养组织、结缔组织
D.保护组织、营养组织、输导组织
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

请找出植物组织(A~D)与它们的功能(E~H)之间的对应关系,并将答案填在答题纸相应部位的横线上。
A.分生组织                E.运输水分、无机盐和有机养料
B.基本组织                F.分裂能力
C.保护组织               G.制造和贮存有机养料
D.输导组织                H.保护作用
A.  ▲  ;B.  ▲  ;C.  ▲  ;D.  ▲  

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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下图A、B、C、D四个箭头中,表示细胞分化的是                    

A.箭头A      B.箭头B       C.箭头C       D.箭头D

  • 更新:2020-03-18
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枯子的果肉和其中的“筋络”分别属于

A.营养组织、输导组织 B.营养组织、分生组织
C.分生组织、保护组织 D.分生组织、输导组织
  • 更新:2020-03-18
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下面是屈肘和和伸肘示意图,据图回答问题:

(1)观察上肢的两种状态体验一下,你认为在动作中肘关节起到           的作用,若要顺利完成动作,肌肉必须接受        传来的兴奋。
(2)在A状态时,①处于          状态,②处于        状态。
(3)人体的结构层次相比较植物体的结构层次多了          
(4)自然界中各种动物的运动方式不同,运动器官也各不相同,例如昆虫和鸟类可以飞行,但它们的飞行器官分别是               

  • 更新:2020-03-18
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受精卵通过         产生新细胞,这些细胞起初在形态、结构方面都很相似,并且都具有         能力。在发育过程中, 这些细胞各自具有了不同功能,它们在形态、结构上逐渐发生了变化,这个过程叫做         ,其结果是产生了不同的          

  • 更新:2020-03-18
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下列叙述中,不正确的是

A. 线粒体是水稻根尖细胞和人的上皮细胞都具有的能量转换器
B. 人体的肝脏是一种器官,能分泌胆汁,主要由上皮组织构成
C. 人体的脊髓和软骨的结构层次依次属于组织水平和器官水平
D. 组成人体的八大系统协调配合,共同完成各种复杂的生命活动
  • 更新:2020-03-18
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下列关于番茄果实的表皮和人的皮肤的叙述,正确的是                       

A.番茄果实的表皮和人的皮肤属于同一结构层次
B.番茄果实的表皮和人的皮肤都属于保护组织
C.番茄果实的表皮属于保护组织,人的皮肤属于上皮组织
D.番茄果实的表皮属于保护组织,人的皮肤属于器官
  • 更新:2020-03-18
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下列有关叙述不正确的是

A. DNA是染色体的物质组成之一,染色体位于细胞核中,因此DNA全部存在于细胞核中
B. 把洋葱鳞片叶表皮细胞放在清水中,细胞不会胀破,是因为该细胞有细胞壁
C. 水稻根细胞吸收含硅的无机盐多,吸收含钙的无机盐少,主要是因为细胞膜的作用
D. 莲与鲫鱼相比,其结构层次不同的是没有系统
  • 更新:2020-03-18
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多细胞生物体的结构层次表示为下面图解,在 中填上恰当词语;

可以看出,山羊和青草的结构层次不同,山羊有      而青草没有。

  • 更新:2020-03-18
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为探究番茄果实的结构层次,某兴趣小组将番茄的果皮.果肉及“筋络”分别制成临时装片,看到如下三个显微物像。请据图分析:

⑴制作番茄临时装片时,应用到的实验用具主要有解剖针、镊子、滴管、洁净的载玻片和
          等。
⑵用显微镜观察临时装片时,应转动           ,使低倍物镜对准通光孔,并将玻片标本放在载物台上正对通光孔的中心。
⑶显微镜下,番茄果肉的细胞壁薄、液泡大、细胞饱满,属于       组织,如图[   ]。
⑷观察到的“筋络” 能运送营养物质和水分,主要属于      组织,其运送的水分由植物的
      (器官)从土壤中吸收,吸收和运送水分的动力来自植物的       作用。这种组织贯穿于植物体的各个器官中,将植物体联系成统一的整体。
⑸番茄果实由多种组织按一定顺序结合起来,说明番茄果实所属的结构层次是      

  • 更新:2020-03-18
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依据下图①——③判断下列叙述正确的是                            

A.图示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、发育而来的
B.图示生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成
C.图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质——DNA
D.图示生物①②的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→生物体
  • 更新:2020-03-18
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萝卜是大家熟悉的绿色开花植物,它的结构层次是
A细胞→组织→器官→植物体    B.细胞→组织→系统→植物体
C细胞→器官→系统→植物体    D.细胞→器官→组织→植物体

  • 更新:2020-03-18
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下图中,A~E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞通过____________    形成B,在此过程
中,___________复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。
(2)B通过__________形成C,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。C中具有收缩和舒张功能的是____________。
(3)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是          。(填字母)

  • 更新:2020-03-18
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下列有关细胞的叙述中不正确的一项是(    )  

A.植物体内,分生组织的细胞能分化形成其他组织
B.草履虫体内,物质的运输依靠的是细胞质的流动
C.高温下,细胞膜不再具有控制物质进出的功能
D.动、植物细胞共有的能量转换器是线粒体和叶绿体
  • 更新:2020-03-18
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初中生物绿色开花植物体的结构层次试题