初中化学试题

化学与生活息息相关。下列生活中常见的物质属于纯净物的是（　　）

A．

矿泉水

B．

河水

C．

苏打水

D．

蒸馏水

2021年CCTV中秋晚会主会场设在西昌。下列烘托晚会气氛的场景中蕴含化学变化的是（　　）

A．

彩旗飘扬

B．

燃放烟花

C．

气球升空

D．

歌声嘹亮

某课外化学兴趣小组到华蓥山石林研学旅行，震惊于溶洞内千姿百态的石笋、钟乳石。回校后查阅教材，知道溶洞都分布在石灰岩组成的山洞中。石灰岩的主要成分是碳酸钙，当遇到溶有二氧化碳的水时，会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙，其反应方程式为： $\mathit{CaC}{O}_3+C{O}_2+H_{2}O\begin{array}{c}\underset{¯}{\underset{¯}{\begin{array}{cc}& \end{array}}}\\ \end{array}\mathit{Ca}（\mathit{HC}{O}_3{）}_2$。当溶有碳酸氢钙的水遇热或压强突然变小时，溶解在水里的碳酸氢钙就会分解，重新生成碳酸钙沉积下来。

【提出问题】兴趣小组在研究溶洞成因后提出：

在碳酸钠溶液中通入二氧化碳气体也会发生类似的反应吗？

推测反应方程式为： $N{a}_{2}C{O}_3+H_{2}O+C{O}_2\begin{array}{c}\underset{¯}{\underset{¯}{\begin{array}{cc}& \end{array}}}\\ \end{array}2\mathit{NaHC}{O}_3$

【猜想与假设】同学们做出了如下猜想：

猜想一：碳酸钠、二氧化碳和水会发生反应。

猜想二：　 　。

【查阅资料】①碳酸氢钠受热会分解产生碳酸钠、水和二氧化碳；

②碳酸钠与碳酸氢钠相互不反应。

【实验方案设计】

第一步：制备检测样品。向盛有 $N{a}_{2}C{O}_3$溶液的烧杯中通入一定量的二氧化碳后，通过系列的操作制得了固体，并干燥固体待用。

第二步：将第一步制得的固体加热，以检验固体中是否有碳酸氢钠。

实验装置如图一所示，在加药品前应先检查装置 　 　。

完成上述操作后，将固体样品放入试管并加热。

【证据和推理】一段时间后，观察到烧杯内澄清石灰水变浑浊，这说明猜想 　 　成立。请写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式 　 　。

【实验反思】同学们实验后讨论认为此实验设计不严密，使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳或许来自碳酸钠分解。于是补充设计了图二的实验装置进行探究。

同学们在大试管里放碳酸钠（直接受热），小试管里放碳酸氢钠（间接受热）。一段时间后，出现 　 　（选填下列选项中编号）的现象，则证明碳酸氢钠受热分解，碳酸钠受热不分解。由此推出图一装置产生的二氧化碳来自于碳酸氢钠的分解。

A．	烧杯A中澄清石灰水变浑浊，烧杯B中澄清石灰水不变浑浊
B．	烧杯A中澄清石灰水不变浑浊，烧杯B中澄清石灰水变浑浊
C．	烧杯A和烧杯B中澄清石灰水均变浑浊
D．	烧杯A和烧杯B中澄清石灰水均不变浑浊

【探究结论】碳酸钠、二氧化碳和水会发生反应。

二氧化碳是温室气体之一，“节能减排”“碳达峰”“碳中和”等关键词成为热搜。

（1）某化学兴趣小组设计实验验证二氧化碳温室效应。如图一所示，他们选用体积大小相等的两个塑料瓶，分别盛满同条件下的空气、二氧化碳与空气的混合物（体积比 $1:1$），并用一个小塑料管连接（在塑料管中间有一滴红墨水），置于阳光下。一段时间后红墨水滴会 　 　移动。（选填“向右”“向左”或“不”）

（2）实验室用大理石与稀盐酸反应制备二氧化碳气体，其气体发生装置应选用图二中的 　 　（填序号），收集二氧化碳气体时，验满的方法是 　 　。

（3）若实验室选用A装置制备氧气，其反应的化学方程式为 　 　。

（4）氨气通常情况下是无色、有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体。若用如图二中D装置收集氨气，进气口应是 　 　。（选填“a”或“b”）

我国科学家侯德榜发明了联合制碱法，为世界科学发展做出了重要贡献。该制碱法以食盐为原料制备纯碱，产品中会混有少量氯化钠。某学习小组为了探测产品中纯碱的质量分数，将5g纯碱样品溶于20g水中配成溶液，再加入30g氯化钙溶液恰好完全反应（ $N{a}_{2}C{O}_3+\mathit{CaC}{l}_2═\mathit{CaC}{O}_3\downarrow +2\mathit{NaCl}$），反应后静置、过滤、洗涤、干燥，称得沉淀质量为4.5g。请回答下列问题：

（1）过滤后的滤液质量为 　 　g。

（2）求纯碱样品中纯碱的质量分数。（写出计算过程）

黄铜（铜锌合金）长期使用会锈蚀，铜锈主要成分为 $C{u}_2（\mathit{OH}{）}_{2}C{O}_3$。查阅资料：铜锈可以与稀硫酸反应。其化学方程式为： $C{u}_2（\mathit{OH}{）}_2\mathit{CO}+2H_{2}S{O}_4═2\mathit{CuSO}+3H_{2}O+C{O}_2\uparrow$，杂质不与稀硫酸反应。回收废黄铜有用成分，调配锌铜比例，可以铸造新的黄铜，变废为宝。

其工艺流程图如下：

（1）步骤一、步骤二、步骤三中均有混合物分离的操作，且方法相同，分离需要的玻璃仪器除漏斗、烧杯外，还需要 　 　。（填玻璃仪器名称）

（2）化学反应按反应物和生成物的种类与特点分为四大基本反应类型，请写出步骤三中的主要化学方程式 　 　，其反应类型是 　 　。

（3）系列处理二后获得锌的质量 　 　，原废黄铜中锌的质量。（选填“＜”“＝”或“＞”）

（4）黄铜颜色与黄金相似，人称“愚人金”，常被不法商贩冒充黄金牟取暴利。下列选项中不能区别黄铜与黄金的方法是 　 　。

A．	用磁铁吸引
B．	浸入稀盐酸溶液，观察有无气泡
C．	在空气中灼烧后观察颜色
D．	测定密度大小

溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。某同学在研究甲、乙（均不含结晶水）两种物质在水中的溶解度与温度的关系时，绘制了如下溶解度曲线，请回答下列问题：

（1）图中M点的含义是 　 　。

（2） $t_1℃$时，把含有甲、乙物质各60g的混合物投入到100g水中，升温至 $t_2℃$时，充分搅拌趁热过滤，得到的固体是 　 　。（选填“甲”或“乙”）

（3） $t_2℃$时，一定质量甲物质的饱和溶液，从 $t_2℃$降温至 $t_1℃$，析出30g甲，则该溶液中溶剂水的质量为 　 　g。

（1）氢气由于热值大、来源广、燃烧产物无污染，得到人们积极的开发和利用。请写出氢气在空气中燃烧的化学方程式 　 　。

（2）碳元素可形成多种单质，如金刚石、石墨、 $C_{60}$，焦炭和活性炭的主要成分也是碳的单质。制糖工业的脱色制白糖、防毒面具里的滤毒罐等都使用了活性炭，这是利用了活性炭有较强的 　 　性。

（3）铁合金有广泛的用途，碳元素含量越高，铁合金硬度就越大，则钢和生铁中硬度较大的是 　 　。

（4）焦炭、 $\mathit{CO}$是冶金工业重要的还原剂，请写出用赤铁矿（主要成分 $F{e}_2{O}_3$）和 $\mathit{CO}$反应炼铁的化学方程式 　 　。

（5）生活中有许多小窍门能让人们避开危险，减少损失，如炒菜时油锅中的油不慎着火，请举一种灭火的方法 　 　。

每门学科都有自己的学科语言。准确掌握学科用语，是学科核心素养的重要组成部分。请用化学用语或数字填写在下列横线上：

（1）下列微粒示意图中，有一个是阴离子，其离子符号为 　 　。

（2）天然气是清洁能源和重要的化工原料，主要成分是甲烷，3个甲烷分子表示为 　 　。

（3）草酸（ $H_2{C}_2{O}_4$）是重要的化工原料，草酸中碳元素的化合价为 　 　。

（4）黑火药是我国古代四大发明之一。原料中有硝酸钾，它也是一种复合肥，由 $K^{+}$与 $N{O}_3{}^{﹣}$构成，请写出硝酸钾的化学式 　 　。

竞争无处不在，微观粒子之间的反应也是如此。将足量的 $\mathit{Zn}$粉投入一定质量的 $\mathit{AgN}{O}_3$和 $\mathit{Cu}（N{O}_3{）}_2$的混合溶液中发生反应，溶液的质量随时间的变化关系如图所示。下列说法不正确的是（　　）

A．	a点对应的溶液中含有三种金属阳离子
B．	b点处的固体中含 $\mathit{Ag}$和 $\mathit{Zn}$
C．	取少量b点处的溶液于试管中，滴加稀盐酸会有沉淀出现
D．	溶液先不变色，一段时间后由蓝色逐渐变为无色

“碳中和”是指一定时间内提放的碳总量与吸收的碳总量相互抵消，实现碳“零排放“。中国计划在2060年实现“碳中和”，彰显了大国担当。科学家们将二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成甲醇（一种重要的化工原料）和水，实现这一﹣反应的微观示意图如下。

下列说法正确的是（　　）

A．	反应前后元素的化合价都没有发生改变
B．	反应前后分子和原子的个数都不变
C．	该反应的化学方程式为： $C{O}_2+4H_2\begin{array}{c}\underset{¯}{\underset{¯}{\begin{array}{cc}& \end{array}}}\\ \end{array}C{H}_{4}O+H_{2}O$
D．	该反应可以作为减少二氧化碳排放的研究方向

了解溶液的酸碱性，对于生活、生产以及人类的生命活动具有重要的意义。下表列出了一些物质在常温下的近似pH，下列有关说法正确的是（　　）

物质	柠檬	牛奶	牙膏	肥皂	炉具清洁剂
pH	2﹣3	6﹣7	8﹣9	9﹣10	12﹣13

A．	患有胃病的人应多喝柠檬水
B．	人被蚊虫叮咬后，蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，使叮咬处肿大、痛痒，可用肥皂水涂抹，减轻痛痒
C．	用炉具清洁剂去除厨具上的油污和用洗涤剂洗掉衣服、餐具上的油污原理相同
D．	常温下，将牛奶加水稀释后pH大于7

合理的实验方案和实验方法是化学实验成功的重要保证。下列实验方案不合理的是（　　）

选项	实验目的	实验方法
A	除去 $\mathit{KCl}$溶液中的 $K_{2}C{O}_3$	加入适量的 $\mathit{Ca}（N{O}_3{）}_2$溶液，过滤
B	除去 $C{O}_2$气体中的水蒸气	将气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶
C	鉴别羊毛纤维和涤纶	分别点燃，闻气味
D	辨别硬水和软水	加入肥皂水，比较泡沫和浮渣的多少

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

2022年5月，广安爆发了新型冠状病毒肺炎疫情，在各级党委和政府的正确领导下，全市人民积极响应号召，通过实行全民核酸检测，室内室外消毒杀菌，注重个人防护等措施，使疫情很快得到控制。疫情防控期间用到一种免洗手消毒凝胶，它的有效成分含有乙醇（化学式为 $C_2{H}_{6}O$）。下列有关乙醇的说法不正确的是（　　）

A．	乙醇是一种有机物
B．	乙醇中碳元素的质量分数最大
C．	乙醇由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成
D．	乙醇在空气中燃烧可能生成 $C{O}_2$

宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列宏观事实的微观解释不正确的是（　　）

A．	氯化钠溶液能导电——溶液中存在可自由移动的离子
B．	水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起——水分子体积增大
C．	一氧化碳有毒，二氧化碳无毒——不同种分子化学性质不同
D．	向含有酚酞的烧碱溶液中逐滴加入稀盐酸至红色消失—— $H^{+}$和 $O{H}^{﹣}$结合生成 $H_{2}O$