初中化学简答题

将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，可采用的方法是(任写一种)。

"端午节"前，质监部门对市场上的粽叶进行专项检查时，发现有些颜色翠绿的粽叶是用硫酸铜溶液浸泡的，人吃了用这种粽叶包的粽子，严重影响身体健康；但硫酸铜在农业上可用于配制农药。可见，化学是一把双刃剑，合理利用化学物质可以造福于人类，反之则会给人类带来危害。请你以塑料为例，谈谈使用塑料的利与弊（只答三点，必须体现利与弊两方面）。

瑶瑶同学在家中自制“汽水”，她在约500mL的饮料瓶中加入2匙白糖、1.5g小苏达(碳酸氢钠)和适量果汁，注入凉开水，再加入1.5g柠檬酸，立即旋紧瓶盖，摇匀，放入冰箱。半小时后，她就喝到清凉甘甜的“汽水”。请回答：

(1)制作“汽水”时加入柠檬酸的目的是什么？
(2)该实验使用的柠檬酸是食品级的添加剂，请你说出该添加剂应具备的性质（答一点即可）。
(3)打开瓶盖时“汽水”为什么会自动溢出？

“端午节”前，质监部门对市场上的粽叶进行专项检查时，发现有些颜色翠绿的粽叶是用硫酸铜溶液浸泡的，人吃了用这种粽叶包的粽子，严重影响身体健康；但硫酸铜在农业上可用于配制农药。可见，化学是一把双刃剑，合理利用化学物质可以造福于人类，反之则会给人类带来危害。请你以塑料为例，谈谈使用塑料的利与弊（只答三点，必须体现利与弊两方面）。

瑶瑶同学在家中自制“汽水”，她在约500mL的饮料瓶中加入2匙白糖、1.5g小苏达(碳酸氢钠)和适量果汁，注入凉开水，再加入1.5g柠檬酸，立即旋紧瓶盖，摇匀，放入冰箱。半小时后，她就喝到清凉甘甜的“汽水”。请回答：

(1)制作“汽水”时加入柠檬酸的目的是什么？
(2)该实验使用的柠檬酸是食品级的添加剂，请你说出该添加剂应具备的性质（答一点即可）
。
(3)打开瓶盖时“汽水”为什么会自动溢出？

某品牌食盐包装袋上的部分说明如右图所示，回答下列问题：
(1)从“贮藏指南"中可以推断，该食盐产品中的成分可能具有哪些物理性质和化学性质?

(2)我省各盐场从海水制取食盐采用日晒蒸发法而不用降低饱和海水温度的方法。为什么？

请写出下列反应的化学方程式：
（1）利用一氧化碳还原氧化铁来炼铁                             ；
（2）用甲醇（化学式为CH₃OH）作燃料                          ；
（3）用稀硫酸除铁锈（主要成分为Fe₂O₃）                        ；
（4）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气                        。

按如图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧。请回答下列问题：

（1）燃烧的现象是                    ；
（2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是                         ；
（3）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为                       。

食品安全关重要，我们应科学合理地使用食品添加剂。
⑴人体从食物中摄取的元素不足时，要通过食品添加剂予以补充，例如：加铁酱油，可以补充人体铁摄入不足，请再举一例：；
⑵国家禁止在面粉中添加过氧化钙。过氧化钙的化学式为 $Ca{O}_2$，其中钙元素的化合价为+2，则氧元素的化合价为；
⑶过氧化钙不能做面粉增白剂，但可作鱼池增氧剂，它与水反应生成氧气和氢氧化钙，请写出反应的化学方程式：；其中氢氧化钙用途广泛，请写出其中一项：。

右图是自然界碳的循环示意图，请据图分析后回答：

⑴自然界 $C{O}_2$的来源途径有（任写一点）；
⑵任何物质都有两面性， $C{O}_2$对人类的正面影响是促进植物光合作用等，不利影响有
（任写一点）；
⑶人类降低空气中 $C{O}_2$含量的研究有两个方向：一是减少 $C{O}_2$排放，二是增加 $C{O}_2$消耗，请写出一条你能做到的消耗 $C{O}_2$的方式或途径。

有两瓶气体,分别是空气和二氧化碳,请设计两种方案将它们一一区分.4’
方一:                                      ;
方法二:                                     .。

写出下列化学反应的符号表达式并写出反应类型：
（1）硫在空气中燃烧：
                                   （        ）                                
（2）红磷在空气中燃烧：
                                   （        ）                               
（3）铁在氧气中燃烧：
                                     （        ）
（4）电解水：
                                            （         ）

指出下列图示操作中的错误，并说明错误操作将引起的后果

（1）_________________________________；（2）_________________________________；
（3）_________________________________；（4）_________________________________。

阅读材料，回答问题：
材料1．臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势。
材料2．复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿。
材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O₃)的装置。利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。请总结臭氧的有关知识：
⑴物理性质：                                                  ；
⑵化学性质：                                                  ；
⑶用途：                                                      ；
⑷从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊。请再举出一种物质，并说出其利弊：
                                                                          。

现有氧气、氮气、空气、二氧化碳四种气体，通过实验鉴别它们（写出实验操作步骤、现象和结论）