初中化学实验题

实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器：

（1）制取二氧化碳，除了用到②和⑧号仪器外，还需选择的仪器是 　　（填序号），反应的化学方程式为 　　．

（2）若补充一种药品 　　（填药品名称），再利用上述仪器和药品还可以制取 　　（填气体化学式）．

已知A、B、C、D、甲为初中化学常见的物质，甲为参与大气循环的物质，它们之间的转化关系如图所示（反应条件省略）

（1）若A、B的组成元素相同，则甲为 　　（填化学式）．

（2）若反应②为复分解反应，则反应②的化学方程式为 　　．

A、B、C三种晶体（不含结晶水）的溶解度曲线如图，请回答：

（1）P点表示的意义为 　　。

（2）t ₂℃时，将15gA物质加入50g水中，充分溶解，所得溶液的质量为 　　g。

（3）将t ₃℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液分别蒸发等量水后，恢复至t ₃℃，所剩溶液中含溶剂最多的是 　　。

现有A、B两种银白色的金属，某同学想要探究这两种金属的活动性。

[设计实验]

取大小相同的两块金属，用砂纸打磨光亮，分别放入两支试管中再加入等量的同种稀盐酸，操作与现象如表：

实验	试管1	试管2
操作
现象	金属表面产生气泡较慢	金属表面产生气泡较快

[思考结论]

（1）通过上述实验，判断出两种金属的活动性顺序是A 　　B（填"＞"或"＜"）。

（2）假设其中的一种金属是铁，除观察到铁的表面有气泡产生外，还能观察到反应后的溶液呈 　　（填"浅绿色"或"黄色"）

（3）实验前用砂纸打磨金属片的目的是 　　。

（4）如果两种金属是镁和铁，还可以用镁和一种化合物的溶液来证明两者的金属活动性强弱，你认为该化合物可以是 　　（填化学式）

化肥对提高农作物的产量有着重要作用，目前农业上使用较多的氮肥是尿素[CO（NH ₂） ₂]、硝酸铵（NH ₄NO ₃）和碳酸氢铵（NH ₄HCO ₃）等．工业上生产硝酸铵的原理是先利用铵催化氧化得到硝酸，再用硝酸根氨气反应生产硝酸铵，相关反应的化学方程式如下：

①4NH ₃+5O ₂ 4NO+6H ₂O

②2NO+O ₂═2NO ₂

③3NO ₂+H ₂O═2HNO ₃+NO

④NH ₃+HNO ₃═NH ₄NO ₃

根据上述信息，回答下列问题：

（1）四个化学方程式中，属于化合反应的有 　　个．

（2）反应中有两种氮的氧化物，其中不与水发生反应的是 　　（填化学式）．

（3）在氮肥中，氮的含量越高肥效越好，试通过计算比较相同质量的硝酸铵和碳酸氢铵肥效较高的是 　　（填化学式）．

有一包白色粉末，可能含有Ba（NO ₃） ₂、Na ₂SO ₄、Na ₂CO ₃、NaNO ₃中的一种或几种，为了确定其组成，实验小组设计并进行如表实验：

实验步骤	实验操作	实验现象
步骤1	取样品加入足量水，充分振荡，静置	有白色沉淀产生
步骤2	过滤后，往滤渣中加入过量的稀盐酸	沉淀全部溶解，并有气体产生

（1）实验中产生的气体是 　　；

（2）通过探究，得出的结论是 　　．

实验室常用如图的一些装置制备气体，请回答下列问题：

（1）写出图中仪器a的名称： 　　；

（2）写出实验室用氯酸钾制O ₂的化学方程式： 　　；如用装置B、C制备氧气，收集完氧气后，应先进行的操作是 　　；

（3）实验室制备CO ₂时，选用的发生装置是 　　，收集装置是 　　．

为了探究酸碱等溶液的性质，学习小组进行了如图1所示的实验，分别试验乙醇、稀硫酸、氢氧化钠溶液的导电性，请回答以下问题：

（1）实验过程中，发现有一组实验灯泡不会发光，该组实验烧杯中装的药品是 　　。

（2）NaOH在水中会解离出 　　和 　　等带电的粒子，所以可以导电。

（3）取少量B中溶液于试管中，滴加紫色石蕊试液，溶液呈 　　色，硫酸、盐酸等酸具有相似的化学性质，是因为它们都能解离出 　　。

（4）往装有H ₂SO ₄溶液的烧杯中滴加Ba（OH） ₂溶液至过量，滴加过程中国测得烧杯中的温度变化如图2所示，从图中b点除了表示温度最高、放出的热量最多，还可以表示 　　。滴加过程中可以观察到灯泡发光的情况为 　　（填字母序号）

A．亮度保持不变      B．逐渐变暗至熄灭     C．逐渐变亮

D．由亮变暗至熄灭再逐渐变亮      E．由暗变亮再变暗至熄灭。

如图1是实验室常用的气体发生装置和收集装置，请回答下列问题：

（1）写出图中有标号仪器的名称：a 　　，b 　　．

（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，可选用的发生装置是 　　（填字母序号），若选用D装置收集氧气，验满的方法是：将 　　伸到集气瓶口，观察现象，用该方法制取氧气的化学方程式为： 　　．

（3）若用C装置收集氧气，操作的正确顺序为 　　（用字母序号填）．

a．将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中        b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中

c．当气体收集满时，用毛玻璃片盖住瓶口，将集气瓶移出水面正放在桌面上

（4）某同学设计的实验装置（如图2），既可用于制取气体，又可用于探究物质的性质

①当打开K ₁、关闭K ₂时，利用Ⅰ、Ⅱ装置可进行的实验是 　　（填字母序号）．

A．过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气

B．锌与稀硫酸反应制取并收集氢气

②当打开K ₂、关闭K ₁时，利用Ⅰ、Ⅲ装置可以值得并检验二氧化碳，装置Ⅲ中应加入的试剂为 　　．

某兴趣小组的同学从实验收集到一桶含有FeSO ₄、CuSO ₄的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下操作方案，结合方案回答下列问题：

（1）固体A中含有 　　和 　　，无色气体X为 　 H ₂ 　（均填化学式）．

（2）步骤①中反应的化学方程式为 　　，该反应属于四种基本类型中的 　　反应．

（3）操作a的名称为 　　，在该操作中用到了玻璃棒其作用为 　　．

（4）理论上所得硫酸亚铁晶体的质量 　　（填"＞""＜"或"＝"）原废液中硫酸亚铁的质量．

化学是一门以实验为基础的学科．结合提供的仪器，回答下列问题：

（1）写出仪器的名称：A 　　，E 　　．

（2）实验时，先要连接好仪器，把玻璃管插入带孔的橡胶塞时，先把玻璃管口 　　，然后对准橡胶塞上的孔稍微用力转动，将其插入．

（3）从提供的仪器中选择组装一套制取二氧化碳的装置，你选择的仪器是 　　（填字母序号），组装仪器的两个原则是①先左后右，② 　　．组装好仪器，先检查 　　，然后加入药品，制取气体．

（4）实验室用澄清石灰水来检验二氧化碳气体，其反应的化学方程式是 　　．

（5）若用D装置来干燥二氧化碳气体，瓶内通常装入的试剂是 　　．

（6）下列实验中哪一项能说明二氧化碳的物理性质 　　（填序号）．

下列是化学实验中常见的基本操作。据图回答下列问题：

（1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要 　　 ，细口瓶的塞子要 　　在桌面上。

（2）如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭、盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好。对其原因的叙述不正确的一项是 　　（填序号）。

A．平衡气压，方便取下灯帽

B．挥发水分，利于点燃酒精灯

C．减少挥发，利于节约酒精

（3）如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时：

①试管里的液体不应超过试管容积的 　　。

②先对试管进行 　　，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。

（4）如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉 　　，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晾干。

某化学兴趣小组的同学利用下列实验装置，开展O ₂和CO ₂的实验室制取和有关性质的研究。请结合下列实验装置，回答有关问题。

（1）写出图中标有序号的仪器名称：① 　　。

（2）实验室若用B装置制取氧气，请写出反应的化学方程式： 　　。

（3）若用G装置盛满水收集氧气，则气体应从 　　（填"a"或"b"）端通入。

（4）细铁丝在H装置中燃烧，可观察到的现象是 　　。

（5）C装置与B装置相比，其优点是（写一点即可） 　　。

（6）有同学指出，在"对人体吸入的空气和呼出的气体的探究"中，用排水法收集了两端呼出的气体。则如图中可用于收集二氧化碳的装置有 　　。

某兴趣小组根据下列装置进行试验，请你参与并回答：

（1）②仪器的名称是 　　．

（2）若用A装置制取氧气，则①中可观察到的现象是 　　（任答一点）；若用E装置收集气体，观察到 　　时才能收集．

（3）写出用B装置制取二氧化碳气体的化学方程式 　　．

（4）写出检验氧气是否收集满的方法 　　．

（5）已知氢气密度比空气小，很难溶于水，常用金属锌和稀硫酸反应制取．若实验室要制取少量氢气最好选择发生装置 　　（填序号，下同）和收集装置 　　．

下面是实验室常用的装置和仪器，请按要求回答以下问题：

（1）大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳时应选用的发生装置和收集装置是 　　（填字母序号），反应的化学方程式是 　　。

（2）加热高锰酸钾制取氧气时可选择的发生装置是 　　（填字母序号）

（3）实验室制取蒸馏水可选择的装置是 　　（填字母序号），用E装置收集的气体应具有的性质是 　　，干燥气体时可选用G装置，气体应从 　　（填"a"或"b"）处导入。