化学实验课上,某同学向含有稀硫酸的硫酸铜溶液中,逐滴滴入NaOH溶液至过量。记录滴入NaOH溶液质量(x)与有关量的变化关系如图所示(提示:硫酸铜溶液呈酸性),下列判断错误的是
A.图中纵坐标(y)表示生成Cu(OH) 2的质量 |
B.反应进行到B点时,溶液中的溶质是Na2SO4 |
C.AB段溶液的pH逐渐增大 |
D.B点和C点溶液的pH相等 |
下列物质的变化,不能通过一步化学反应实现的是
A.KNO3→KCl | B.CuO→CuSO4 | C.CO2→O2 | D.Fe→ FeSO4 |
某探究小组设计了下列四种制备物质的实验方案,其中不能实现的是( )
A.Fe2O3 稀H2SO4Fe2(SO4)3溶液NaOH 溶液Fe(OH)3 |
B.CuO 稀 HCl CuCl2溶液FeCu |
C.Fe点燃 Fe2O3稀H2SO4Fe2(SO4)3溶液 |
D.CaCO3稀HCl CO2NaOH溶液Na2CO3溶液 |
能在水中大量共存的一组离子是( )
A.NH4+、Na+、Cl-、SO42- | B.H+、Na+、NO3-、CO32- |
C.K+、Ba2+、OH-、SO42- | D.K+、Ag+、NO3-、Cl- |
向100g水中不断加入固体A或改变温度,得到相应的溶液①~⑤。下列说法正确的是( )
① ② ③ ④ ⑤
资料:A的溶解度
温度/℃ |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
溶解度/g |
37.2 |
41.4 |
45.8 |
50.4 |
55.2 |
A.②④⑤的溶液为饱和溶液 B.④⑤中A的质量分数相等
C.②中A的质量分数最大 D.①③④⑤为不饱和溶液
有a、b、c、d四种无色溶液:Na2CO3,、BaCl2、AgNO3、HCl。现将它们两两混合,产生的现象列表如下:
反应物 |
a+b |
a+d |
b+d |
c+b |
c+d |
现象 |
白色沉淀 |
白色沉淀 |
白色沉淀 |
无色气体 |
白色沉淀 |
由此,推知a、b、c、d依次是( )
A.Na2CO3、BaCl2、AgNO3、HCl
B.BaC12、Na2CO3、AgNO3、HCl
C.AgNO3、HCl、Na2CO3、BaCl2
D.BaCl2、Na2CO3、HCl、AgNO3
t ℃,根据某物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解物质的质量,绘制成图中斜线。下列说法正确的是( )
A.该物质的溶解度随温度的升高而增大 |
B.t ℃时该物质的溶解度为40 |
C.G点表示溶液中溶质的质量分数为20% |
D.图中4个点表示的溶液中溶质质量分数的关系是G<m<W=Z |
小明设计实验探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序,他设计了四个实验方案,分别所选的试剂是①铜、银、硫酸亚铁溶液;②铁、银、硫酸铜溶液;③银、硫酸亚铁溶液,硫酸铜溶液;④铜、硫酸亚铁溶液、硝酸银溶液。上述四个实验方案所选试剂正确的是( )
A.②④ | B.①②③ | C.①②③④ | D.②③ |
某化学兴趣小组,为了验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,设计了如下图所示的四个实验方案,其中不能达到目的的是( )
某化学小组在课外活动时做了一个实验,在甲试管中装入固体物质,乙试管装入某溶液,按下图所示组装好仪器(图中铁架台等仪器已略去).通过分液漏斗加入足量稀盐酸,同时打开止水夹,看到乙试管溶液中有气泡冒出;再关闭止水夹,发现一段时间后乙中溶液变浑浊.符合此实验现象的一组试剂是
选项 |
A |
B |
C |
D |
甲中固体 |
KOH |
Na2CO3 |
Zn |
CaCO3 |
乙中溶液 |
BaCl2 |
NaOH |
AgNO3 |
Ca(OH)2 |
下列各组物质的溶液不用其他试剂就可鉴别的是( )
A.HCl、CuCl2、NaNO3、Na2SO4 |
B.BaCl2、Na2CO3、HCl、(NH4)2CO3 |
C.FeCl3、HCl、NaCl、NaOH |
D.Na2CO3、Na2SO4、HCl、H2SO4 |
逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是( )
A.因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同 |
B.因为化学反应一定伴随着能量的变化,所以每个化学反应都要放出热量 |
C.因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件 |
D.因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成里一定含有C和H |
下列除杂的实验过程都正确的是(括号内为杂质)
A.KCl(K2CO3)加足量稀硫酸、过滤、蒸发、结晶 |
B.BaSO4(BaCO3)加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥 |
C.CuO(Cu)加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥 |
D.MnO2 (KCl)加水溶解、过滤、蒸发、结晶 |
下列方案合理的是
A.制备NaOH溶液:将饱和的纯碱溶液与适量的石灰水混合后过滤 |
B.检验碳酸根离子:将要检验的物质与稀盐酸混合,观察是否产生气泡 |
C.鉴别O2、N2、CO2三种气体:分别将燃着的木条伸入集气瓶内,观察现象 |
D.验证质量守恒定律:选用CuSO4溶液与NaOH溶液,比较混合前后溶液的质量 |