下列事实，解释错误的是
| 选项 |
事 实 |
解 释 |
| A |
酒精灯不用时。需用灯帽盖好 |
酒精分子会不断运动到空气中 |
| B |
给水通直流电，能产生氢气和氧气 |
化学变化中，分子能分，原子不能再分 |
| C |
炎热的夏天，鱼贴着水面游动 |
温度升高，氧气的溶解度减小 |
| D |
金刚石比石墨硬度大 |
碳原子的结构不同 |
右图为氟原子的结构示意图.请回答：
(1)氟元素属于____元素(填“金属”、“非金属”或“稀有气体”)；
(2)氟原子核外有____个电子；
(3)氟离子的符号为____.
用分子和原子的观点解释下列现象，不正确的是 ( )
| A．打开盛装浓氨水的瓶塞，会闻到刺激性气味——分子在不断运动 |
| B．气体压缩体积变小——分子之间有间隔 |
| C．物体具有热胀冷缩现象——分子的大小可以随温度的改变而发生变化 |
| D．水通电生成氢气和氧气——在化学反应中分子可分，原子不能再分 |
下列物质中，属于纯净物的是 ( )
| A．洁净的空气 | B．液态氧 | C．不锈钢 | D．医用酒精 |
2010年2月19日德国重粒子研究中心宣布第112号元素的符号为Cn，它的中文名称为鎶。已知Cn的相对原子质量为277，其质子数是112，则这种原子的核外电子数为（ ）
| A．112 | B．165 | C．277 | D．389 |
下列现象不能说明分子在不断运动的是
| A．空气热胀冷缩 |
| B．品红在水中扩散 |
| C．衣柜中的樟脑日久消失 |
| D．浓盐酸敞口放置浓度降低 |
分类法是学习化学的重要思想方法，下列物质中有一种与另外三种物质类别不同的是
| A．过氧化氢 | B．二氧化硫 | C．冰水 | D．空气 |
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点。
（1）下列示意图表示的粒子中，属于阴离子的是_____（填序号，下同）；属于同种元素的是_____。
（2）比较下列两种变化：①水加热变成水蒸气；②水通电生成氢气和氧气。从微观粒子的角度分析，两种变化的本质区别是_____。
（3）右图是某反应的微观示意图。从微观粒子变化的角度分析该反应的实质是_____。
若两者恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量分数为10%，则此溶液中钠离子与水分子的个数比为_____（结果用最简整数比表示）。
右图是某反应的微观示意图。
下列说法正确的是
| A．该反应中共有四种原子 |
| B．A中氮元素的化合价为+3 |
| C．A中各元素的质量比为14∶1 |
| D．该反应中B和C的质量比为12∶7 |
水果散发出诱人的香味，你能闻到香味的原因是
| A．分子在不断运动 | B．分子的质量很小 |
| C．分子之间有间隔 | D．分子的体积很小 |
2011年3月11日下午，日本宫城县发生里氏9.0级大地震，致使日本福岛第一核电站发生严重的核辐射泄漏，日本政府向核电站附近居民发放碘片（碘-127），以降低放射性碘对人体的伤害。已知放射性碘（碘-131）的核电荷数为53，则下列说法正确的是
| A．核裂变是一种化学变化 |
| B．碘原子和放射性碘原子属于同种元素 |
| C．碘131原子的中子数为131 |
| D．碘127原子和碘131原子的相对原子质量相同 |
下列对所给事实的解释中，不正确的是
| A．电解水可以生成氢气和氧气，说明分子可分 |
| B．火车铁轨夏天膨胀——铁原子的体积发生改变 |
| C．水沸腾时，掀起壶盖，说明分子之间的间隔大小随温度升高而增大 |
| D．二氧化碳能灭火而一氧化碳能燃烧——二氧化碳和一氧化碳的分子构成不同 |
日本东京电力公司2011年3月18日晚宣布，福岛第一核电站厂区采集的土壤样本首次检测出放射性元素钚。钚是世界上毒性第二大的物质，小明在元素周期表中查找到如右图所示的—格后，得出了下面一些结论，其中错误的是（ ）
| A．原子序数为94 | B．相对原子质量是243g |
| C．质子数为94 | D．钚元素为金属元素 |
某反应的微观示意图如下（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是
| A．该反应属于分解反应 | B．该反应中原子的种类发生了改变 |
| C．参加反应的甲物质属于化合物 | D．1个乙分子中含有2个A原子 |
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