初中化学人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用填空题

水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识，回答下列问题：
(1) 化学符号“3H₂O”的意义是                                       
(2)右上图是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管a中产生的气体名称是     ，写出该反应的化学方程式：                            。

(3) 除去水中难溶性固体杂质常用的操作是          。为了净化水，某同学制作了右图所示的简易净水器，其中利用了活性炭的           性。

（4）检验水是硬水还是软水，可用的物质是           。请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法                 。
（5）今年长江中下游地区遭遇了百年罕见的干旱，干枯的池塘时时散发着恶臭，你能闻到臭味的主要原因是                   ；
（6）使用无磷洗衣粉有利于保护水资源，这里的“磷”是指          ；（选填“原子”、“离子”、“分子”、“元素”）
（7）任写一条水的作用                   ；
（8）从资源角度看：水是生命之源。看到右上侧漫画，你的感想是：   
                                           （解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施）。

(9)某些地方的饮用水中含有少量的Ca(HCO₃)₂等可溶性盐。烧水时，Ca(HCO₃)₂发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳_、。试写出Ca(HCO₃)₂受热分解的化学方程式                                       。

水通直流电，可以观察到正负电极上都出现      ，正负两极所产生的气体体积比为      ；用燃着的木条检验负极所产生的气体，可观察到的现象是      
      ，说明该气体具有        性。

图（A）为电解水生成气体与时间关系图，图（B）是电解水的简易装置。试回答下列问题：

（1）写出此反应的符号表达式                 ，属于       反应。（填基本反应类型）
（2）若甲试管生成气体A，则甲应连接电源的    极（填“正”或“负”），气体B用      的木条（填“带火星”或“燃着”）来检验。
（3）0s～3s内甲乙两试管内气体的体积比与8s时甲乙两试管内气体的体积比          
（填“相同”或“不同”），这一现象产生的原因可能是：          。
（4）在水通电分解的变化中，发生改变的粒子是（写出具体微粒名称）                 ，最小的粒子是              。

（10日照23）水是人类必不可少的宝贵资源，是一切生物体的最基本组成成分。请回答下列问题：
（1）法国化学家拉瓦锡通过对水的生成和分解实验的研究，确认水是由___和____组成的。
（2）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、____、吸附和蒸馏等方法可以净化水。
（3）含可溶性钙、镁化合物较多的水叫硬水，较少的水叫软水。生活中怎样简便快捷的区别硬水和软水_____________________________________。

（10，娄底23）23．水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。请你回答：
（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是         。
（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用    来区分硬水和软水，常用       的方法来降低水的硬度。
（3）如图是电解水实验装置。请写出水在通电条件下反应的化学方程式                                   。

（4）地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是         (填序号)
A．公共场所不用随手关水龙头  B．洗完菜的水用来浇花  C．不间断放水刷牙

2011年3月日本发生9．0级大地震，造成数百万人饮水困难。完成下列各题：
⑴化学式H₂O的意义是                                       （答一点即可）。
⑵“水是生命之源”，饮用酸碱过大或硬度过大的水都不利于人体健康。可用         测定水的酸碱度。检验水是硬水还是软水，可用的物质是           。请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法                 。

阿伏加德罗曾经总结出一条定律：在同温同压下，同体积的任何气体都含有相同的分子数。右图是实验室电解水的简易装置示意图。

①接通直流电源后，B电极为电源的______极，C管中的气体是_____气
②C、D两试管内气体的体积比为____________。
③电解水反应的化学方程式：                          。
④水电解过程中，发生变化的微粒是       ，不发生变化的微粒是      和       。(均填名称)

通过分析实验结果推断物质的组成，是认识物质的一种方法。研究水的组成就是利用了这种方法。电解水实验结果如图l3所示。

(1)根据实验中只生成氢气和氧气，确定了水是由　　　　　　　　　　　　　　　　
得出此结论的依据是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)已知相同状况下，相同体积的任何气体含有相同数目的分子。通过生成氢气和氧气的体积比为2：1，推求出水分子组成　　　　　　　　　　　　中为2：1，经进一步科学确认，得出水的化学式为H₂0。
(3)写出此实验中发生反应的化学方程式：　　　　　　　　

生活离不开化学。

②如图是电解水的装置，写出水电解的化学方程式________，其生成物的分子个数之比与________(填“质量”或“物质的量”)之比相等。常温常压下甲气体和乙气体的溶解度分别为1.63×10^-3g/100g水、4.34×10^-3g/100g水。在电解过程中，甲、乙两种气体的体积比可能________2:1(填“大于”或“小于”)。

水对我们的生产和生活都是非常重要的.

(1)图①所示电解水的实验中,试管    中收集到的气体是氧气.
(2)某同学要净化收集到的雨水,自制了一个简易净水器(如图②),其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是      
(3)盛装矿泉水用的塑料瓶轻便卫生,可以回收再利用,其所用材料属于            
A.复合材料  B.有机高分子材料  C.硅酸盐材料  D.金属材料
(4)我们应当珍惜每一滴水,下列做法不利于节约用水的是        
A.洗菜的水用来浇花       B.使用节水龙头
C.用不间断的水流冲洗碗筷 D.洗手擦肥皂时,关上水龙头

据图回答：

认真观察A、B两装置，写出B装置中发生反应的化学方程式                     
     ，水中氢元素和氧元素的质量比为       ；用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在试验过程中水的变化情况                                     。

水对于我们的生产和生活都是非常重要的。

（1）图①所示电解水的实验中，试管     中收集到的气体是氧气。
（2）某同学要净化收集到的雨水，自制了一个简易净水器（如图②）其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是          。
（3）盛装矿泉水的塑料瓶轻便、卫生，可以回收再利用，其所用材料属于     。
A.复合材料      B.有机高分子材料     C.硅酸盐材料      D.金属材料
（4）我们应当珍惜每一滴水，下列做法不利于节约用水的是          。
A.洗菜的水用来浇花            B.使用节水龙头
C.用不间断的水流冲洗碗筷      D.洗手擦肥皂时，关上水龙头

"水是生命之源"。请回答下列与水有关的问题：
（1）鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有。
（2）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、。
（3）蔗糖在热水中溶解比在冷水中快，用分子的相关知识解释。
（4）电解一定量的水，当其中一个电极产生5 $mL$气体时，另一电极产生的气体体积可能是
或。
（5）热水瓶胆壁上的水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，可用醋酸溶解除去。已知醋酸与氢氧化镁反应的化学方程式为： $2C{H}_{3}COOH+Mg(OH{)}_2=(C{H}_{3}COO{)}_{2}Mg+2H_{2}O$ ，则醋酸与碳酸钙反应的化学方程式是。

2011年3月日本发生9.0级大地震．造成数百万人饮水困难。完成下列各题：
(1)化学式 $H_{2}O$的意义是(答一点即可)。
(2)"水是生命之源"，饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康。可用测定水的酸碱度。检验水是硬水还是软水，可用的物质是。请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法。

某化学实验小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水按下列步骤进行了净化，请完成下列空白：
（1）先向烧杯中加入适量明矾粉末，这是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使悬浮于水中的杂质        达到净水的目的。
（2） 再进行过滤，
①过滤操作所必需的仪器有（填序号）                。2’
A烧杯、B酒精灯、C铁架台(带铁圈)、D试管、E玻璃棒、F漏斗、G托盘天平.
②玻璃棒的作用是                
（3）然后用活性炭除去水中异味，可用      来区分硬水和软水。