近几年无人监察机广泛应用于大气质量监测,以预防雾霾的产生。
(1)请回答产生雾霾的原因并提出解决措施。(各一点)
(2)请列举出一种新能源。
(3)这种无人机主要采用一种有机高分子聚合物作为外壳材料,请回答该材料的一点性质。
能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。
(1)煤的使用在方便人们生活的同时,也对环境造成了不良影响,含硫煤不完全燃烧产生的气体污染物有 。因此应大力提倡使用新能源,下列不属于新能源的是 (填字母序号)。
A.太阳能 B.风能 C.石油
(2)乙醇汽油作为燃料的优点是 (答一点即可)。
(3)二甲醚( CH3OCH3)被认为是21世纪新型燃料,二甲醚在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水,该反应的化学方程式是 。
近两年,不少外形小巧可爱的电动小汽车﹣﹣宝骏E100出现在柳州街头,成为柳州市一道靓丽的风景线。下列关于该电动小汽车的说法不正确的是( )
A.使用电能,减少尾气排放
B.外形小巧,比较容易停放
C.价格便宜,购买比较容易
D.耗能较高,污染比较严重
小红同学对部分化学知识归纳如下,其中不完全正确的是( )
A.化学与健康 |
B.资源的利用和保护 |
①人体缺碘,会引起甲状腺肿大 ②缺乏维生素C,会引起坏血病 |
①爱护水资源要节约用水和防止水污染 ②防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一 |
C.“低碳生活” |
D.环境保护 |
①多使用一次性筷子,可使生活更加便利 ②开发利用太阳能等新能源,有利于减少碳排放 |
①废弃塑料引起的污染称为“白色污染” ②脱硫煤的使用,有利于减少酸雨的发生 |
A.AB.BC.CD.D
“绿色环保”的理念已成社会共识,下列行为不符合这一理念的是( )
A.用共享单车出行B.在水源地用网箱养鱼
C.对垃圾进行分类收集D.使用太阳能路灯
下列关于资源、能源的叙述正确的是( )
A. |
地球上的总水储量很大,且淡水约占全球水储量的96.5% |
B. |
空气是一种宝贵的资源,其中稀有气体的体积分数约为78% |
C. |
防止金属的腐蚀是保护金属资源的唯一途径 |
D. |
人们正在利用和开发许多其他能源,如氢能、太阳能、生物质能等 |
今年5月18日,我国首次在南海试采可燃冰(主要含有甲烷水合物)获得成功,这一成果对促进能源安全保障、优化结构都具有重大意义。请回答下列问题:
(1)甲烷的化学式是
(2)可燃冰燃烧是将化学能转化为 能。
(3)甲烷不充分燃烧会生成 、CO2和水,要使其充分燃烧,你的做法是
(4)可燃冰 (填“属于”或“不属于”)新能源,目前人们正在利用和开发的新能源还有 (填一种即可)
我市煤电资源丰富,由于当地煤炭含硫量大,燃煤烟气大量排放对大气环境带来较大影响,为改善空气质量,某电厂采用高速旋转雾化器来处理燃煤烟气,并将烟气中的二氧化硫转化为副产品石膏,简易流程见图。
(1)写出流程①、②中发生反应的化学方程式: 、 ;
(2)流程③中通入氧化空气的目的是 ;
(3)煤电工业的发展为工农业生产和人们生活提供了保障,但大气污染物的排放又严重影响着大气环境质量,请你从能源开发和利用的角度,提出两项合理建议: 。
“绿水青山就是金山银山”。下列做法符合这一理念的是( )
A.直接排放生活污水B.露天焚烧农田秸秆
C.深埋处理废旧电池D.开发利用清洁能源
化学科学已经日益渗透到社会生活的各个方面,它与我们的生产、生活息息相关。请根据所学知识回答下列问题:
(1)液氯(Cl2)是自来水厂对天然水进行杀菌消毒的常用物质。在实验室制取氯气的化学方程式为:MnO2+4HCl MnCl2+Cl2↑+2R,R的化学式为 ;实验中MnO2可以用KMnO4、KClO3等物质替代,KMnO4中Mn元素的化合价为 。
(2)“绿水青山就是金山银山”是建设生态文明的重要理念,下列做法与这一理念相符的是 。
A.为省工省时,就地焚烧农作物秸秆
B.垃圾进行分类回收,实现垃圾变废为宝
C.开发和利用清洁而又高效的新能源
D.大量施用化肥农药,提高农作物的产量
(3)我们摄入的各种食物为生命活动提供物质基础和能量,下列说法正确的是 。
A.维生素可以从蔬菜、水果等食物中获得
B.人体内缺钙会引起贫血症
C.霉变食物加热后即可食用
D.吸烟和被动吸烟都有害健康
化学与生活息息相关,下列描述全部正确的一组是( )
A 化学与能源 ①燃气灶火焰出现黄色,可增大灶具进风口 ②太阳能、核能、氢能等新能源的开发和利用让人们的生活更加丰富多彩 |
B 化学与健康 ①多食用含维生素C的食物可以治疗贫血病 ②霉变不严重的花生米煮熟后也不能继续食用 |
C 化学与材料 ①玻璃钢是一种复合材料 ②合金、塑料、合成纤维都属于合成材料 |
D 化学与生活 ①被蚊虫叮咬后涂抹白醋可以减轻痒痛 ②打开瓶盖放一段时间变酸的牛奶更有营养 |
A.AB.BC.CD.D
设计实验、动手操作、观察现象、记录信息、提炼证据、进行推理、形成结论是化学学习的重要方法。
(1)学习化学概念“饱和溶液”﹣﹣﹣实验“KNO3溶于水”
[实验用品]KNO3(研磨处理)、水、玻璃棒、三脚架、石棉网、酒精灯、烧杯等。
[实驰探究]在室温20℃下。向小烧杯中加入20mL水,按下表中设计的操作步骤进行实验。
实验序号 |
实验步骤 |
实验现象 |
实验推理 |
实验结论 |
Ⅰ |
加入2g KNO3,搅拌 |
全部溶解 |
不一定形成饱和溶液 |
在一定温度下,一定量水中不能无限制地溶解溶质 |
Ⅱ |
再加入5g KNO3,搅拌 |
部分溶解 |
|
|
Ⅲ |
加热,搅拌 |
解 |
不一定形成饱和溶液 |
KNO3的溶解度随温度的升高而 。 |
Ⅳ |
再加入5g KNO3,搅拌 |
全部溶解 |
不一定形成饱和溶液 |
|
Ⅴ |
放在冷水的大烧杯中冷却 |
析出晶体 |
一定形成饱和溶液 |
KNO3可用 的方法结晶 增加溶剂的质量,可将饱和溶液转化为不饱和溶液 |
Ⅵ |
,搅拌 |
全部溶解 |
一定形成不饱和溶液 |
[实验反思]
①KNO3预先研磨处理的目的是 。
②实验步骤 (填实验序号,下同)中KNO3的溶质质量分数最大。
③比较实验步骤 中观察到的实验现象,经分析推理。可得出将KNO3饱和溶液转化为不饱和溶液的另一种方法,即升高饱和溶液的温度。
(2)应用化学知识“身边的化学”﹣﹣﹣体验“家庭燃料的变迁”
[文献资料]
①天然气和煤都是 (选填“可再生”或“不可再生”)能源;天然气的主要成分是 (填化学式)。
②我国近50年来家庭燃料变迁:煤或木柴→液化石油气或管道煤气→天然气。
③CO2能产生 效应,SO2易导致酸雨。
④充分燃烧天然气和煤各lkg产生CO2和SO2的质量如图所示。
[证据推理]各级政府推广“利用天然气代替煤作家庭燃料,分析文献资料可知实施该项举措的科学依据是 。
[联系实际]为防止燃气泄漏造成危险,使用天然气的家庭“将报警器安装位置确定在燃气灶附近墙壁的上方”,这是基于天然气具有 的性质。
[反思拓展]保护生态环境是建设“人类命运共同体”的重要组成部分,我国科学家正在利用和开发H2等新能源,在一定程度上减少对环境的污染。请再列举一例可利用的新能源: 。
2019年5月5日﹣5月31日,邓小平图书馆开展了以“保护地球”为主题的网上竞答活动。下列做法不符合这一理念的是( )
A.废旧电池回收处理
B.用新能源汽车代替燃油汽车
C.提倡植树造林
D.任意排放“三废”
新能源的开发利用是人类社会可持续发展的重要课题。下列属于新能源的是( )
A.天然气B.石油C.氢气D.煤