初中化学资源综合利用和新能源开发试题

化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的基础自然科学，请回答下列问题：
（1）从组成角度看：水是由                        组成的；
（2）从微粒角度看：水是由                        构成的；
（3）从性质和变化角度看：水通电会分解，反应的化学方程式为                  。
（4）从水的重要性来看，我们要爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要                   。请你写出一条你能做到的节水措施               。

环境保护部2011年6月3日发布2010年中国环境状况公报：全国地表水污染依然较重。爱护环境，防止水污染，刻不容缓。为此，某中学探究性学习小组对洲河的水质状况进行有关检测：
⑴除去水中难溶性固体杂质的操作是          。
⑵若要测定水的酸碱度，可以选       （填字母）。
A．紫色石蕊试液     B．无色酚酞试液     C．PH试纸
⑶生活中降低水的硬度常用的方法是         。
⑷近几年政府加大了对污水整治的力度，请你提出防止水污染的合理化建议（任写一条）
                                                     

下列关于水的一些性质的描述中，属于化学性质的是

A．水在4℃时的密度为1g /cm^3	B．在降低温度的情况下，水能结成冰
C．水在101K Pa时的沸点为100℃	D．水在通电条件下能分解

(4分)2011年世界水日的主题是“城市用水：应对都市化挑战”。下图表示某市饮用水的净化过程，请回答下列问题：

(1)地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少，请说出一个原因                 
                                          。
(2)在图中的沉淀池中，除了用静置的方法外，还可以用          方法使水更干净。
(3)水质检验后，如果自来水在传输过程中存在细菌污染，人们在家中饮用该水之前应该如何处理?                                            。
(4)野炊时，如果要初步过滤浑浊的河水用于煮饭，怎样用身边的物品(饮料瓶、手绢、细沙、小卵石等)制作一个简易净水器。用图示或文字表示均可。

水是生命之源，万物之基，是人类最宝贵的自然资源。
（1）淡水资源不足，将严重影响人类的生存。请结合下表回答：

①我国也是缺水国家之一，北京人均水量不足300 m³·a^-1，是       缺水城市。
②为保障生活用水的卫生，常采用净化水的方法有吸附、沉淀、           和蒸馏等方法，其中吸附方法中常用作除去臭味的物质是               。
（2）化学课上，同学们用如右图所示装置探究水的组成。①通电一段时间后，在试管1和试管2中分别收集到         （填名称），有关反应的化学方程式为_______。

②下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息正确的是                     。

A．水分解后生成氢气和氧气的分子个数比为2:1

B．在化学变化中分子是最小的粒子

C．一个水分子由一个氢分子和一个氧原子构成

D．化学反应的实质是分子分解成原子，原子重新组合生成新的分子的过程

今年五月，长江中下游遭遇严重干旱。下列缓解旱情的做法不正确的是

A．	推广使用节水器具
B．	工业用水重复利用
C．	用增雨剂实施人工降雨
D．	引渡海水灌溉农田

习近平总书记提出“绿水青山就是金山银山”的理念，下列做法符合这一理念的有（　　）

A．发展清洁能源B．随意焚烧秸秆

C．乱丢废旧电池D．提倡毁林造田

化学科学已经日益渗透到社会生活的各个方面，它与我们的生产、生活息息相关。请根据所学知识回答下列问题：

（1）液氯（Cl₂）是自来水厂对天然水进行杀菌消毒的常用物质。在实验室制取氯气的化学方程式为：MnO₂+4HCl $\frac{\underset{¯}{△}}{}$MnCl₂+Cl₂↑+2R，R的化学式为　　；实验中MnO₂可以用KMnO₄、KClO₃等物质替代，KMnO₄中Mn元素的化合价为　　。

（2）“绿水青山就是金山银山”是建设生态文明的重要理念，下列做法与这一理念相符的是　　。

A．为省工省时，就地焚烧农作物秸秆

B．垃圾进行分类回收，实现垃圾变废为宝

C．开发和利用清洁而又高效的新能源

D．大量施用化肥农药，提高农作物的产量

（3）我们摄入的各种食物为生命活动提供物质基础和能量，下列说法正确的是　　。

A．维生素可以从蔬菜、水果等食物中获得

B．人体内缺钙会引起贫血症

C．霉变食物加热后即可食用

D．吸烟和被动吸烟都有害健康

化学与生活息息相关，下列描述全部正确的一组是（　　）

A 化学与能源 ①燃气灶火焰出现黄色，可增大灶具进风口 ②太阳能、核能、氢能等新能源的开发和利用让人们的生活更加丰富多彩	B 化学与健康 ①多食用含维生素C的食物可以治疗贫血病 ②霉变不严重的花生米煮熟后也不能继续食用
C 化学与材料 ①玻璃钢是一种复合材料 ②合金、塑料、合成纤维都属于合成材料	D 化学与生活 ①被蚊虫叮咬后涂抹白醋可以减轻痒痛 ②打开瓶盖放一段时间变酸的牛奶更有营养

A．AB．BC．CD．D

设计实验、动手操作、观察现象、记录信息、提炼证据、进行推理、形成结论是化学学习的重要方法。

（1）学习化学概念“饱和溶液”﹣﹣﹣实验“KNO₃溶于水”

[实验用品]KNO₃（研磨处理）、水、玻璃棒、三脚架、石棉网、酒精灯、烧杯等。

[实驰探究]在室温20℃下。向小烧杯中加入20mL水，按下表中设计的操作步骤进行实验。

实验序号	实验步骤	实验现象	实验推理	实验结论
Ⅰ	加入2g KNO3，搅拌	全部溶解	不一定形成饱和溶液	在一定温度下，一定量水中不能无限制地溶解溶质
Ⅱ	再加入5g KNO3，搅拌	部分溶解
Ⅲ	加热，搅拌	解	不一定形成饱和溶液	KNO3的溶解度随温度的升高而　　。
Ⅳ	再加入5g KNO3，搅拌	全部溶解	不一定形成饱和溶液
Ⅴ	放在冷水的大烧杯中冷却	析出晶体	一定形成饱和溶液	KNO3可用　　的方法结晶 增加溶剂的质量，可将饱和溶液转化为不饱和溶液
Ⅵ	，搅拌	全部溶解	一定形成不饱和溶液

[实验反思]

①KNO₃预先研磨处理的目的是　　。

②实验步骤　　（填实验序号，下同）中KNO₃的溶质质量分数最大。

③比较实验步骤　　中观察到的实验现象，经分析推理。可得出将KNO₃饱和溶液转化为不饱和溶液的另一种方法，即升高饱和溶液的温度。

（2）应用化学知识“身边的化学”﹣﹣﹣体验“家庭燃料的变迁”

[文献资料]

①天然气和煤都是　　（选填“可再生”或“不可再生”）能源；天然气的主要成分是　　（填化学式）。

②我国近50年来家庭燃料变迁：煤或木柴→液化石油气或管道煤气→天然气。

③CO₂能产生　　效应，SO₂易导致酸雨。

④充分燃烧天然气和煤各lkg产生CO₂和SO₂的质量如图所示。

[证据推理]各级政府推广“利用天然气代替煤作家庭燃料，分析文献资料可知实施该项举措的科学依据是　　。

[联系实际]为防止燃气泄漏造成危险，使用天然气的家庭“将报警器安装位置确定在燃气灶附近墙壁的上方”，这是基于天然气具有　　的性质。

[反思拓展]保护生态环境是建设“人类命运共同体”的重要组成部分，我国科学家正在利用和开发H₂等新能源，在一定程度上减少对环境的污染。请再列举一例可利用的新能源：　　。

2019年5月5日﹣5月31日，邓小平图书馆开展了以“保护地球”为主题的网上竞答活动。下列做法不符合这一理念的是（　　）

A．废旧电池回收处理

B．用新能源汽车代替燃油汽车

C．提倡植树造林

D．任意排放“三废”

新能源的开发利用是人类社会可持续发展的重要课题。下列属于新能源的是（　　）

A．天然气B．石油C．氢气D．煤

下列关于资源和能源的叙述中错误的是（　　）

A．	空气中氧气的体积分数约为21%，炼钢、宇宙航行都要用到氧气
B．	地球上的淡水资源有限，目前海水淡化已经广泛使用
C．	废旧金属的回收利用，不仅可以节约金属资源，还可以减少对环境的污染
D．	可燃冰主要含有甲烷水合物，我国已经在南海海域对可燃冰进行试验性开采

“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利，改善民生”。

（1）保持水的化学性质的最小粒子是               。
（2）右图是活性炭净水器示意图，其中活性炭的作用是：                    。
（3）硬水给人们的生活带来了许多麻烦，生活中可用             （填一试剂）来区分硬水和软水，可通过                 的方法使硬水软化。
（4）右图是电解水实验装置。在实验过程中，试管a产生的气体是           。试管b中的气体检验方法                     

（5）地球表面约有7l％被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1％。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是             （填序号）

A．洗澡擦香皂时不关上喷头	B．不间断放水刷牙
C．用自来水不断为西瓜冲水降温	D．用洗衣水冲厕所

（6）指出右图中过滤操作的错误               ；               

下列做法中，有利于保护水资源的是

A．使用节水型马桶	B．大量使用农药和化肥
C．生活污水任意排放	D．工业废水直接排放