初中化学

今年我省遭遇近几十年来罕见的大旱,许多地方人畜饮水困难。节约用水,保护水资源是我们每位公民应尽的义务和责任。对于残留在水中的悬浮物(如树叶、废塑料等)可采用的方法除去。不使用含磷洗衣粉是为了防止水体。面对水资源短缺的现状,请你写出一种生活中节约用水的方法

  • 更新:2020-03-18
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下列关于水的说法正确的是: 

A.矿泉水是纯净物
B.过滤可除去水中的固体杂质
C.水资源是取之不尽的
D.将硬水降温可降低水的硬度
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今年入夏以来,长江中下游发生严重干旱,洞庭湖、鄱阳湖的水域面积大大缩减,蓄水量大幅降低,并出现水体富营养化倾向,这不仅威胁着当地的农业渔业生产,而且严重影响南水北调工程.下列关于淡水资源的认识错误的是(

A. 我国淡水资源非常丰富,今夏的干旱对我国无影响
B. 地球上的水资源丰富,但可供利用的淡水资源有限
C. 为了人类的生存和发展,人人都应爱惜淡水资源
D. 水体污染,破坏了水体生态系统,还会危害人体健康
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环境保护部2011年6月3日发布2010年中国环境状况公报:全国地表水污染依然较重。爱护环境,防止水污染,刻不容缓。为此,某中学探究性学习小组对洲河的水质状况进行有关检测:
⑴除去水中难溶性固体杂质的操作是
⑵若要测定水的酸碱度,可以选(填字母)。
A.紫色石蕊试液     B.无色酚酞试液     C.PH试纸
⑶生活中降低水的硬度常用的方法是
⑷近几年政府加大了对污水整治的力度,请你提出防止水污染的合理化建议(任写一条)

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水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。
(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、      、吸附和蒸馏等方法可以净化水。
(2)有些村庄打深井取用地下水,可用       区分地下水是软水还是硬水,生活中常用        的方法来降低水的硬度。
(3)小明同学为了探究水的组成,邀请你一起参加水的电解实验,发现两极上都有气泡冒出,其中正极与负极上的气体体积之比约为1:2,经检验,正极上产生的气体是      ,负极上产生的气体是      。得出水是由       两种元素组成的结论。
(4)“节约用水,从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施:       

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我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念,创新发展模式”,水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注。下列用水行为符合这一主题的是:
①将工业冷却水进行循环利用        ②用未经处理的工业污水灌溉农田
③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所    ④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头
⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗

A.②③④ B.①③④ C.③④⑤ D.①②⑤
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2010年上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”。
(1)在世博会中应用了下列技术,其中能有效实现“节能环保”的是          。(多项)
A.采用水循环为场馆降温   B.用竹、藤等天然材料建造场馆    C.构建生态绿化墙面
(2)由上汽集团自主研发的“叶子”概念车(如图所示)在中国馆低碳区展出,     

该车顶部的“大叶子”是一部光电转化器,把             能转化为电能。
(3)世博园区内有许多饮水台,可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如下图所示;

步骤①对应的作用是          (填字母.下同),步骤③对应的作用是           
A.杀菌消毒        B.吸附杂质

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2010年春天,西南大旱提醒我们节约每一滴水,下列关于水的说法中不正确的是

A.工业废水、生活污水经处理达标后再排入河中
B.水分子保持水的化学性质
C.为节省成本,工业废水生活污水直接排放
D.地球上可以利用的淡水资源有限
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2010年4月14日07时49分,青海玉树发生了7.1级地震,震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏,水源受到一定程度污染。灾区人们日常生活用水必需经过一系列的精华处理才能使用。
(1)向水样中加入明矾,经溶解、静置、_______(填操作名称),除去不溶性杂质,然后加入________,利用其______性除去异味和色素,再杀菌消毒,得到生活用水。
(2)欲判断得到的生活用水是硬水还是软水,可加入_________进行检验,生活中常通过________的方法降低水的硬度。
(3)水是生命之源,我们每个人都要爱护水资源。请你提出一条保护水资源的合理化建议:________________________________________________。

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我们的生活离不开水。下列有关水的认识中错误的是

A.电解水时,正极产生的气体是氢气
B.可用肥皂水来区分硬水和软水
C.使用无磷洗衣粉有利于保护水资源
D.自然界中的水都是混合物
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在"遂宁建市二十周年影响全市人民生活的十件大事"评选活动中,"观音湖建设与整治工程"高居第二名。这项民心工程通过以水环境治理为主的综合整治,已成为提高居民生活水平和质量,增强城市经济发展潜力和保护自然环境的一个典范。
(1)你认为下列措施与水环境治理无关的是(填序号):
①全部拆除、取缔涪江沿岸的经营性茶船;
②在涪江沿岸铺设雨污管道;
③取消沿江两岸生活污水、工业废水排污口,新建污水处理厂;
④修建涪江沿岸景观带;
⑤禁止沿岸居民在湖里洗衣物。
(2)我市城区居民用水主要来自观音湖。自来水厂通过对湖水进行沉降、、灭菌这几步处理后,再输送到千家万户。
(3)硬水是指含较多可溶性钙、镁化合物的水。天然水大多是硬水,它直接使用会给我们生活带来很多不便。区分硬水和软水时可用来检验。

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2011年3月11日,日本发生9.0级大地震,造成数百万人饮水困难。水是生命之源。认识水资源、合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。
(1)生活中可用区分硬水和软水,常用的方法降低水的硬度。
(2)生活中你是如何节约用水和防止水体污染的(请各举一例)。
节约用水;(合理答案均可)
防止水体污染。(合理答案均可)

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请回答下列有关水的问题。
(1)硬水给生活和生产带来了很多麻烦,生活中可用来区分硬水和软水,常
的方法来降低水的硬度。
(2)请写出日常生活中节约用水的两条具体措施:

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我市XXX牌矿泉水取自牡丹峰国家级森林保护区,右下图为该矿泉水标签上的部分文字说明,请你阅读后回答相关问题:

(1)该矿泉水显弱性(填"酸"或"碱"):
(2)现提供以下仪器和用品:洒精灯、蒸发皿、带铁圈的铁架台、玻璃棒、玻璃片、火柴。请进择合适的仪器和用品设计一个小实验区分矿泉水和蒸馏水
(3)今年春季,我国西南地区又一次的特大旱灾提醒我们:保护水资源刻不容缓!请说出你在日常生活中节约用水的做法(只答一条)

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我国是一个严重缺水的国家,人均淡水资源仅为世界平均水平的1/4,且地区分布极不均衡。以下对水资源的利用不恰当的是

A.实现工业废水的达标排放 B.推广家用节水器具
C.农业灌溉引用工业或生活废水 D.提高废水的重复利用率
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初中化学资源综合利用和新能源开发试题