初中化学书写化学方程式、文字表达式、电离方程式解答题

家用燃料使用的发展历程（括号内表示主要成分）是我国能源结构调整的缩影。结合所学知识回答下列问题

（1）蜂窝煤被加工成多孔形状的目的是　　。

（2）天然气通常被称为“清洁能源”，主要是因为甲烷的含碳量较低，燃烧较完全，燃烧产生的二氧化碳相对较少，对大气的污染较轻。甲烷充分燃烧的化学方程式为CH₄+2O₂ $\frac{\underset{¯}{\mathit{点燃}}}{}$CO₂+2H₂O，丙烷充分燃烧的产物与甲烷充分燃烧的产物相同，请写出丙烷充分燃烧的化学方程式：　　。通过家用燃料由液化石油气发展到天然气，表明我国的能源结构正在向多元和　　转型。

请根据下列实验装置图回答有关问题：

（1）写出标号仪器的名称：①　　；②　　。

（2）实验室收集少量氢气时，可选用的装置是　　（填字母）。实验室制取少量二氧化碳时，若用装置C收集二氧化碳，则检验其是否收集满的方法是　　。

（3）若实验室采取加热KClO₃与MnO₂的混合物制少量O₂，则可选用的发生装置是　　（填字母），二氧化锰固体的颜色是　　，反应的化学方程式为　　。

（4）已知：一氧化氮（NO）是生命体系信息分子之一，在常温下，它是难溶于水且不与水反应，易与O₂反应生成二氧化氮（NO₂）的气体。

①NO与O₂反应生成NO₂的化学方程式为　　。

②实验室收集少量NO的装置可用　　（填字母）。

实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题：

（1）写出标有序号的仪器名称：①　　。

（2）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是　　，其中实验室制O₂的化学方程式为　　。

（3）若要制取并收集到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：　　（填字母序号）。

（4）若B装置用于实验室制取二氧化碳，则反应的化学方程式为　　。

（5）实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，甲烷密度比空气小，难溶于水，收集装置可以选择　　（填字母序号，一种即可）；请写出甲烷完全燃烧的化学方程式　　。

2019年1月，嫦娥四号和玉兔二号互拍成像，实现了探月工程五战五捷。

（1）嫦娥四号使用了大量复合材料。下列关于复合材料的说法中正确的是　　。

A．不锈钢是常见的复合材料

B．复合材料集中了组成材料的优点

C．多种材料混在一起就是复合材料

（2）航天器的天线用钛合金制成。钛合金与金属钛相比，　　的硬度更大。工业上通常是在高温下用四氯化钛（TiC1₄）与金属镁发生置换反应获得，该反应的化学方程式为　　。

（3）航天器上的太阳能电池是将太阳能直接转化为　　能的装置；大自然利用太阳能最成功的范例是　　（填序号）。

A．火山爆发       B．温室效应       C．光合作用

根据如图回答问题。

（1）图中仪器a的名称是　　。

（2）实验室用加热方法制取氧气的发生和收集装置为　　（填字母序号）。

（3）某同学用自制的D装置在实验室制取二氧化碳气体，无纺布包内装的药品为　　，其反应的化学方程式为　　。

在宏观、微观与符号之间建立联系，是化学学科的特点。

按如图所示，回答下列问题。

（1）图1中两种微粒属于不同种元素是因为　　不同。

（2）图2中反应的化学方程式为　　，其基本反应类型是　　。

孔雀石主要成分为Cu₂（OH）₂CO₃，还含有少量Fe₂O₃、SiO₂（难溶于水，不与酸反应）等杂质。某学习小组探究孔雀石综合利用的流程如图

请回答下列问题：

（1）操作1、操作2均为　　操作，此操作中玻璃棒的作用是　　和引流。

（2）C中的溶质有：H₂SO₄、Fe₂（SO₄）₃和　　（填化学式）。

（3）步骤②中发生反应的化学方程式为：NaCl+NH₃+CO₂+H₂O＝NaHCO₃+　　。

（4）写出红褐色沉淀溶于稀硫酸的化学方程　　。

如图是某化学社会实践活动小组拍摄的一组照片，请根据要求填空：

（1）制松花皮蛋的主要原料是生石灰、纯碱、食盐、草木灰和水，制得的皮蛋中含大量的碱，生吃时有涩味。图（a）表示凉拌时加入食醋后可去除涩味，从微观角度分析，其化学反应的实质是　　。

（2）图（b）是某家庭厨房的一角，从化学的视角观察或分析，你认为图中第　　层明显放置不合理，其原因是　　。

（3）图（c）是某果农用铁桶配制波尔多液，这种做法不合理的原因是　　（用化学方程式表示）。

化学用语是学习化学的重要工具，请按要求填空。

（1）2N₂　　（填表示的意义）

（2）硫酸锌　　（填化学式）

（3）铝制器具抗腐蚀性强的原因　（用化学方程式表示）

酸、碱、盐在工农业生产、生活中应用广泛。请回答相关问题：

（1）硫酸是一种重要的酸，在稀释浓硫酸时 　　。盐酸、硫酸等酸具有相似的化学性质，是因为它们在水中都能够解离出酸根离子和H ⁺，写出硫酸在水中解离的化学表达式 　　。

（2） 酸和碱的中和反应在实际中应用广泛。 我市某校化学实验室废液呈酸性， 应选用 　　试剂（指示剂）检验该废液。若直接排放会导致环境污染，从经济可行的角度考虑，选用 　　处理该废液。

（3）小苏打是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一；在医疗上，它是治疗胃酸过多症的一种药剂，请写出该反应的化学方程式 　　。

（4）现有Ba（NO ₃） ₂溶液、稀硫酸、Na ₂CO ₃溶液、KOH溶液和CuSO ₄溶液。 请从下列选项中选择能够与上述物质发生复分解反应、并有沉淀生成的物质。

A．稀盐酸    B．烧碱溶液    C．硝酸铵溶液

写出上述反应的化学方程式 　　。

现有下列实验装置，请根据学过的知识回答相关问题。

（1）写出实验仪器a的名称　　。

（2）水是生命之源，自然界中的水都不是纯水，通过吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水，实验室和医疗上用的纯水，通常采用　　方法制取。

（3）CO₂用途较广，装置B可用于制取CO₂．写出实验室制取二氧化碳的反应原理　　，实验室检验CO₂气体的化学方程式　　。

（4）B装置还可用于制取O₂、H₂等气体，写出实验室选择此装置制取氧气的化学方程式　　；如要收集较纯净的氢气可选用　　装置。

（5）写出铁在氧气中燃烧的化学方程式　　。

燃料的使用，给我们的生活带来了便利。煤、石油和天然气是重要的化石能源，写出天然气中最主要成分在空气中燃烧的化学方程式　　；目前化石燃料面临被耗尽的危险，人们正在利用和开发许多其他能源，请你列举几种常见的其他能源（列出3种以上）　　。

实验室利用如图所示装置进行相关实验。

回答下列问题：

（1）写出装置图中标号仪器的名称：①　　，②　　。

（2）用高锰酸钾制氧气，应选用的发生装置是　　（填字母序号），该反应的化学方程式为　　，其中转化为氧气的氧元素与高锰酸钾中氧元素的质量之比是　　。

（3）常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，若要随时控制反应的发生和停止，应选用的发生装置是　　（填字母序号），反应的化学方程式为　　；点燃氢气前必须验纯，为确保安全，最好选用装置　　（填字母序号）所示方法收集氢气。

自然界并不缺少镁，缺少的是发现镁的眼睛。某化学兴趣小组开启寻镁之旅，现邀请你参与并完成相关内容。

（1）第一站：初识金属镁。①金属镁的物理性质：　　（写一条）；②金属镁的化学性质：镁能与氧气反应，反应的化学方程式为　　。

（2）第二站：再遇金属镁。将打磨过的镁条放入稀盐酸中，反应现象是　　，化学方程式为　　。

（3）第三站：制备金属镁。小组同学模拟工业上从海水晒盐剩下的苦卤中提取镁，流程如下：

苦卤 $\stackrel{\mathit{加入NaOH溶液}}{\underset{\mathit{过滤}}{\to }}$Mg（OH）₂ $\stackrel{\mathit{加入X}}{\to }$MgCl₂ $\stackrel{\mathit{多步操作后通电}}{\to }$Mg，流程中X为　　。

（4）第四站：再探金属镁。

[提出问题]镁能否与热水反应？如果反应，产物是什么？

[相关信息]①Mg+2H₂O＝Mg（OH）₂+H₂↑；②氢氧化镁在热水中能部分溶解。

实验操作	实验现象	实验结论
①      ②	①    ②	镁能与热水反应，生成氢氧化镁和氢气

（5）上述寻镁之旅中你收获到镁的化学性质有　　。

实验室利用如图所示装置进行相关实验。

回答下列问题：

（1）写出装置图中标号仪器的名称：①　　，②　　。

（2）用高锰酸钾制氧气，应选用的发生装置是　　（填字母序号），该反应的化学方程式为　　，其中转化为氧气的氧元素与高锰酸钾中氧元素的质量之比是　　。

（3）常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，若要随时控制反应的发生和停止，应选用的发生装置是　　（填字母序号），反应的化学方程式为　　；点燃氢气前必须验纯，为确保安全，最好选用装置　　（填字母序号）所示方法收集氢气。