将60℃的硝酸钾溶液降温至20℃,有晶体析出。有关该过程的说法错误的是()
A. | 60℃时的溶液一定是硝酸钾饱和溶液 |
B. | 20 摄氏度时的溶液一定是硝酸钾的饱和溶液 |
C. | 硝酸钾的溶解度随温度降低而减小 |
D. | 硝酸钾的晶体可采用降温结晶的方法得到 |
配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液,下图是某同学配制溶液的操作过程: (1)写出标号①~④各仪器的名称:
①______________ ②______________ ③______________ ④______________
(2)B操作中应称氯化钠的质量是______________g,称量时若指针偏右,应进行的操作是_____________________。
(3)D操作中仪器⑨的规格应为______________(填“10mL”、“50ml”或“100mL”)读数时应使视线与___________________保持水平。
(4)E操作的作用是____________________。
(5)下列错误操作可能导致溶质质量分数偏低的是______________。(填序号)
①B操作中砝码和氯化钠放错托盘 ②D操作中仰视凹液面的最低处读数
⑨D操作时有少量水溅出 ④F操作中溶液洒落
下表为氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度,回答下列问题:
温度/℃ |
0 |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
溶解度 |
29.4 |
33.3 |
37.2 |
41.4 |
45.8 |
50.4 |
溶解度 |
35.7 |
35.8 |
36.0 |
36.3 |
36.6 |
37.0 |
(1)由表中数据可知,溶解度随温度变化较大的物质是。
(2)20℃时,100
水最多只能溶解
,氯化钠与氯化铵溶解度相等的温度在℃之间。
(3)向烧杯中加100
水和50.0
氯化铵配成50℃的溶液,再冷却到20℃,烧杯中析出固体为
。
下列有关溶液的说法正确的是
A. | 配制好6%的 溶液,装瓶时不小心撒漏一部分,瓶中 溶液浓度仍为6% |
B. | 长期放置后不会分层的液体一定是溶液 |
C. | 饱和溶液一定比不饱和溶液溶质质量分数大 |
D. | 降低饱和溶液的温度,一定有晶体析出 |
(6分)实验室中常需要使用硫酸。
(1)用小木棍蘸少量浓硫酸,放置—会儿后,可观察到 。
(2)化学实验室常用98%的浓硫酸配制较稀的硫酸。现量取了一定体积98%的浓硫酸和一定体积的水,稀释为稀硫酸的操作是:选用合适的烧杯, 。
(3)要把25g 98%的浓硫酸稀释为5%的稀硫酸,需要水的体积是 mL。(水的密度ρ=1g/cm3)
化学中常出现“1+1≠2”的有趣现象,但也有例外。下列符合“1+1=2”的事实是
A.20℃,1 L水与1 L酒精混合后的体积等于2 L |
B.20℃,1 g镁与1 g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2 g |
C.20℃,1 g硫粉在1 g氧气中完全燃烧后生成2 g二氧化硫 |
D.20℃,1 g硝酸钾饱和溶液中加入1 g硝酸钾固体能得到2 g硝酸钾溶液 |
0.2%~0.5%的过氧乙酸[化学式(
)]溶液是一种杀菌能力强的高效消毒剂。
(1)过氧乙酸分子中
、
、
原子的个数比为;
(2)欲配制0.4%的过氧乙酸溶液1000g,需用20%的过氧乙酸溶液克。
泡菜具有独特的风味,适合制作泡菜的食盐水浓度是4%.在配制4%的食盐水时,会导致溶液的溶质质量分数偏小的是
①称量好的食盐倒入烧杯时,有少许洒出 ②量水的体积时,俯视量筒
③溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的 ④用4g食盐和100g水配制溶液.
A.②③ | B.①③④ | C.①②③ | D.①②③④ |
以下是氯化钠溶液的配制和粗盐中难溶性杂质的去除(需要计算粗盐的产率)实验的部分操作。
(1)仪器a的名称是 。
(2)完成粗盐提纯的实验上图中正确的操作顺序为 (填字母序号)。
(3)配制6%的氯化钠溶液和粗盐中难溶性杂质的去除都要用到的实验操作是 (填序号)。
(4)A中玻璃棒搅拌的作用是使氯化钠 。D操作中,当观察到蒸发皿中出现 时,停止加热。
(5)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应 。
A.增加适量氯化钠固体 | B.减少适量氯化钠固体 |
C.调节游码 | D.添加砝码 |
(6)用提纯得到的精盐配制了50 g 6%的氯化钠溶液。经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有 (填序号)。
①氯化钠固体仍然不纯 ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时,仰视读数 ④装瓶时,有少量溶液洒出
下图是小华配制100g溶质质量分数为7.5%的NaCl溶液的实验操作示意图:
(1)上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、 和玻璃棒,其中玻璃棒在此操作中的作用是 。
(2)指出图②中的一处错误操作 。
(3)通过计算确定需要水的质量是 g,配制时应选择 (填10、50或100)mL的量筒量取所需要的水。
(4)下列错误操作可能导致溶液溶质的质量分数小于7.5%的是____________(填序号)
A.②操作中食盐与砝码放置颠倒; |
B.①操作中有固体洒落; |
C.⑤操作中有水溅出; |
D.读取量筒内液体体积于视线过低; |
E.装瓶存放操作中溶液洒落。
(5)该同学在称量氯化钠药品前天平的指针偏左,则所配制的溶液的质量分数 (填“偏大”“偏小”“不受影响”)
用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。下列有关做法正确的是
A.将3.0g氯化钠直接放在托盘天平左盘上称量 |
B.用10mL量筒量取所需水的体积 |
C.选择的玻璃仪器是:烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶 |
D.可选用内壁附有水珠的烧杯来配制溶液 |
配制100 g 5%的氯化钠溶液,主要步骤是:计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签。
(1)溶解过程中用到的仪器有 。
(2)实际配制的溶液中溶质的质量分数小于5%,其原因可能有 。
A.氯化钠固体不纯 | B.固体倒入烧杯时洒落 |
C.配制时烧杯不干燥 | D.装瓶时有液体溅出 |
序号 物质 |
① |
② |
③ |
④ |
液体 |
|
|
|
|
固体 |
|
|
|
|
下列对20%的氯化钠溶液的理解无错误的是
A.该溶液中溶质与溶剂质量比为1:5 | B.100g该溶液中含溶质20g |
C.该溶液100g水中溶有溶质20g | D.该溶液中溶剂和溶液的质量比为1:5 |
(1)在H、C、O、Ca四种元素中,选择适当的元素组成符合下列要求的物质。(填写化学式)
①沼气的主要成分 ,
②最常见的溶剂
③可被人体直接吸收的糖 ,
④常用的食品干燥剂
(2)水和空气是人类赖以生存的自然资源。
①下列有关水和空气的叙述中正确的是
A.人们饮用的纯净水中不含任何化学物质
B.水是生命之源,保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面
C.目前计入空气质量日报的主要污染物中已包括了二氧化碳
D.充分利用太阳能、氢能等清洁能源可减少酸雨、温室效应等环境问题的发生
②铁制品在空气中易锈蚀,其实质是铁与空气中的 等接触后发生了化学反应。
③溶解了较多的可溶性钙和镁的化合物的水属于硬水,生活中一般可用 的方法来降低水的硬度。
④实验室欲将50g质量分数为6%的氯化钠溶液稀释为3%的稀溶液,需加水的体积为 _mL。