初中化学

内江拥有中国西南地区最大的再生资源基地,可回收处理大量废旧塑料电器及玻璃等,某品牌电器的废旧电路板中含有Fe、Cu、Ag、Ni(镍,银白色金属) 等金属,如下图是某车间回收部分金属的工艺流程。已知,2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O。

回答下列问题。

(1)操作①中,使用的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外,还需  

(2)滤渣③中含有的金属是  

(3)根据以上工艺流程图,可以得出Ni、Fe的金属活动性强弱顺序是Ni  Fe(填“>”或“<”)。

(4)滤液③中加入足量铁粉的主要目的是  ,固体A除主要含有铜外,还含有一定量的铁,为了进一步提纯铜,可以向固体A中加入适量的稀硫酸,发生反应的化学方程式为  

(5)相比于直接焚烧废旧电路板回收金属,该工艺流程的主要优点是  

来源:2019年四川省内江市中考化学试卷
  • 更新:2021-03-22
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某课外研究小组,用废弃的黄铜(铜锌合金),通过两种途径制取硫酸铜晶体。实验流程如图所示:

(1)操作a为  ,该操作中用到的玻璃仪器有烧杯、  、玻璃棒。

(2)浓硫酸是化学实验室里一种常见的酸。

①实验室稀释浓硫酸的操作是:将  ,并用玻璃棒不断搅拌。

②化学实验应高度关注安全问题。若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上,应先用大量水冲洗,再涂  溶液。

(3)如图2是实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的装置。

①主要实验操作步骤有:

a.收集气体 b.检查装置气密性 c.将二氧化锰放入锥形瓶中 d.从长颈漏斗中注入过氧化氢溶液

正确的操作顺序是  (写字母序号)。

②在实验过程中,某同学因加入的药品量不足,致使集气瓶内剩余少量水。若想集满这瓶氧气,在不拆卸装置和不添加药品的前提下,请帮他想出种解决的方法  

(4)操作b的顺序为蒸发浓缩、   过滤、干燥。

(5)下列测定稀硫酸pH的操作正确的是   (写字母序号)。

A.将pH试纸直接插入稀硫酸中

B.先将pH试纸用蒸馏水润湿

C.用玻璃棒蘸取少量稀硫酸,滴在pH试纸上

D.根据试纸显示的颜色估算出溶液的pH

来源:2018年山东省潍坊市中考化学试卷
  • 更新:2021-03-12
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某金属冶炼厂的管道烟泥中含有少量铜、锌、硫等单质。现欲回收铜和锌,并对硫进行环保处理,主要步骤如图所示:

已知:加热的条件下,Zn、Cu都可以与氧气反应生成相应的金属氧化物。

(1)烟泥最初处理需要除油污,用洗涤剂除油污的过程中发生了   现象。步骤①产生的废气B中,一定含有的有害气体是     (填化学式)。环保处理最好釆用的试剂是  (填字母序号)。

A、浓硫酸    B、食盐水    C、石灰乳

(2)写出步骤④中得到铜的化学方程式  ,它属于基本反应类型中的  反应。

(3)步骤③和④中主要操作的名称是  

(4)我国古代就制得了一种外观似金子的锌和铜的合金,也就是黄铜,它的硬度比纯铜  (填“高”或者“低”)。

(5)取少量的溶液C,往其中加入一定质量的镁粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。往滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,则滤液中一定没有  (填字母序号)。

A、硫酸镁    B、硫酸锌    C、硫酸铜    D、硫酸铜和硫酸锌

来源:2019年湖南省湘潭市中考化学试卷
  • 更新:2021-03-21
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是某化工企业利用“侯氏制碱法”生产纯碱的部分工艺流程示意图:

查阅资料知:①NH4Cl ¯ NH3↑+HCl↑;②氨气极易溶于水,氨水呈碱性。

(1)检验食盐水是否饱和的方法是  

(2)操作Ⅰ的名称是  。实验室进行此操作时,玻璃棒的作用是  

(3)“侯氏制碱法”中,向饱和氨盐水中通入足量的CO2,使氨气、水、NaCl和CO2反应生成NaHCO3等,该反应的化学方程式为  ;先通氨气形成饱和氨盐水,后加压通入二氧化碳,这样操作的目的是  

(4)处理含氯化铵混合溶液时,不直接加热蒸干得到氯化铵固体的原因是  

来源:2020年四川省内江市中考化学试卷
  • 更新:2021-04-26
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某兴趣小组在实验室模拟水厂将浑浊的湘江水净化成自来水,并最终制成蒸馏水,其实验流程如图所示:

请回答下列问题:

(1)加入明矾的作用是   ;操作1的名称是   

(2)利用如图所示的装置进行操作2,此操作的作用是   待处理的水应该从   端通入(填"a"或"b"),理由是   

(3)取少量的液体D于试管中,滴入肥皂水振荡,发现有较多的浮渣产生,说明此液体为   (填"软水"或"硬水"),生活中常用   的方法软化硬水。

(4)通过操作3可以得到净化程度较高的蒸馏水,操作3的名称是   

来源:2018年湖南省湘潭市中考化学试卷
  • 更新:2021-03-01
  • 题型:未知
  • 难度:未知

汽车给人们的生活带来方便的同时,也带来节能和减排的问题。如图是某种汽车的燃料燃烧过程示意图

(1)从燃烧的条件看,火花塞的作用是  

(2)将汽油与空气的混合气充分压缩,有助于节省燃料,说明主要原因。

(3)乙醇的含碳量比汽油的低。分析在汽油中加入适量乙醇,对尾气中炭黑排放量的影响。

(4)利用催化净化装置,可使燃烧过程中产生的CO和NO在催化剂的作用下,转化为两种空气中常见的无害气体,该反应的化学方程式为  

来源:2019年辽宁省大连市中考化学试卷
  • 更新:2021-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2020年6月23日,我国长征五号B运载火箭搭载第55颗北斗导航卫星发射成功,北斗三号全球卫星导航系统星座部署全面完成。

Ⅰ.火箭中液氢燃料通过氢泵涡轮高速输送到发动机燃烧室,与液氧混合燃烧产生推动力。该反应的化学方程式为  

Ⅱ.人造地球卫星的结构材料常用镁合金等,金属镁可从海水中提取,工艺流程如图:

(1)粗盐经过溶解、过滤、蒸发后得到的精盐是  (选填“纯净物”或“混合物”)。

(2)反应②的过程是  (选填“放热”或“吸热”)过程。

(3)“母液”中含MgCl2,以上①~④步化学反应中未涉及的反应类型是  

a.化合反应

b.分解反应

c.复分解反应

d.置换反应

(4)已知某海域海水中总的含盐量约为3.5%,盐中镁元素的质量分数约为3.7%,则海水中镁元素的质量分数约为  (保留两位有效数字),由此可知,用海水晒盐后剩余的“母液”来提取镁,而不直接用海水的主要原因是  

来源:2020年江苏省常州市中考化学试卷
  • 更新:2021-04-24
  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用废弃的黄铜(含铜、锌)制取海绵铜(Cu),并得到硫酸锌溶液,主要流程如图(反应条件已略去):

已知:2Cu+2H2SO4+O2 ¯ 2CuSO4+2H2O

(1)过程Ⅱ中加入过量锌粉的目的是  

(2)过程Ⅲ中有气体产生,所选用的物质C是  (填一种酸)。

来源:2020年湖南省张家界市中考化学试卷
  • 更新:2021-04-15
  • 题型:未知
  • 难度:未知

教育部从2018年开始,要求在学校普及垃圾分类回收处理的相关知识。某化学活动小组结合所学的知识对此进行一系列实践活动。

Ⅰ.活动探究

(1)学会识图分拣垃圾:下列垃圾应投入带有如图图标的垃圾箱内的是   (填字母序号)。

A.

塑料瓶

B.

果皮

C.

碎瓷片

(2)学会检验有害气体:含氯塑料焚烧时会产生氯化氢等气体。若要检验焚烧后的气体中有氯化氢,可将其通入   溶液中,有白色沉淀生成即可。

Ⅱ.实验探究:

[提出问题]如何回收处理废旧电池中的镉?

[查阅资料]

(1)废旧电池中含有镉、汞等元素,这些元素会危害人类健康。

(2)镉(Cd)从溶液中析出时呈海绵状固体。在化合物中通常表现为+2价。

(3)碳酸镉(CdCO 3)、氢氧化镉[Cd(OH) 2]都是白色固体、难溶于水。

[设计实验]先将废旧电池进行处理以制得硫酸镉( CdSO 4)溶液,用于以下实验。

实验设计

实验步骤

实验现象

实验结论

与金属反应

取少许溶液于试管中,加入足量的Zn粉,充分反应。

  

Zn可以置换出Cd

与碱反应

取少许溶液于试管中,加入足量的NaOH溶液,充分反应。

产生白色沉淀

用化学方程式表示为   

与盐反应

取少许溶液于试管中,加入足量的   溶液,充分反应。

产生白色沉淀

可用该试剂除去CdSO 4

[回收处理]

实验结束后,将反应后的混合物通过过滤、洗涤、加热,进而再制得镉。

[交流反思]

请同学们基于化学视角说明垃圾分类回收处理的重要意义   (答一点即可)。

来源:2019年吉林省中考化学试卷
  • 更新:2021-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

氧化锌广泛用于皮肤病的治疗,工业氧化锌常含有少量杂质(CuO、FeO、SiO2等)不能直接使用。提纯、净化氧化锌的简易流程如图所示:

参考资料:SiO2既不溶于水也不与酸反应

(1)反应器Ⅰ中加入足量稀硫酸,充分反应后,生成硫酸盐的化学式为  

(2)残渣中除金属锌外,还有  

(3)操作一、操作二和操作三采用的分离方法是  

(4)操作四发生反应的化学方程式为  

来源:2017年山东省济宁市中考化学试卷
  • 更新:2021-02-24
  • 题型:未知
  • 难度:未知

自然界并不缺少镁,缺少的是发现镁的眼睛。某化学兴趣小组开启寻镁之旅,现邀请你参与并完成相关内容。

(1)第一站:初识金属镁。①金属镁的物理性质:  (写一条);②金属镁的化学性质:镁能与氧气反应,反应的化学方程式为  

(2)第二站:再遇金属镁。将打磨过的镁条放入稀盐酸中,反应现象是  ,化学方程式为  

(3)第三站:制备金属镁。小组同学模拟工业上从海水晒盐剩下的苦卤中提取镁,流程如下:

苦卤 过滤 加入NaOH溶液 Mg(OH)2 加入X MgCl2 多步操作后通电 Mg,流程中X为  

(4)第四站:再探金属镁。

[提出问题]镁能否与热水反应?如果反应,产物是什么?

[相关信息]①Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2↑;②氢氧化镁在热水中能部分溶解。

实验操作

实验现象

实验结论

      

      

    

 

镁能与热水反应,生成氢氧化镁和氢气

(5)上述寻镁之旅中你收获到镁的化学性质有  

来源:2019年贵州省贵阳市中考化学试卷
  • 更新:2021-03-17
  • 题型:未知
  • 难度:未知

海洋中蕴藏着丰富的化学资源,从海水中提取金属镁的主要步骤如图:

资料:海滩贝壳的主要成分是CaCO 3

(1)为节约资源,试剂X常用海滩贝壳为原料制得,则试剂X为      (填化学式);

(2)操作Y的名称为        

(3)在熔融状态下的MgCl 2,通电后会生成镁与一种气体单质,该反应的化学方程式为                       

(4)镁常用作合金,一般地合金相对于纯金属,具有的优良特性有     (填序号)。

A.硬度小

B.熔点高

C.抗腐蚀性强

来源:2020年湖南省岳阳市中考化学试卷
  • 更新:2021-04-15
  • 题型:未知
  • 难度:未知

氯化钠是重要的化工原料,氯碱工业生产的一种流程如图:

(1)从“海水→粗盐→精盐”的过程包括溶解、过滤、蒸发等实验操作,实验室中上述3种操作都需要使用的仪器是  (填名称)

(2)“食盐水”中常含有NaCl、MgCl2、CaCl2等物质,“精制”过程中加入NaOH的目的是  

(3)写出“电解槽“中发生反应的化学方程式  ,流程中可以循环使用的物质有  (填化学式)

(4)氯碱工业生产的碱样品中常含有Na2CO3和NaCl等杂质,用“离子交换膜法”生产的碱样品质量主要标准如下表所示

等级

氢氧化钠含量

碳酸钠含量

优等品

≥99.0%

≤0.5%

一等品

≥98.5%

≤0.8%

合格品

≥98.0%

≤1.0%

①你认为碱样品中含有Na2CO3的原因是  ,检验碱样品中是否含有Na2CO3,下列试剂中可选择使用的是   

a.酚酞 b.稀盐酸c。澄清石灰水

②李老师设计和完成了如下实验来判断碱样品的等级。

称取20.3g碱样品,加足量水溶解,再加入足量的氯化钡溶液,充分反应后,过滤得到滤渣和滤液;将滤渣洗涤,干燥得到碳酸钡(BaCO3)固体0.197g;向滤液中加入几滴酚酞,再逐滴加入稀盐酸至恰好完全反应,共消耗溶质质量分数为5%的稀盐酸365g。该碱样品的等级是  (不考虑其他杂质参加反应)

来源:2018年江苏省常州市中考化学试卷
  • 更新:2021-03-17
  • 题型:未知
  • 难度:未知

硫酸亚锡(SnSO4)广泛应用于电镀工业。该物质易与氧气反应而变质。实验室模拟工业上制取SnSO4的一种实验方案如下:

(1)SnCl2由Sn与盐酸反应制得,同时生成氢气,该反应的化学方程式为 ↑ 

(2)Na2CO3俗称  

(3)过滤所得滤液中的溶质为  (填化学式)。

(4)用已知质量分数和密度的浓硫酸配制质量分数为15%的稀硫酸,所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管和  。稀释浓硫酸的正确操作为  

(5)反应2属于基本反应类型中的  反应。从反应2所得溶液中获得SnSO4晶体的部分操作须在隔绝空气条件下进行的原因是  

来源:2018年江苏省南通市中考化学试卷
  • 更新:2021-03-17
  • 题型:未知
  • 难度:未知

新冠肺炎疫情防控期间,湘潭市各学校开展全域喷洒低浓度“84”消毒液进行消毒。“84”消毒液的有效成分是NaClO(次氯酸钠),模拟制备“84”消毒液的流程如图所示,其中A是密度最小的气体,B俗称烧碱,Cl2是一种黄绿色的有毒气体。请回答下列问题:

(1)A的化学式为  ,B的化学式为  

(2)溶解过程中玻璃棒的作用是  ,步骤Ⅰ中主要的操作名称是  

(3)步骤Ⅱ中,通常用碳酸钠来除去滤液中的氯化钙杂质,请写出有关反应的化学方程式  ,该反应属于  反应(填基本反应类型)。

(4)电解水时,一般在水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是  ,不能加入NaCl的原因是  

来源:2020年湖南省湘潭市中考化学试卷
  • 更新:2021-04-14
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学物质的相互转化和制备解答题