初中化学纯碱的制取填空题

写出反应的文字表达式并注明基本反应类型
（1）铁丝在氧气中燃烧________________________；（         ）
（2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气_____________________；（         ）

实验室提供下列药品：高锰酸钾、木炭，及下图所示仪器。回答:

（1）仪器a的名称是_________________；仪器b的名称是_________________。
（2）利用提供的药品和仪器制取氧气，可以选择的发生装置是________(填字母代号，下同）；利用氧气密度比空气大的性质，对应的收集装置应选_______________。
（3）完成木炭在氧气中燃烧的实验后(如图甲、乙），应用______________检验生成的气体.

研究性学习小组选择“H₂O₂生成O₂的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
【假 设】H₂O₂生成O₂的快慢与催化剂种类有关
【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H₂O₂溶液中，分别加入相同质量的MnO₂和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O₂所需的时间。
【进行实验】右图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是_______     __，此实验中B处宜采用的气体收集方法是______________。

【实验记录】

【结  论】该探究过程得出的结论是__________________。
【反  思】H₂O₂在常温下分解缓慢，加入MnO₂或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO₂和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们_______________________
H₂O₂生成O₂的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究。（只要求提出一种影响H₂O₂生成O₂的快慢的因素以及相关假设和实验方案）
【假 设】
_________________________________
【实验方案】
_________________________________

用如图所示的装置制氧气并测定收集氧气的体积。锥形瓶内盛有一定量的二氧化锰和适量的过氧化氢溶液，B中盛满水，请根据实验回答下列问题：

（1）实验开始时，B中除了有气泡溢出外， 还伴随的实验现象是_______________， 原因是__________________。
（2）依据B中的现象，可推知氧气所具有的物理性质是_____________________。
（3）利用量筒量取液体时，量筒必须放平，视线要与________________，再读出液体体积数。当量筒内液体体积为45mL时，B中收集氧气的体积为_________mL。

右图有多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。回答下列问题：

（1）气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是______________。
（2）气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是_______________。
（3）将此装置倒置后，气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是_______________。
（4）将此装置倒置后，气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是_______________。
（5）装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从______________端进入。
（6）用水将瓶中贮有的气体排出使用，水从________    ___端进入。

请根据下列实验装置图回答问题：

（1）写出仪器的名称：a是_         __；b是          。
（2）若用B装置制氧气，反应的文字表达式是               __________；
（3）甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置应选择__________（填装置编号，下同），收集装置应选___________；
（4）右图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是：在实际容积为 150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下电加热棒，白磷立即被点燃。

①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是_ ________；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为___________mL。
②集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？____________（填写序号）
a．加快集气瓶冷却   B．液封导气管末端以防气体逸出   C．缓冲集气瓶内气压的骤然升高

甲、乙、丙是初中化学常见的物质，甲、乙在常温下均为无色液体且组成元素相同，甲在一定条件下分解成乙和丙。三种物质转化关系如图所示（部分反应物、生成物和反应条件已略去）。

（1）甲在一定条件下分解成乙和丙的化学方程式为                   。
（2）写出丙的一种用途                   。

如图是常用的实验装置：

（1）写出仪器标号名称：A ___________  B _____________
（2） 在实验室中用过氧化氢溶液制取氧气，发生装置选择_________(填序号，下同),收集装置应选择______________,反应的文字表达式为___________________
（3）若用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置为____________，该装置中还缺少______________,该反应的文字表达式_______________________
（4）若氯酸钾的方法制取氧气，应选择的发生装置为_____________,该反应文字表达式______________，该反应为__________反应

老师为同学们提供了如下实验装置：

（1）写出仪器名称：a是             ，b是             。
（2）组装仪器时，将玻璃导管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口用             润湿，然后稍稍用力旋转，将其插入。
（3）某同学用高锰酸钾制取并用排水法收集一瓶氧气，选用的发生装置是             （填字母序号），反应表达式为                  ；试管口要塞一小团棉花的其目是                   。实验前必须检查                  ；实验结束停止加热时，先要将                 ，然后            ，否则会引起            。
（4） 实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气，反应表达式为               ，若选用C做发生装置，你认为选用装置C的优点是                      。

实验室有两瓶失去标签的无色液体，它们可能是蒸馏水和过氧化氢溶液，请你设计实验将它们区分出来。

实 验 操 作	实 验 现 象	实 验 结 论

 

请根据下图回答问题。

（1）仪器a的名称是                             。
（1）仪器a的名称是                             。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，反应的化学方程式是                        。选用的发生装置是              （填序号），若要收集较纯的氧气，观察到                        现象时，再开始收集气体。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气。将装置A和E连接，实验操作有：
a．停止加热
b．固定试管
c．将导管从水槽中取出
d．装药品并在试管口处放一小团棉花
e．加热，收集氧气。
上述操作中缺少的一步是             ，该操作编号f，则正确的操作顺序是                    （填序号）。A装置中试管口略向下倾斜的原因是                            。

试分析实验时出现下列情况的可能原因。
（1）加热氯酸钾时，试管破裂：                             
（2）点燃铁丝试验，没有出现火星四射的现象：                            
（3）用排水法收集氧气时，收集不到气体：                                     

根据下图所示常见的装置图，回答下列问题：
           
A            B           C           D           E
（1）标号为①的仪器的名称是：_____________。
（2）实验室加热氯酸钾制取并收集较纯净的氧气，其反应的化学式表达式__________________，
应选择上述装置的中的__________和__________（填字母）进行组装。
（3）如题图，带双孔塞的集气瓶也可以用来收集氧气，若氧气气流从a管口进入，请你把该收集装置补画完整。用该装置收集氧气后，检验氧气已经收集满的操作和现象是___________________。

（4）如题图，是小明加热高锰酸钾制取氧气的装置。图中铁夹应夹在试管的中上部，可以通过调节螺丝____________（填“a”或“b”或“c”）达到目的。该装置与A装置相比较，试管口多放了一团棉花，作用是__________________。写出加热高锰酸钾制取氧气反应的化学式表达式___________________。

（5）小王用加热高锰酸钾的方法制取氧气，实验过程中及结束时，若发现试管破了，造成试管破裂的原因可能是下列中的：_____________（填序号）。
①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水；③试管口没有略向下倾斜；④忘了加催化剂；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥加热后立即用冷水冲洗。

小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体：

（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①____       ____②_____________。
（2）小强用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A作为发生装置。你认为A装置中还缺少_________，发生反应的表达式是                 。小强同学在实验过程中导致试管破裂，其原因可能是                 、                  （要求填写两点）。
（3）实验室选用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，则发生装置选用             （填装置序号），发生反应的表达式是                    若要收集较为纯净的氧气，则选用__            （填装置序号）。实验结束后，陈超问：“我怎么知道这气体就是氧气？”请你设计实验消除他的疑问： _______      _____
（4）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，发生装置应选用                   装置，收集装置使用             。
（5）右图是化学中“著名”的多用途装置，有如下用途：

①可以用做向上排空气法收集氧气，从____________端进氧气。
②可以用做排水法收集氧气，在集气瓶中装满水，从____________端进氧气。
③医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置，在集气瓶装半瓶水，将____________端接氧气钢瓶，

请结合图示实验装置，回答下列问题。

（1）写出有标号的仪器名称：①____________，②___________。
（2）用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是___________（选填序号），反应的文字表达式为_______________________。
（3）若B装置中固体为二氧化锰，②加入__________可制氧气。使用仪器②的优点是____________________________。若用E装置收集氧气，气体应从___________端通入（选填“a”或“b”）。
（4）实验室可用B或C装置制二氧化碳，反应的文字表达式为___________________，C相对于B装置的优点有__________________，选用的收集装置是___________（选填序号）。