初中化学

实验室常用于制取氧气的方法有:a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末;b、加热高锰酸钾固体;c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气.

(1)写出指定的仪器名称
① _________②__________③__________
(2)请仔细分析装置A的特点,推测其所用的制氧气的方法是______________(填a、b或c)
(3)采用方法c制取氧气应该选用装置_____(填“A”或“B”).为检验装置B中氧气是否收集满,可用带火星的木条放在集气瓶的  _______
(4)利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是______________________
(5)用高锰酸钾制氧气结束时发现水槽中的水变红了,可能的原因是_________________________用排水法收集氧气待气泡放出时,不宜立即收集,其原因是               ;应待 ____________时,再收集。实验结束时应先把导管        ,后熄灭               ,原因是                          ;集满氧气的集气瓶应   放在桌上并盖上玻璃片。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将一种无色液体A和一种一种黑色固体B混合能得到另一种无色溶液C和无色气体D,E在D中燃烧很旺,产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F。
(1)写成以上物质的名称:A___________;  B__________;  C___________。
(2)写出A、B得到C、D的文字表达式________________________,其中B起________作用,此反应属于____________反应。
(3)写出E+D→F的文字表达式______________________;此反应属于________反应。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在实验室用高锰酸钾制取氧气的过程中,下列图像能正确表示对应变化关系的是(

A.

B.

C.

D.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图形能正确反映实验事实的是(

A.

充分加热氯酸钾和二氧化锰的混合物

B.

稀硫酸加入铁粉

C.

氯化钠溶液里加水

D.

   

硫酸铜和硫酸混合液滴入氢氧化钠溶液

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述与对应的示意图表示正确的是(

A水的电解
B. 向稀硫酸中滴加过量的氢氧化钠溶液

B.
C.加热一定质量的氯酸钾制取气体
D.等质量的锌、铁与足量等浓度的稀硫酸反应


  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图像能正确反映对应变化关系的是(

A.

20 时,向一定量的硝酸钾

不饱和溶液中加入硝酸钾固体

B.

将等质量的镁片和铁片投入

到足量稀硫酸中

C.

用酒精灯加热一定量的

高锰酸钾固体

D.

向盛有少量二氧化锰的

烧杯中不断地加入过

氧化氢溶液


  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图像不能正确反映对应变化关系的是

A.加热一定量的高锰酸钾固体
B.向一定量的锌中加入稀盐酸
C.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸
D.将水通电
一段时间




  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列四个图像中,能正确表示对应变化关系的是             





A.向一定量稀盐
酸中加水稀释
B.一定温度下,向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾
C.加热一定量的
高锰酸钾固体
D.向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钾溶液
  • 更新:2020-03-18
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关于下列坐标图的叙述正确的是

甲              乙             丙                丁

A.甲表示向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
B.乙表示将相同质量的Zn粉和Mg粉分别加入足量的稀盐酸中
C.丙表示在一定量AgNO3和Cu(NO3) 2的混合溶液中加入铁粉
D.丁表示加热一定量的高锰酸钾固体
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是

A.图1:用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气
B.图2:向一定量的稀盐酸中滴入NaOH溶液
C.图3:将浓盐酸敞口放置在空气中
D.图4:水的电解
  • 更新:2020-03-18
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下列各组物质对应的鉴别方法正确的是(  )

A.黄金和黄铜--滴加稀盐酸 B.双氧水和蒸馏水--观察颜色
C.硬水和软水--观察是否澄清 D.生理盐水和葡萄糖注射液--加紫色石蕊溶液
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

比较、推理是化学学习常用的方法。以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中不合理的是:

 
化学反应事实
影响反应的因素
A
铁丝在空气中很难燃烧,在氧气中能剧烈燃烧
反应物的浓度
B
碳在常温下不与氧气反应,在点燃时能与氧气反应
反应的温度
C
过氧化氢在常温下较难分解,在加入二氧化锰后迅速分解
催化剂
D
铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧
反应物的种类
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图甲~丁是实验室制取氧气的装置图。

(1)写出仪器的名称:①           、②            
(2)甲、乙装置都可用于实验室制氧气,用乙装置制氧气的优点是      (填字母)。
A.节约能源                B.可较快获得氧气
C.可随时添加药品          D.操作简单、安全
(3)丙、丁装置都可用于实验室收集氧气。下面是对两种收集方法的相关比较(使用容积相同的集气瓶收集氧气)。

比较的方面
排水法
向上排气法
结论
方法可行性
O2难溶于水,且不与水反应。
O2的密度比空气_____(填“大”或“小”),且不与空气中的物质发生反应。
两种方法均可行。
收集O2的纯度
分别用排水法和向上排空气法收集两瓶氧气(A和B),
放入两支相同的蜡烛,可观察到B瓶内的蜡烛熄灭较早。

结论:
_______________
_______________。
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验内容中,量的关系(“—”前的量为横坐标,“—”后的量为纵坐标)符合下图所示变化趋势的是

A.向氢氧化钠溶液中滴加盐酸时,盐酸—水
B.加热高锰酸钾时,时间—剩余固体中氧元素
C.向硫酸铜溶液中加入铁粉,铁粉—反应后溶液的质量
D.过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,时间—溶液中溶质质量
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是

选项
实验操作
现象
结论
A
向氢氧化钠固体中加入水
有热量放出
氢氧化钠与水发生了化学反应
B
用导管分别对准浸没在热水和冷水中的白磷通氧气
热水中的白磷燃烧,冷水中的白磷不燃烧
燃烧条件之一是温度达到着火点
C
向溶质的质量分数为5%的过氧化氢溶液中加入少量氧化铜
有大量气泡产生
氧化铜起催化作用
D
将两根打磨光亮的镁条分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中
两根镁条上均有固体附着
金属的活动性顺序为Mg>Cu>Ag
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学纯碱的制取试题