洗涤在生活、生产中不可缺少。下列洗涤方法中利用了乳化原理的是
| A．用汽油洗去手上的油污 | B．用洗洁精洗去餐具上的油污 |
| C．用酒精洗去试管中的碘 | D．用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈 |
某课外兴趣小组的同学绘制四种实验操作的变化趋势图像如下，其中正确的是
| A．某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体 |
| B．向一定量的氢氧化钠溶液中滴加过量的氯化铁溶液 |
| C．向稀盐酸中滴加过量的烧碱溶液 |
| D．镁在密闭容器（含有空气）内燃烧，容器内元素的种类随时间的变化情况 |
(5分)溶液在生产和科研中具有广泛的用途，与人们的生活密不可分。
(1)衣服上沾有的油污，可用汽油洗去，是因为汽油能 (填“溶解”或“乳化”)油污。
(2)喝了冰镇汽水以后，常常会打嗝。这种现象说明气体的溶解度与 有关。
(3)某固体物质的溶解度曲线如下图所示：
20℃时，要使接近饱和的该物质的溶液变为饱和溶液，通常可采用三种方法，它们
分别是 、 、 。
下列有关溶液及其性质的说法中错误的是
| A．海水的凝固点比水低 |
| B．溶液和浊液特征的不同主要与物质分散在液体中的颗粒大小有关 |
| C．一定温度下，物质的溶解度随水的量的变化而变化 |
| D．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子 |
下列哪种方法不可能用于分离饱和溶液中的溶质和溶剂（ ）
| A． | 过滤 | B． | 蒸发 |
| C． | 蒸馏 | D． | 结晶 |
(3分)如图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线。由图可知：
(1)当温度为30℃时，硝酸钾的溶解度 (填“>”、 “<”或“=”)氯化钠的溶解度。(2)当硝酸钾中含有少量氯化钠时，可用 法提纯硝酸钾。
(3)硝酸钾、氯化钠都属于 (填“易溶”、“可溶”、“微溶”或“难溶”)物质。
下列关于海水晒盐原理的分析正确的是
| A．利用阳光照射，使海水升温得到食盐 |
| B．利用海风降温析出食盐晶体 |
| C．利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐 |
| D．利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐 |
在配制硝酸钾溶液的过程中，下列操作不能加快硝酸钾溶解速率的是（ ）
| A． | 将水的温度从 升高到 |
| B． | 将硝酸钾固体研磨成粉末 |
| C． | 在加入硝酸钾的同时不断搅拌 |
| D． | 增大压强 |
溶液与我们的生活息息相关。下了有关溶液的说法正确的是（）
| A． | 配置5%的医用葡萄糖溶液的一般步骤是计算，称量和溶解 |
| B． | 氢氧化钠溶液能导电是因为溶液中含有较多自由移动的离子 |
| C． | 硝酸钾的饱和溶液通过降温可以变成硝酸钾的不饱和溶液 |
| D． | 消除路面上的积雪可以撒些盐，这样可以使雪较快地融化 |
下列有关溶液的说法符合实际的是（）
| A． | 将澄清的饱和石灰水加热，无白色浑浊出现 |
| B． | 20℃时氯化钠溶解度是36g，将30g氯化钠放入50g水中充分搅拌，得到80g溶液 |
| C． | 二氧化碳溶于水产生碳酸，溶液中存在的阳离子都是H + |
| D． | 溶液一定是无色透明的液体 |
下列有关溶液的说法不正确的是（ ）
| A． | 汽水和蔗糖水都属于溶液 |
| B． | 物质的溶解度不一定都随温度升高而增大 |
| C． | 在一定条件，饱和溶液与不饱和溶液之间可相互转化 |
| D． | 某物质在100 溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量就是该物质的溶解度 |
下列说法正确的是
| A． | 用50 溶质质量分数为10%的 溶液配制溶质质量分数为5%的 溶液需要加水20 |
| B． | 气体的溶解度与温度、压强和水的用量有关 |
| C． | 饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液 |
| D． | 汽油作溶剂可以去除衣物上的油污 |
阳刚同学按教材中的家庭小实验自制汽水，可是家里没有冰箱，为了使自制的汽水变得冰凉可口，他想到可以从集镇上购买一种商品来产生制冷效果，他应该买的是（ ）
| A． | 硝酸铵 | B． | 小苏打 | C． | 生石灰 | D． | 食盐 |
下列说法正确的是
| A．溶液中只能有一种溶质 |
| B．溶质的体积+溶剂的体积=溶液的体积 |
| C．硝酸铵溶于水制成的冰袋可用于给高烧病人降温 |
| D．无色透明的液体一定是溶液 |
下列说法正确的是（ ）
| A．降低温度能使任何不饱和溶液转化为饱和溶液 |
| B．升高温度或增大压强均可以增大气体在水中的溶解度 |
| C．将200g质量分数为10%的氯化钠溶液稀释到5%，需要加水200g |
| D．在溶液中加入KNO3晶体和蒸发溶液中的水分这两种方法，都能把8%的KNO3溶液变成15%的KNO3溶液 |
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