初中化学

控制变量法是实验探究的重要方法.下列设计方案探究目的不能实现的是

A.甲实验可探究可燃物的燃烧需要与氧气接触且温度达到着火点
B.甲实验中a、b对比可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
C.乙中①③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关
D.乙中①②③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

物质的性质决定物质的用途。下列说法错误的是

A.干冰升华需吸收大量的热,可用于人工降雨
B.明矾溶于水能形成吸附性物质,可用于自来水厂净水
C.铁锈疏松多孔覆盖在铁制品表面,可用于防止铁制品继续被腐蚀
D.氢气具有可燃性,可用作燃料
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关资源的叙述正确的是

A.回收废旧电池能节约金属资源,减少环境污染
B.海洋资源中含量最多的元素是氢
C.天然气是较为清洁的可再生能源
D.空气中氧气的体积分数约为78%
  • 更新:2020-03-19
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下列有关对自行车的做法不合理的是

A.车架表面喷涂油漆 B.钢圈表面镀防护金属
C.露天放置,日晒雨淋 D.链条表面涂机油
  • 更新:2020-03-19
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下列有关物质性质与用途的说法一致的是

A.一氧化碳具有还原性,可用于铁的冶炼
B.金属铝不能与氧气反应,常用与制作炊具
C.氮气性质稳定,可用于制氮肥
D.活性炭具有吸附性,常用于自来水杀菌消毒
  • 更新:2020-03-19
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下列说法正确的是

A.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
B.合金的硬度一般比组成它们的纯金属更高
C.高炉炼铁的产品是纯铁
D.铝制品比铁制品耐腐蚀,说明铝的活动性不如铁
  • 更新:2020-03-19
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中国有广阔的海域,拥有航空母舰保卫祖国海疆已不再是中国人遥远的梦想。建造航母需要大量的金属钛。钛因其硬度大、熔点高、常温下耐酸碱、耐腐蚀等优良的性能,被誉为“未来金属”。由钛铁矿提取金属钛的主要工艺过程如下:

下列有关叙述错误的是

A.TiCl4在高温下与足量Mg反应生成金属Ti属于置换反应
B.TiCl4属于化合物,但不是氧化物
C.上述生产过程中得到的金属钛中混有少量金属杂质,可加适量稀盐酸除去
D.分离出的铁与制取钛无关,可作为垃圾处理
  • 更新:2020-03-19
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对下列现象的解释或者结论错误的是(

A. "花香四溢"--分子在不断运动
B. 在钢铁制品表面涂油漆--可防止钢铁锈蚀
C. 水通电分解--在化学变化中,分子可以再分
D. 把燃着的木条伸入集气瓶中,火焰熄灭--瓶中气体一定是 C O 2
  • 更新:2020-03-18
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下列做法错误的是(

A.

油锅着火或电器失火,用水浇灭

B.
C.

B不用铝制容器长时间泡制糖醋食品

D.

回收废弃金属,避免资源浪费

E.

D启用闲置的地窖前先进行灯火实验

F.
  • 更新:2020-03-18
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化学与人类的衣、食、住、行密切相关。下列说法不正确的是

A.蔬菜和水果中富含维生素
B.羊毛衫和化纤布料可以用燃烧法区别
C.自行车清洗后晒干并涂油,目的是防止生锈
D.用石灰乳粉墙日久变白变硬,是因为水分蒸发留下固体氢氧化钙的缘故
  • 更新:2020-03-18
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铁钉在下列哪种情况下最容易生锈(  )

A. 干燥的空气中 B. 潮湿的空气中
C. 浸入植物油中 D. 干燥致密的土壤中
  • 更新:2020-03-18
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下图为某化工企业生产流程示意图,有关说法正确的是(     )

A. ƒ中氩气( A r )作反应物
B. 钛酸亚铁( F e T i O 3 )中钛元素为+3价
C. ②中为使原料全部转化为甲醇,理论上 C O H 2 投料的质量比为 7 1
D. 中反应为: 2 F e T i O 3 + 6 C + 6 C l 2 = 一定条件 2 X + 2 T i C l 4 + 6 C O ,则 X F e C l 3
  • 更新:2020-03-18
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铁在下列哪种情况下最容易生锈(

A. 在干燥的空气中 B. 部分浸入食盐水中
C. 再潮湿的空气中 D. 浸没在植物油中
  • 更新:2020-03-18
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下列说法中正确的是(  )

A. 废旧电池可以随意丢弃 B. 铁矿石可以随意开采
C. 被腐蚀的铁制品应该加以回收利用 D. 铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁
  • 更新:2020-03-18
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"对比法"是实验探究中常用的一种科学方法。分析以下铁钉生锈实验的设计、得出的结论不正确的是(

A. 对比①②可以说明铁生锈一定要有氧气参加
B. 对比②③可以说明铁生锈一定要有水参加
C. 对比①③可以说明铁生锈一定要有水参加
D. 对比①②③可以说明铁生锈必须水和氧气同时参加
  • 更新:2020-03-18
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初中化学金属资源的保护选择题