初中化学空气对人类生活的重要作用试题

下列有关空气的说法中，不正确的是（　　）

A．空气的成分按体积计算，含量最高的是氮气

B．稀有气体可制成多种用途的电光源

C．二氧化碳是一种空气污染物

D．植树造林有利于保护空气

从下列物质中，选择合适的物质填空（将物质前的字母填在横线上）。

A．碳酸氢钠      B．稀有气体      C．氯化钠       D．活性炭

（1）生活中重要的调味品 　　；

（2）发酵面粉的主要成分之一 　　；

（3）用于吸附水中的颜色和异味 　　；

（4）可用于制成各种用途的电光源 　　。

空气和水是人类宝贵的自然资源。下列有关说法正确的是（　　）

A．电解水时，正极上产生的气体能够燃烧

B．从空气中分离出的氮气可用作食品防腐剂

C．新鲜洁净的空气中不含二氧化碳

D．不能用肥皂水来检验水样是硬水还是软水

化学知识与生活、生产、环境等联系紧密。请在“白醋、维生素、尿素[CO（NH₂）₂]、油脂、酱油、CO₂、SO₂、稀有气体”中选择适当物质填空：

（1）可除去不锈钢热水壶中水垢（水垢主要成分为CaCO₃）的物质　　。

（2）常用的氮肥　　。

（3）常吃蔬菜水果可补充的营养素　　。

（4）造成温室效应的主要原因是　　（填化学式）大量排放。

（5）美丽的霓虹灯中填充的气体是　　。

归纳与反思是学习化学的重要环节。如表是某同学对所学内容的归纳，其中完全正确的一组是（　　）

A．化学与生活	B．化学与材料
把煤做成蜂窝状一促进煤的燃烧 除去餐具上的油污一用洗洁精乳化	合金、塑料一有机合成材料 陶瓷、普通玻璃一无机非金属材料
C．性质与用途	D．化学与安全
氧气具有助燃性一作燃料 氮气化学性质不活泼一作保护气	炒菜时油锅着火一弃锅逃走 皮肤沾上浓硫酸一涂抹氢氧化钠溶液

A．AB．BC．CD．D

关于物质性质与用途的对应关系，不成立的是（　　）

A．活性炭具有吸附性，可用于室内装修除有害物质

B．生石灰易吸收水分，可用作某些食品干燥剂

C．酒精易燃烧，医药上常用于创伤口消毒

D．通常状况下，氮气化学性质不活泼，用作保护气

下列说法正确的是（　　）

A．水电解过程中生成氢气和氧气的质量比为2：l

B．饱和溶液升温都能变为不饱和溶液

C．二氧化碳有毒，过多会导致温室效应

D．空气中含量最多的气体是氮气，它可用作食品包装的保护气

从①氦气 ②硫酸 ③氧化钙 ④硝酸钾中，选择适当的物质填空（填序号）：

（1）可用于制造低温环境的是　　．

（2）能使紫色石蕊试液显红色的是　　．

（3）属于复合肥料的是　　．

（4）可用作食品干燥剂的是　　．

下列叙述正确的是（　　）

A．利用肥皂水可以将硬水软化

B．电解水的实验中，正极与负极产生的气体的质量比为1:2

C．冬天取暖时，煤炉上一盆水可以防止煤气中毒

D．由于氮气的化学性质不活泼，因此常用作保护气

学好化学，有助于我们科学地处理和解决生产、生活中的一些问题：

（1）青少年多食用豆类、虾皮等富含 　 　元素的食物可以有效预防佝偻病；

（2）利用活性炭的 　 　性可以有效地取出冰箱异味；

（3）将空气中含量最多的物质 　 　（填化学式）充入食品包装袋可以延长食品保质期；

（4）炒菜时油锅着火，可用 　 　的方法扑灭．

空气是一种宝资的自然资源。

（1）根据空气组成回答下列问题：

①氧气约占空气体积的 　　。

②通常充入食品包装袋中防腐的是 　　；可制成多种用途电光源的是 　　。

（2）"蓝天保卫战"取得了一定成效。请回答：

①下列有利于减少空气污染的是 　　（填字母序号）。

A．露天焚烧秸秆    B．太阳能发电    C．多开私家车出行    D．多使用化石燃料

②煤燃烧时排放的 　　、二氧化氮等污染物在空气中会形成酸雨，由于能源结构的改善，酸雨问题得到了一定控制。氢气是最理想的清洁燃料，原因是 　　。

下列空气成分中，化学性质很不活泼，且通电时会发出不同颜色光的是（　　）

A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体

空气的成分中能供给呼吸的是（　　）

A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳

下列关于空气的说法正确的是（　　）

A．空气中的CO₂是导致酸雨的主要原因

B．按质量计算，空气中氮气约占78%

C．空气中PM_2.5含量高说明空气质量好

D．空气中的氮气可用于食品防腐剂

物质的性质决定用途。下列说法错误的是（　　）

A．铜有良好的导电性，因此可作导线

B．利用氮气的化学性质不活泼，焊接金属时可作保护气

C．利用稀有气体通电可发出不同颜色光的化学性质，可作电光源

D．二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧且密度比空气大，因此可用来灭火