“远征号”潜水艇从长江某基地赴东海执行任务过程中
| A．潜水艇在海水中潜行时所受的浮力大于在江水中潜行时所受的浮力 |
| B．潜水艇在海水中潜行时所受的浮力等于在江水中潜行时所受的浮力 |
| C．潜水艇在海水中潜行时所受的重力小于在江水中潜行时所受的重力 |
| D．潜水艇在海水中潜行时所受的重力等于在江水中潜行时所受的重力 |
今年，日本由海啸引起的核事故，引发人们对核安全的重新思考．以下关于核能发电的说法中不正确的是
| A．核废料具有放射性 | B．核能发电会产生大量的二氧化碳 |
| C．核电的最大优点之一是功率大 | D．核反应堆中发生的链式反应是可控的 |
今年，日本由海啸引起的核事故，引发人们对核安全的重新思考．以下关于核能发电的说法中不正确的是
| A．核废料具有放射性 | B．核能发电会产生大量的二氧化碳 |
| C．核电的最大优点之一是功率大 | D．核反应堆中发生的链式反应是可控的 |
下面说法中正确的是
| A．色光与颜料的基本色都是红黄蓝 | B．夸克由质子或中子组成 |
| C．手机是通过电磁波传递信息 | D．水能和太阳能是不可再生能源 |
关于能源的开发和利用，下列说法中不正确的是（ ）
| A．煤是可再生能源，以煤为主要燃料的火力发电容易造成环境污染 |
| B．核能是不可再生能源，开发和利用核能是人类获取能源的一个新途径 |
| C．太阳能是取之不尽的能源，可直接利用且不会污染环境，开发前景广阔 |
| D．人类的生存离不开能源，社会的进步和美好生活是以消耗大量能源为代价的，我们要珍惜能源 |
下列数据中，最接近实际情况的是（ ）
| A．教室课桌的高度约为80cm | B．9年级课本书的质量约为3kg |
| C．教室日光灯通过的电流约为10A | D．人的步行速度约为10m/s |
有关能源问题，下列说法不正确的是
| A．风能是常规能源 | B．化石能源是不可再生能源 |
| C．太阳能是新能源 | D．教室内空气会自行聚拢到某一角落 |
如图所示，将—个由某种材料制成的空心球放人甲液体中，小球漂浮在液面上；若把它放人乙液体中，小球沉人杯底。则下列判断正确的是
| A．该材料的密度一定小于甲液体的密度 |
| B．该材料的密度一定大于乙液体的密度 |
| C．球在甲液体中受的浮力小于它在乙液体中受的浮力 |
| D．球在甲液体中受的浮力等于它在乙液体中受的浮力 |
我国一角硬币的厚度接近于
| A．2.4mm | B．2.4μm | C．1cm | D．0.15dm |
下列有关误差的说法中，正确的是（ ）
| A．多次测量取平均值可以减小误差 |
| B．误差就是测量中产生的错误 |
| C．只要认真测量，就可以避免误差 |
| D．选用精密的测量仪器可以消除误差 |
在测量中，下面关于误差和错误的说法中正确的是:
| A．认真细致地测量可以避免错误 |
| B．误差可以通过改进实验方法来避免 |
| C．测量时由于不遵守操作规则而使误差增大 |
| D．多次测量求平均值可以减小误差，但不能消灭误差 |
下列几种估测中，比较符合实际情况的是:
| A．教室内天花板离地面的高度约为8m | B．演奏中华人民共和国国歌用时约50s |
| C．中学生正常步行时的速度约为10m/s | D．老师讲课时的声音约为120dB |
下列数据中，最接近生活实际的是( )
| A．物理课本的长度大约是100cm | B．初中生的的质量大约是50Kg |
| C．小明上学时步行的速度大约是10m/s | D．人的体温大约是50℃ |
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