初中物理焦耳定律的计算公式及其应用试题

测量中误差是不可避免的，为了减小误差我们通常采用的方法是         
                 。

李磊同学先后三次测量物理课本的长度，记录数据分别为：3.57cm、3.58cm、3.58cm，该物理课本的长度最接近于（ ）

A．3.58cm

B．3.57cm

C．3. 6cm

D．3.576cm

在长度测量的实验中：
　　（1）首先要观察刻度尺的        、       和         。
　　（2）刻度尺在测量中摆放时，零刻度要对准           、尺的位置要          。
　　（3）在读数时，视线要              刻度线。
　　（4）当所用的刻度尺的零刻度有磨损，而其它部分没有损坏的情况下，刻度尺依然可以测量物体的长度，但应该怎样做？

甲图中物体A的长度是­____ cm．乙图中温度计的示数是_____℃.常用的液体温度计是利用测温液体______的性质工作的．

测量长度的基本工具是　　　 　　；一个甲型H1N1流感病毒分子的直径约为9×10^－8m＝          nm．

下列估计值最接近实际的是（ ）

A．我们所用课桌的高度约为0.8m

B．人体感觉最舒适的温度为37℃

C．人走路的平均速度大概为5m/s

D．高压锅里水的沸点大概是85℃，所以用它煮饭时间较短

如图中物体的长度是      mm．

根据下面各图，写出所求物理量的值．

（1）l=      cm；
（2）t=      ℃．

测量长度的基本工具是      ．一位同学对物体长度的四次测量中得的数据分别是1.41cm、1.42cm、1.41cm、1.43cm，则此物体的长度为      cm．

用分度值是1mm的尺子去测量一支铅笔的直径，下面是几个同学的记录，其中错误的是（ ）

A．7.2mm

B．0.073dm

C．0.72cm

D．7.18mm

下列数据中，最接近生活实际的是（ ）

A．物理课本的长度大约是100cm

B．初中生的身高大约是165cm

C．小明上学时步行的速度大约是10m/s

D．人的体温大约是50℃

若四次测量一本书的宽度记录为：12.38cm，12.36cm，12.38cm，12.34cm，则这本书宽度平均值是(  )

A．12.38cm．

B．12.365cm．

C．12. 36cm．

D．12.37cm．

在下列数据后填上合适的单位：
（1）小明的身高为17.2       ；
（2）一枚五角硬币的直径为20.50       ；
（3）人步行的速度约为5         。

下列估测值最接近实际的是（ ）

A．中学生正常跑800m所用时间为8min

B．我们物理课本的宽度约为50cm

C．比较舒适的环境温度约为5℃

D．教室门的高度约为2m

（l）图中物体的长度是_____cm
（2）小英同学按图甲所示的方法测量液体温度，其错误之处是_______________；纠正错误后，温度计示数如图乙所示，则液体温度为_____ ℃ 。