关于误差,下列说法中正确的是( )
A.误差是测量中的错误 |
B.只要方法正确,仪器精良,误差就可以消除 |
C.选用精密的仪器,改进实验方法,可减小误差 |
D.误差是测量时态度不认真而引起的 |
多次测量一本书的宽度记录为12.38cm、12.36cm、13.34cm、12.37cm、12.34cm,则这本书宽度为( )
A.12.36cm | B.12.3625cm | C.12.61cm | D.12.37cm |
下列几种估测最符合实际情况的是( )
A.人步行的速度约为5m/s |
B.全新的2B铅笔长约18cm |
C.人体感觉最舒适的温度约为37℃ |
D.一张试卷厚度大约75mm |
对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一,以下估测中,符合实际情况的是( )
A.初中生上学骑自行车速度约10m/s |
B.单人课桌高度约为80cm |
C.一个铅笔芯的直径约8μm |
D.人正常步行的速度约5m/s |
在测量物体长度时,会造成误差的是( )
A.刻度尺没有沿着被测长度放置 |
B.测量者读数时,视线与刻度尺成60°角 |
C.刻度尺没有紧贴被测物体 |
D.对分度值的下一位估计偏大 |
根据下面各图,写出所求物理量的值.
(1)l= cm;
(2)t= ℃.
测量长度的基本工具是 .一位同学对物体长度的四次测量中得的数据分别是1.41cm、1.42cm、1.41cm、1.43cm,则此物体的长度为 cm.
用分度值是1mm的尺子去测量一支铅笔的直径,下面是几个同学的记录,其中错误的是( )
A.7.2mm | B.0.073dm | C.0.72cm | D.7.18mm |