初中物理

一条电热丝,通过的电流为I,在时间t内产生的热量为Q。若将电热丝中通过的电流增加到2I,则在时间t内产生的热量为(  )

A.2Q B.4Q C.Q/2 D.Q/4
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把一台电动机接入电压为220V的电路中,通过电动机的电流为5A,电动机线圈的电阻为2Ω,1min通过线圈的电流产生的热量为( )

A.1452000J B.3000J C.66000J D.50J
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们知道:“电流通过导体时产生的热量,与电流的平方成正比,与导体的电阻成正比,与通电时间成正比.”这就是焦耳定律,用公式可表达为:Q=I2Rt。爱动脑筋的小明在探究这个问题时,设计了图示的实验,只连接一次电路就完成了实验探究。他的方法是用电阻丝(其中R≠R)给烧瓶中的煤油(煤油质量相同)加热,然后观察煤油在插入密封烧瓶里的玻璃管中上升的高度,就可以对比电阻丝放热的多少。请你仔细观察小明设计的实验电路,并应用所学知识分析回答下列问题:

(1)探究电热的多少与电流的关系,应该对比           两个烧瓶中煤油柱上升的高度,而这两个烧瓶中电阻丝阻值应该            
(2)探究电热的多少与电阻的关系,应该对比       两个烧瓶中煤油柱上升的高度。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们知道:“电流通过导体时产生的热量,与电流的平方成正比,与导体的电阻成正比,与通电时间成正比.”这就是焦耳定律,用公式可表达为:Q=I2Rt。爱动脑筋的小明在探究这个问题时,设计了图示的实验,只连接一次电路就完成了实验探究。他的方法是用电阻丝(其中R≠R)给烧瓶中的煤油(煤油质量相同)加热,然后观察煤油在插入密封烧瓶里的玻璃管中上升的高度,就可以对比电阻丝放热的多少。请你仔细观察小明设计的实验电路,并应用所学知识分析回答下列问题:

(1)探究电热的多少与电流的关系,应该对比           两个烧瓶中煤油柱上升的高度,而这两个烧瓶中电阻丝阻值应该            
(2)探究电热的多少与电阻的关系,应该对比       两个烧瓶中煤油柱上升的高度。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

电热器是利用电流的__________效应来工作的。某发热元件是一个阻值为1×104Ω的电阻,通过的电流为0.1A,通电100s产生的热量是__________J。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,R1=10Ω,闭合开关后,电流表A的示数为0.6A,R2的电功率为2.4W。求:

(1)电源电压。
(2)通电100S,R2产生的热量。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入同一家庭电路中,通电时间相同,下列说法正确的是

A.三个用电器产生的热量相同
B.电风扇产生的热量最多;
C.电烙铁产生的热量最多
D.电视机产生的热量最多
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中,通电时间相同,下列说法正确的是(  )

A.电风扇产生的热量最多 B.电视机产生的热量最多
C.电烙铁产生的热量最多 D.三个用电器产生的热量一样多
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在研究电热跟哪些因素有关的实验中,为了比较电流通过两段不同的金属丝产生的热量跟电阻的关系,实验时,应保持相同的物理量是(    )

A.通过它们的电流和加在它们两端的电压
B.通过它们的电流和加在它们的电阻
C.通过它们的电流和通电时间
D.通过它们的电流、加在它们两端的电压和通电时间
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

研究电流热效应的部分实验电路如图所示,甲电阻丝的阻值小于乙电阻丝的阻值。比较通电后两根电阻丝各自两端的电压U、U以及它们在相同时间内分别产生的热量Q、Q的大小,下面关系中正确的是

A. B.
C. D.
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

历史上最先精确地确定电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系的物理学家是

A.安培 B.伏特 C.奥斯特 D.焦耳
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明同学用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”。甲、乙两瓶中装入了质量和初温度相同的同种液体。
(1)实验中将锰铜丝和镍镉合金丝串联接入电路中,是为了控制              相同。
(2)实验中根据锰铜丝和镍镉合金丝的电阻的大小及观察到的           ,可得出电流通过导体产生的热量与电阻的关系。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(4分)如图是”探究电流通过导体产生的热量跟电阻大小关系”的实验装置图.A、B两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,烧瓶A内金属丝是铜丝,电阻较小;烧瓶B内的金属丝是镍镉合金丝,电阻较大.

(1)实验中通过观察       来比较电流产生的热量的多少.
(2)实验中应使两瓶中盛装的煤油的质量    (选填”相等”或 “不相等”).
(3)当开关闭合后,    (选填”A”或”B”)瓶中电流产生的热量较多.
(4)该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与      的关系.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某导体的电阻是5Ω,通过它的电流为0.2A,则10s内电流通过该导体产生的热量是多少焦?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有2安培的电流通过一电阻器,在一定时间内产生一定的热量Q1;如果电流增加到4安培,在相同的时间内产生的热量Q2,则Q2是Q1

A.0.25倍 B.0.5倍  C.2倍      D.4倍。
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理焦耳定律试题