如图所示,人们使用板手拧螺帽时,常常不是采用a图所示的握法,而是采用b图所示的握法,这更有利于拧紧或松开螺帽。与a图比较,采用b图所示的握法
A.增大了阻力臂,减小动力移动的距离 |
B.减小了动力臂,减小动力移动的距离 |
C.增大了动力臂,省力 |
D.减小了阻力臂,省力 |
如图所示,用10N的水平推力推着重为60N的物体沿水平方向做直线运动。若推力对物体做了60J的功,则在这一过程中
A.物体一定运动了6m |
B.重力做的功一定为360J |
C.物体一定运动1m |
D.物体一定受到10N的摩擦力 |
甲乙两个用电器并联在同一电源上,甲的电阻是乙的3倍,则在相同的通电时间内,通过甲乙两个用电器的电功之比是
A.2:3 | B.2:1 | C.9:2 | D.1:3 |
把两个分别标有“10V 10W”和“9V 5.4W”的灯泡串联后接到电源上,要使两灯都不被损坏,则电源的最大电压应为( )
A.10V | B.15V | C.19V | D.25V |
甲升降机比乙升降机的机械效率高,它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度。则
A.乙升降机提升重物做的有用功较多 |
B.甲升降机的电动机做的额外功较多 |
C.甲升降机的电动机做的总功较少 |
D.乙升降机的电动机做的总功较少 |
甲、乙两辆功率相同的汽车,在相同时间内,甲汽车前进了100m,乙汽车前进了150m,则下列说法中正确的是
A.甲做的功比乙少,甲的牵引力大 | B.甲做的功比乙少,乙的牵引力大 |
C.甲、乙做的功一样多,甲的牵引力大 | D.甲、乙做的功一样多,乙的牵引力大 |
(6分)在如图所示的电路中,R1=10,R2=20
,闭合开关后,电流表的示数为0.3A.求:
(1)电阻R1两端的电压;
(2)通过电阻R2的电流;
(3)电路消耗的总功率.
按如图所示的电路图做测量小灯泡额定功率的实验时出现下列两种情况:
(1)一位同学连接好电路,在闭合开关时发现小灯泡不亮,电流表无示数,但电压表有示数.出现这种故障的原因是 ▲ .
(2)另一位同学连接好电路,在闭合开关时发现小灯泡比正常工作时亮,这说明他在闭合开关前没有 ▲ .
如图所示,某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物
体.不计摩擦,则该同学所用拉力F的可能值是
A.20N | B.25N | C.30N | D.35N |
如图所示,质量为m的跳高运动员先后用背越式和跨越式两种跳高方式跳过某一高度,该高度比他起跳时的重心高出h,则他从起跳后至跃过横杆的过程中克服重力所做的功( )
A.都必须大了mgh |
B.都不一定大于mgh |
C.用背越式不一定大于mgh,用跨越式必须大于mgh |
D.用背越式必须大于mgh,用跨越式不一定大于mgh |
一个灯泡的灯丝断了,把断了的灯丝搭在一起,灯泡会更亮,其原因是 〔 〕
A.灯丝电阻增大,功率增大 | B.灯丝电阻减小,功率增大 |
C.灯丝两端电压增大,功率增大 | D.灯丝中电流增大,功率减小 |
如图7所示是伏安法测定小灯泡电阻、功率的实验电路图。小灯泡正常工作时,两电表的示数如图8所示,则下列说法不正确的是
A.在连接电路时,应将开关断开,并将滑动变阻器值调至最大值 |
B.小灯泡的额定功率为0.72W,此时的电阻为8Ω |
C.如果将滑片P向a端滑动,则电压表的示数将变大 |
D.如果将滑片P向b端滑动,则小灯泡的实际功率将大于额定功率 |