如图所示电路,电源电压恒定. 某同学用该电路验证“在导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比”. 他多次只改变电阻箱R1的阻值,测得相应的电流值,如下表所示:
(1)根据表中数据,通过导体的电流与导体的电阻 (填“成”或“不成”)反比,其原因是 .
(2)此实验中,电源电压为 V.
张阳在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时,用记录的实验数据作出了如图所示的U-I图象,则a的电阻值为 Ω,将a、b串联接在电压为3V的电源上,电路中的电流为 A。
利用如下图(甲)所示实验电路,探究“通过导体的电流跟电压的关系”时:
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(1)需要 个定值电阻。
(2)滑动变阻器的作用是在研究“电流跟电压、电阻的关系”的实验时,可以用变阻箱和滑动变阻器配合实验,如图所示.我们先使电阻箱R的电阻取某一值,多次改变滑动变阻器的阻值,记录每一次的 和相应的电流值,得到当电阻不变时,电流跟 成正比的关系;然后多次改变电阻箱R的电阻,调节滑动变阻器的滑片,使每次 保持不变,记录每次电阻箱R的阻值和相应的 值,得到电流跟 成反比的关系.
如图所示,是小明同学在网上查阅的一幅某种型号的家用白炽灯泡电流与电压关系的图像。通过分析图像可知:灯泡的电阻随着电压的升高而 (选填“增大”“减小”或“不变”);这只灯泡在220V电压下工作时,消耗的电功率是 W;这只灯泡两端电压是110V时,灯丝电阻是 Ω(本题结果均取整数)。
通过实验探究发现:在__________一定的情况下,通过导体的电流跟这段导体两端的电压成___________比;在____________一定的情况下,通过导体的电流跟这段导体的电阻成___________比。
如图甲所示是探究通过导体的电流与导体两端电压的关系的电路图
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如图甲所示是某同学探究电流和电压关系的电路图。开关S闭合后,将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端,电流表和电压表的示数变化关系如图乙所示。由图像可得:电压表的示数与电流表的示数之比 (选填“变大”、“变小”或“不变”),定值电阻R0的阻值是________Ω。实验时,电源电压3V保持不变,当滑片P位于a端(最右端)时,电流通过滑动变阻器10s所产生的热量是________J。
如图甲是晓雯同学探究“一段电路中的电流根电阻的关系”的实验电路图.
(1)根据甲图,用铅笔连线将乙图的实物图连接完整.
(2)实验时,晓雯先将5Ω和10Ω的定值电阻分别接在A、B两点之间,闭合开关调节滑动变阻器滑片得到两组实验数据填入了下表;然后她又将A、B两点的电阻更换为15Ω,闭合开关并调节滑动变阻器滑片,直到电压表的示数为 V,此时的电流表的指针位于如图丙所示,请将第3次实验电流表的读数填入表格中的相应空格内.
(3)分析晓雯三次试验数据可能得到的结论是: .
实验序号 |
电压/V |
电阻/Ω |
电流/A |
1 |
3 |
5 |
0.6 |
2 |
3 |
10 |
0.3 |
3 |
3 |
15 |
0.2 |
(1)如图所示的电流表的示数为0 3A,请用笔画代替导线画出电流表所接的接线柱;
(2)请在图中画出通过电阻为5Ω的电流与两端电压的关系图线
在“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”时,应保持_________这个物理量不变。两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示,则由图象可知,电阻R甲 ______R乙(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
在研究欧姆定律的实验中,先保持________________不变,得出导体的电流跟________成正比;然后保持________不变,得出导体的电流跟________成反比。这种研究方法称为控制变量法。
在研究导体中的电流与电压、电阻关系时,设计了下面的记录表1和表2。但在两表中漏填了一些数据,请你帮他填完整并分析得出研究结论。
表一研究表明:
表二研究表明:
、(2分)小刚用如图所示电路来探究电流与电压的关系,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端,电流表和电压表的示数变化关系如图乙所示,由图象可得,定值电阻R1,的阻值是_______Ω;实验时,电源电压保持5V不变。当滑片P位于a时,滑动变阻器消耗的电功率与R1消耗的电功率之比为___________。