塑料膜在玻璃上摩擦后带负电，这是因为塑料膜（ ）
| A．得到了电子 |
| B．得到了原子核 |
| C．失去了电子 |
| D．失去了质子 |
甲、乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚能力较强。将它们相互摩擦后分开，下列叙述正确的是（ ）
| A．乙得到了电子带负电 |
| B．甲失去了电子带正电 |
| C．甲、乙靠近会相互吸引 |
| D．甲、乙靠近会相互排斥 |
下列说法中，正确的是（ ）
| A．摩擦起电就是创造了电荷 |
| B．一个带正电的物体能够吸引另一个物体，另一个物体一定带负电 |
| C．规定正电荷定向移动的方向为电流的方向 |
| D．与任何物体摩擦后的玻璃一定带正电 |
一人用200N的力沿水平方向推着重600N的箱子在水平地板上做匀速直线运动，若此人突然将推力增大到300N，则地板对箱子的摩擦力的大小为
| A．100N |
| B．200N |
| C．300N |
| D．600N |
（一模）如图所示是在郑东新区如意河举办的中华轩辕龙舟大赛，选手们正在进行激烈的比赛，在划龙舟比赛活动中，下列说法错误的是（ ）
| A．桥上的观众相对于龙舟是运动的 |
| B．浆往后划，龙舟前进，说明物体间力的作用是相互的 |
| C．漂浮在水面上时，龙舟所受的浮力大于重力 |
| D．龙舟船底做成流线型，是为了减小水的阻力 |
（2014·常州）橡胶棒与毛皮摩擦后，橡胶棒带负电荷，这是因为摩擦使橡胶棒（ ）
| A．失去一些电子 | B．得到一些电子 |
| C．失去一些质子 | D．得到一些质子 |
如图所示，同一长方形木块放在同一粗糙水平桌面上，甲图中木块水平放置、乙图中木块竖直放置、丙图中木块水平放置并在上面叠加了一铁块，甲、乙、丙三种情况下，匀速拉动该木块所需的拉力分别为F甲、F乙、F丙，下列分析正确的是（ ）
| A．F甲＜F乙＜F丙 | B．F甲＞F乙＞F丙 |
| C．F甲＜F乙=F丙 | D．F甲=F乙＜F丙 |
下图是某学生在运动场上看到的一些场景，他运用学过的物理知识进行分析，下列分析正确的是（ ）
| A．王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球受到摩擦力的作用 |
| B．张红同学百米冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性的作用 |
| C．张彦同学在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力 |
| D．李宁同学正在跳高，当他腾跃到最高点时，不受重力的作用。 |
小车在拉力F作用下沿水平地面匀速向左运动，其受力分析如图，下列说法正确的是
| A．重力G和F支是一对相互作用力 |
| B．拉力F和F支是一对平衡力 |
| C．拉力F和重力G是一对平衡力 |
| D．拉力F和摩擦力f是一对平衡力 |
用水平力F将一木块压在竖直墙上保持静止(如图)，下列说法中正确的是( )
| A．F与木块所受的重力是一对平衡力 |
| B．F与木块所受的摩擦力是一对平衡力 |
| C．若F增大，则木块所受到的摩擦力随着增大 |
| D．木块所受到的重力和摩擦力是一对平衡力 |
在体操比赛中,运动员在上单杠之前要在手上抹一些镁粉,而在杠上做回环动作时手握杠又不太紧,他这样做的目的是（ ）
| A．前者是增大摩擦,后者是减小摩擦 |
| B．前者是减小摩擦,后者是增大摩擦 |
| C．两者都是增大摩擦 |
| D．两者都是减小摩擦 |
以下安全提示中主要考虑摩擦力因素的是：
| A．请驾驶员系好安全带 |
| B．天干物燥，注意防火 |
| C．雨天路滑，请小心驾驶 |
| D．在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外 |
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