如图所示,物体 重 ,物体 重 ,每个滑轮重 ,物体 在物体 的作用下沿粗糙水平面向右做匀速直线运动。如果在物体 上施加一个水平向左的力 拉动 ,使物体 匀速上升 (不计滑轮组中的摩擦及绳重),下列选项正确的是
A.物体 向右匀速直线运动时,绳子对它的拉力为
B.物体 匀速上升 ,滑轮组做的有用功为
C.力 做的功为
D.滑轮组的机械效率为
甲、乙两人用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的(a)、(b)两个滑轮组,把相同物体提升了相同的高度,则两滑轮组的效率ηa和ηb及甲、乙两人所用的力F甲和F乙的比分别是(不计摩擦及绳重) ( )
A.2:3 2:3 | B.3:2 3:2 |
C.1:1 2:3 | D.1:1 3:2 |
如图所示,甲、乙分别为同一滑轮组的不同绕法,忽略绳重及一切阻力。用图甲绕法匀速提升重为 的物体时,机械效率为 .下列判断正确的是
A.拉力 的大小为
B.用图乙绕法匀速提升 重物时,机械效率为
C.分别用两种绕法匀速提升相同重物时,图乙绕法机械效率大
D.分别用两种绕法匀速提升相同重物升高相同高度, 做功少
如图所示的滑轮组中,动滑轮重 ,小强用 的拉力 通过该滑轮组匀速拉起重 的物体,物体沿竖直方向上升 。此过程中,额外功和机械效率分别是
A. B. C. D.
有一滑轮组,若不考虑额外阻力,用100牛的拉力就可以匀速提起500牛的物体,现仍用此滑轮组,考虑额外阻力,匀速提起500牛的物体,所用拉力是200牛,此时滑轮组的机械效率是( )
A.100% | B.40% | C.50% | D.60% |
如图所示,在粗糙水平地面上,用 的力 沿水平方向拉滑轮(不计滑轮重力)。木板 静止,木块 在粗糙木板 上水平向左做匀速直线运动, 内木块 移动了 。滑轮组的机械效率为 .下列说法正确的是
A.木块 受到的摩擦力为
B.地面对木板 的摩擦力为
C. 内绳子拉力对木板 做的功为
D.拉力 的功率为
如图所示,小明用滑轮组将重为3.2N的物体匀速提高2m,用了10s,拉力所做的总功是8J.下列说法中正确的是( )
A.拉力所做的有用功是6.4J
B.滑轮组的机械效率为80%
C.绳末端移动的速度是0.4m/s
D.绳末端移动的距离是6m
两个滑轮按图所示的方式组合,用 的拉力 拉动绳端,使物体在 内水平向左匀速滑动 ,物体与地面间的摩擦力为 .下列选项正确的是
A. 是定滑轮, 是动滑轮B.拉力 做的功为
C.拉力 的功率为 D.滑轮组的机械效率为
【辽宁省葫芦岛市2015年初中毕业生学业考试】如图所示滑轮组,在50s内将重5000N货物匀速吊起10m高,绳的自由端受到的拉力大小是1500N,关于该滑轮组的说法正确的是(不计绳重及摩擦)( )
A.滑轮组的机械效率为83.3% |
B.绳自由端移动的距离是50m |
C.滑轮组所做有用功的功率是1000W |
D.该装置中的动滑轮总重为1000N |
如图所示,利用滑轮组在 内将重 的物体匀速提升了 ,所用拉力 为 .不计绳重和摩擦,下列说法正确的是
A.绳子自由端移动的速度为
B.动滑轮的总重为
C.滑轮组的机械效率为
D.提升更重的物体,滑轮组的机械效率会变小
如图所示,用滑轮组提升重物时,5s将重90N的物体匀速提升了2m。已知动滑轮重为10N(不计绳重和摩擦),则提升重物的过程中正确的是( )
A. |
绳子自由端拉力F的大小为90N |
B. |
提升物体的过程中,拉力F做的有用功为200J |
C. |
绳子自由端拉力F的功率为36W |
D. |
此滑轮组的机械效率为90% |
工人用如图所示的动滑轮,将重 的物体在 内匀速竖直提升了 ,人对绳自由端
的拉力 为 ,不计绳重和摩擦。以下结论正确的是
A. |
动滑轮的有用功为 |
B. |
动滑轮的重力为 |
C. |
滑轮的机械效率为 |
D. |
拉力 的功率为 |
用图示滑轮组提升 重物时,机械效率为 ;用同一滑轮组提起 重物,重物以 速度匀速上升 时(不计绳重与摩擦),下列说法不正确的是
A.动滑轮自重为 B.拉力做功
C.拉力做功功率为 D.机械效率为
【湖南省衡阳市2015年初中毕业学业水平考试试卷】小明用两个相同的滑轮,组成不同的滑轮组(如图所示),分别将同一物体匀速提高到相同高度,绳子的自由端移动的距离为S1、S2,图中左、右滑轮组的机械效率分别为η1、η2。下列关系正确的是(忽略绳重及摩擦)( )
A.S1>S2,η1=η2 | B.S1>S2,η1>η2 |
C.S1<S2,η1=η2 | D.S1<S2,η1>η2 |