如图所示:在“探究凸透镜成像”的实验时,小明同学分别把点燃的蜡烛放在A、B、C、D、E的位置,请你利用学过的知识帮他分析一下:
A B C D E
2F F F 2F
①把蜡烛放在 点,屏上出现的像最大;像是 。(正立/倒立)
②把蜡烛放在 点,屏上出现的像最小;像是 。(正立/倒立)
③把蜡烛放在 点,透镜不成像;
④把蜡烛放在 点,透镜成的是虚像;像是 。(正立/倒立)
⑤把蜡烛从远处向凸透镜靠近(由A→D,不包括D点)时,像逐渐 (填“靠近”或“远离”)透镜,像的大小逐渐 (填“变大”或“变小”)。
正常的眼睛可以使远近不同的物体的像都成在视网膜上。而近视眼则将远处物体的像成在视网膜__________(选填“前”或“后”),患了近视眼可以在眼睛前加一个_________透镜来矫正。
把一张透明塑料纸铺在桌面上,用筷子在塑料纸滴一个小水珠(直径约5mm),双手平拿着塑料纸,透过水珠看纸上的字比旁边的字______________(填“大”“小”或“一样大”),这说明小水珠相当于_____________,此时,它成的是______、_________、__________像.
为了纪念意大利科学家_______用自制的天文望远镜撩开太阳系神秘的面纱400周年,联合国教科文组织将2009年定为国际天文年.
.刘军同学想用焦距为8 mm和20 mm的A、B两个透镜组装一个显微镜,但他为选用物镜和目镜犯了难,请你帮助他分析应该如何合理选择和放置才能满足要求.
如图所示是简易天文望远镜的内部结构,远处的物体经过物镜成一个的_____实像,落在目镜______的位置;这个实像经过目镜成一个正立、_____像,如果你想制作简易天文望远镜,没有现成的透镜,可以选用合适的________(选填“近视”或“远视”)镜片来代替.
小明从眼镜上取下一块镜片,透过镜片观看邮票上的文字(如图所示).小明用的镜片是_______透镜,所成的是_______(选填“虚”或“实”)像.小明将此镜片放在蜡烛和光屏之间,移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的像,然后在镜片前放置一眼镜(如图所示),光屏上的像变模糊了,向后移动光屏,像又清晰了.此眼镜是________(选填“近视”或“远视”)眼镜.
眼睛是靠调节______的平凸程度来改变焦距而获得清晰像的,物体通过眼睛后成在视网膜上的是一个______立的实像,但是人的感觉却是______立的实像,这是因为人的眼睛与生俱来就已经习惯于这种感受:看物体时,视网膜上成倒立的实像,人们的感觉就是正立的实像.
.张老师上课时,观察远处同学时要摘下眼镜,而看近处课本时又要戴上眼镜,这样戴上摘下,非常不方便.张老师的眼睛属于______(选填“近视”或“远视”)眼,小军将一种新型眼镜送给了张老师,如图所示,镜片A区厚薄均匀,B区可以矫正视力.现在张老师就可以通过_____区看书,再不需要频繁戴上摘下眼镜了.