初中物理

在探究凸透镜成像规律时,小华用了9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色的板上代替蜡烛作光源,实验装置如图所示:

(1)为了确定凸透镜的焦距,小华将凸透镜正对太阳光,再把光屏放在另一侧,改变凸透镜与光屏的距离,直到光屏上出现一个       (填“亮点”或“亮环”)为止,测得它与凸透镜中心的距离为10cm,确定出焦距f=         (填“5cm”或“10cm”) .
(2)凸透镜固定在光具座的零刻度线上,小华将光源移至光具座30cm处后,再移动光屏,至到如图所示位置,光屏上会出现清晰            (填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像;如果他将光源再远离凸透镜一些,这时光屏应向      (填“左”或“右”)移动,以获得清晰的实像.
(3)小华用一张白纸将凸透镜上半部分挡住,成像性质将     (变化/不变化);像的亮度      (变亮/变暗/不变化).

  • 更新:2020-03-18
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在探究凸透镜成像的实验中,光屏上有一个清晰的烛焰像,若用一张硬纸板遮去凸透镜上面的一半镜面,则光屏上像的变化情况是:

A.屏上的像消失
B.像变得模糊不清,需要重新调节光屏的位置
C.光屏上只有一半烛焰的像
D.光屏上仍有完整的像,只是亮度减弱
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图甲为来自远方物体上的光经某同学眼球折光系统折射后的情况示意图。则该同学矫正视力时应配戴的眼镜是图乙中的

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按题目要求作图:

(1)在图中根据反射光线画出入射光线,入射角为___________度.
(2)画出通过透镜后的折射光线.
(3)请用笔画线代替导线,将图中元件接入家庭电路中,要求:
①开关控制电灯后接入;②三孔插座单独接入.

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把一个凸透镜对准太阳光,可在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑.若将一物体放在此透镜前30cm处,则可在另一侧得到一个 (    )

A.倒立、放大的实像 B.倒立、缩小的实像
C.正立、放大的虚像 D.正立、缩小的虚像
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小明同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时,蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示(F为凸透镜的焦点),点燃蜡烛后,光屏上得到了清晰的像。下列说法正确的是  

 
A.得到的像是正立缩小的实像
B.得到的像是倒立缩小的实像
C.把蜡烛向左移动,调整光屏的位置,得到的清晰像变小
D.把蜡烛向右移动少许,要得到清晰的像,应向左移动光屏

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小明同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时,蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示(F为凸透镜的焦点),点燃蜡烛后,光屏上得到了清晰的像。下列说法正确的是  

 
A.得到的像是正立缩小的实像
B.得到的像是倒立缩小的实像
C.把蜡烛向左移动,调整光屏的位置,得到的清晰像变小
D.把蜡烛向右移动少许,要得到清晰的像,应向左移动光屏

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图中的四幅图,分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是

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小红利用一个焦距为10cm的凸透镜作放大镜去观察植物标本,则标本离凸透镜的距离应该是:      

A.小于10cm B.大于10cm,但小于20cm
C.大于20cm D.放在任何位置都可以
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在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时,恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这一成像原理可以制成

A.照相机 B.幻灯机 C.投影仪 D.潜望镜
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.如图所示,在光屏上恰能看到一清晰的像,则像的性质是(   )

A.倒立缩小的实像 B.正立放大的虚像
C.倒立放大的实像 D.正立缩小的虚像
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图中a、b是同一人的两幅照片,b图中他拿的眼镜(     )

A.属于凸透镜,可用于矫正近视眼
B.属于凸透镜,可用于矫正远视眼
C.属于凹透镜,可用于矫正远视眼
D.属于凹透镜,可用于矫正近视眼
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一个角的度数比较小,只有3°,为了看清楚些,用一放大倍数为5倍的放大镜观察,可以看到这个角的度数为:                                            

A.5° B.15° C.3° D.30°
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图甲为来自远方物体上的光经某同学眼球折光系统折射后的情况示意图。则该同学矫正视力时应配戴的眼镜是图乙中的

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小明同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时,蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示(F为凸透镜的焦点),点燃蜡烛后,光屏上得到了清晰的像。下列说法正确的是  

A.得到的像是正立缩小的实像
B.得到的像是倒立缩小的实像
C.把蜡烛向左移动,调整光屏的位置,得到的清晰像变小
D.把蜡烛向右移动少许,要得到清晰的像,应向左移动光屏

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初中物理透镜及其应用选择题