初中物理

很多同学有过疑问“声音具有能量吗?它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢?”某同学对其中两个问题进行探究,实验装置如图所示。A为一个圆筒,它的一端用剪成圆片的挺直的纸(纸的中间剪一圆孔)粘牢,另一端用塑料薄膜包住并绷紧,用橡皮筋扎牢。B为一只点燃的蜡烛。完成表中的内容

  • 更新:2020-03-19
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下列图中,主要描述声音能够传递能量的是(   )

  • 更新:2020-03-19
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下列现象中不能说明声音具有能量的是( )

A.小球接触正在发生的音叉被弹开
B.打雷时,窗户玻璃被震碎
C.超声波能使塑料膜发热
D.声波引起耳膜振动使人产生听觉
  • 更新:2020-03-19
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有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙干净又舒服,则下列说法正确的是( )

A.电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播
B.超声波不是由物体振动产生的
C.超声波的音调很低所以人听不到
D.超声波能传递能量
  • 更新:2020-03-19
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声波既传递“信息”也传递“能量”.下面事例中,
(1)用超声波碎石(2)用声纳探海深  (3)利用B超做体检 (4)用超声波除尘.
其中利用声波传递的“信息”的是           :利用声波传递的“能量”的是           .(以上各空都选填序号)

  • 更新:2020-03-19
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听广播能知天下事,说明声能传递      ;超声波能清洗眼镜片,说明声音能传递           。

  • 更新:2020-03-19
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下列图中,主要描述声音能够传递能量的是:(        )

  • 更新:2020-03-19
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关于声现象,说法正确的是(   )

A.只要物体振动,我们就能听到声音
B.声音的传播速度总是340m/s
C.声音是一种波,它具有能量
D.禁鸣喇叭是在传播过程中减弱噪声
  • 更新:2020-03-19
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声音可以传递          ,也可以传递        

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如图是工人师傅用一把螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法,该现象说明      可以传声;通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常,这是利用了声音可以传递      (选填“能量”或“信息”).

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宴会大厅力喇叭发出的声音“震耳欲聋”,这是指它的      (响度/音调/音色)很大;较强的声音能使桌上的空饮料瓶“颤抖”起来,说明声波具有      ;人在大厅里大声说话还能听到回声,这是声波      形成的.

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新年联欢会,一位同学手持一面小鼓,置于点燃的蜡烛附近,鼓面面对烛火,敲响小鼓,周围同学看到烛火随着鼓声舞动.对这一现象解释不正确的是( )

A.鼓声是由鼓面振动产生的
B.烛火舞动说明声音可以传递能量
C.鼓面振动产生的是超声波
D.周围同学听到的鼓声是由空气传来的
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以下实例中属于声波传递能量的是:( )

A.雷声预示有雨
B.铁路工人敲打铁轨判断是否有松动
C.医生用超声波击碎病人体内的结石
D.人们听说话声音判断是谁
  • 更新:2020-03-19
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下列实例中,不能说明声波能传递能量的是(   )

A.清洗钟表的精细器件
B.利用超声波加工高硬度工件
C.外科医生用超声波切除病人体内的结石
D.孕妇作“B超”
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声音在生活中有许多应用,用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有     ;把正在发声的音叉放在水中,水面激起了水花,说明发声的物体在          

  • 更新:2020-03-19
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初中物理声与能量试题