初中物理防治噪声的途径选择题

关于声现象，下列说法正确的是（  ）

A．物体不振动可能也会发出声音

B．声音在空气和水中的传播速度不同

C．减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声

D．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些

噪声是一种环境污染，按照规定城市中心禁止机动车鸣笛，下列减弱噪声的方法与之相同的是

A．在道路边种植花草树木

B．在高噪声环境里工作的人员要戴上隔音耳罩

C．在医院病房里禁止大声讲话

D．在录音棚内安装隔音设备

噪声是一种环境污染，沈阳市规定二环路以内机动车禁止鸣笛，下列减弱噪声的方法与之相同的是（　　）

A．在学校或住宅区种植花草树木

B．在高噪声厂房工作的人员要戴上耳罩

C．在摩托车上安装消声器

D．在录音棚内安装隔音设备

下列关于声现象的说法中正确的是

A．一切发声的物体都在振动

B．声音在不同介质中的传播速度相同

C．声音在真空中的传播速度为340m／s

D．公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声

下列做法属于在传播途径中控制噪声的是

A．汽车进入市区后禁止鸣喇叭

B．图书馆里不能大声喧哗

C．飞机旁的工作人员带上耳罩

D．高速公路两侧安装透明板墙

声现象与我们的生活息息相关，下列关于声现象说法中正确的是 $($ 　　 $)$

A．	关闭门窗是为了在声源处减弱噪声
B．	超声波粉碎结石是利用声波具有能量
C．	声音在真空中传播速度是 $3\times {10}^{8}m/s$
D．	"闻其声知其人"是根据声音的响度来区分的

为了减弱噪声，下列措施中不可行的是（　　）

A．将噪声大的机器换成噪声小的机器	B．在公路和住宅间设立屏障或植树
C．在耳孔中塞上一团棉花	D．关闭所有的电源

控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手，下列事例中属于阻断噪声传播的是

A．中考期间考场周边工地停止施工	B．飞机场附近居民采用双层真空窗
C．工人工作时戴防噪声耳罩	D．汽车驶入市区禁止鸣喇叭

通过对《声现象》的学习，你认为下列说法中正确的是

A．只要物体振动就一定能够听到声音

B．“震耳欲聋”说明声音的音调很高

C．在校园内植树可以减弱校外传来的噪声

D．超声波的频率很低，所以人听不到

有关课堂上的声现象，下列说法正确的是

A．老师的讲课声是由空气振动产生的

B．能听到老师的讲课声是由于空气能够传声

C．听录音时，调节音量按钮实质上是在改变声音的音调

D．关闭门窗是为了在声源处减弱噪声

无锡地铁正在建设中，为解决噪声扰民的问题，地铁公司对部分设备安装了消声装置，这种减弱噪声的途径是在：（   ）

A．声源处

B．传播过程中

C．人耳处

D．声源和人耳处

关于声音，下列说法中正确的是(     )

A．物体的振幅越大，发出声音的频率越大

B．频率的高低决定声音的音色

C．街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声

D．超声波、次声波是人耳听不到的声音

如图所示，是某机场高速公路某路段两旁安装的隔音墙，这种减小噪声危害的方法主要是通过下列哪个途径实现的

A．在声源处减弱	B．在传播过程中减弱
C．在人耳处减弱	D．改变声音的音调

为庆祝建党100周年，某学校合唱队排演了男女大合唱《没有共产党就没有新中国》，其中关于声音的物理知识，说法正确的是（　　）

A．	女生的音调高是因为女生声音的响度大
B．	如果两位学生的音调和响度相同，我们就无法分辨两人的声音
C．	音箱放出的伴奏声和学生的合唱声传播速度是相同的
D．	欣赏合唱期间，同学们要保持安静是在阻断噪声的传播

如图所示，是道路交通“禁止鸣笛”的标志，主要目的是为了控制城市的噪声污染，这种控制噪声的途径是

A．防止噪声进入人耳	B．阻断噪声传播
C．防止声源产生噪声	D．以上方式都有