噪声已经成为严重污染源,防噪已成为日常课题.说出下列控制噪声的措施:教室外面出现嘈杂的声音,关上门窗: ;工人戴防噪声的耳罩: ;工厂里的靠近学校的路段禁止鸣喇叭: .
关于声现象,以下选项正确的是
A.声音可以在真空中传播
B.根据响度可以分辨不同乐器的声音
C.声音是由物体振动产生的
D.“禁止鸣喇叭”是在传播过程中控制噪声
关于声的知识,下列说法错误的是
A.声音可以在真空中传播 |
B.在教室周围植树可以减弱噪声的传播 |
C.我们可以根据音色来辨别不同人说话的声音 |
D.利用超声波清洗钟表,说明声波可以传递能量 |
下列有关声现象的叙述正确的是
A.摩托车安装消声器,是在传播途径中控制噪声
B.能够分辨出不同乐器的声音,主要是因为它们的音调不同
C.利用 超检查身体,说明声音可以传递能量
D.手机铃声是通过空气传到人耳的
下列与声现象有关的说法中正确的是( )
A.城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声 |
B.B超是利用了声音可以传递信息 |
C.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小 |
D.声音在空气的速度一定是340m/s |
关于图中的声现象,下列分析正确的是
A.甲中敲打鼓面,附近的烛焰跳动,说明声音可以传递信息
B.乙中车间工人佩戴耳罩,是在声源处减弱噪声
C.丙中弹吉他时,增大拨动弦的力度可以增大声音的响度
D.丁中抽出罩内空气,听到钟声音变小,说明发声体振动减弱
为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰,采取下面哪些方法是有效、合理的( )
A.老师讲话时声音要小一些 |
B.每位学生都戴一个防噪声耳罩 |
C.在教室周围植树 |
D.教室内安装噪声监测装置 |
关于声现象,下列说法中正确的是
A. |
听声辨人主要是由于声音的音调不同 |
B. |
禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声 |
C. |
声音不能在真空中传播 |
D. |
直尺伸出桌面的长度越短,拔动时发出的声音调越高,说明音调由振幅决定 |
新能源电动公交车已成为遂宁人民常见的"绿色"交通工具。以下对新能源电动公交车涉及到的物理知识分析合理的有
①公交车刹车减速,惯性减小
②轮胎表面刻有花纹是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦
③公交车匀速直线前进时,受到的合力为零
④公交车停靠在水平站台时,它对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力
⑤电动公交车使用的电能是二次能源
⑥市区内禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声
A. |
①②④ |
B. |
②③⑤ |
C. |
②③④⑤ |
D. |
①③⑤⑥ |
新冠肺炎疫情期间,全国掀起了“停课不停学”的网络在线课堂热潮。下列有关网课的说法,错误的是
A.老师对着摄像头,学生可以看到老师,说明摄像头的成像特点与投影仪相同
B.学生从手机上看到多彩的画面是由红、绿、蓝三种色光混合而成的
C.老师随机提问与学生互动交流的过程,利用了声能传递信息
D.学生在听课时关闭门窗,是在传播过程中减弱噪声
关于能源、信息和声音,下列说法正确的是
A. |
太阳能、风能,水能、核能,天然气等都属于可再生能源 |
B. |
我国自主建立的北斗卫星定位系统是利用电磁波传递信息的 |
C. |
广场舞的伴奏音乐"震耳欲聋",这里的"震耳欲聋"指的是乐音的音调高 |
D. |
中考期间学校路段禁止鸣笛,这是在传播过程中减弱噪声 |
下列有关声和能的说法中正确的是
A.声纹锁在房主说出暗语时才能被打开,是因为它能辨别声音的音调
B.“辽宁号”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔,这是从传播过程中减弱噪声
C.太阳能、风能、核能是目前正在努力研究、开发的新能源,它们都是可再生能源
D.能量的转化和转移具有方向性,在转化和转移过程中能量的总量总保持不变
关于图中的现象,下列分析正确的是
A.拉小提琴时,手在不同位置按弦,是为了改变响度
B.抽出罩内空气,听到闹钟的声音变小,说明发声体在振动
C.道路两旁设置隔音墙,是为了防止道路上的汽车发出噪声
D.发声的音叉靠近乒乓球,球多次被弹开,说明发声体在振动
关于声现象,下列说法正确的是
A.超声波可以在真空中传播
B.吹笛子时,笛管振动发声
C.汽车安装消声器,是在传播过程中减弱噪声
D.用大小不同的力击鼓,鼓发出声音的响度不同