初中物理响度填空题

噪声会影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要，公路两旁的隔音墙是在    _   （选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”）减弱噪声．在无锡城区步行街上安装了如右图所示的噪声监测装置，该装置显示了噪声的________（选填：“音调”、“响度”、“音色”）．３５后面的单位是       。

温度一定时，声波在不同介质中的传播速度是      的（选填“相同”或“不同”）．如图蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的      不同，同时还可以根据声音的      来判断周围同学离他的远近（均选填“响度”、“声调”或“音色”）．

【山东省临沂市2015年中考物理试题】如图所示，李红在艺术节上用古筝弹奏优美的乐曲．乐曲的声音是通过        传入人耳的；李红用力拨动古筝弦可以提高声音的       。

如图所示描述得是莹演奏吉他时的情景，她用相同大小的力拨动吉他粗细不同的弦时，发出声音的      不同，用大小不同的力拨动同一根吉他弦时，发出声音的      不同．

如图所示，使系在细线上的乒乓球在竖直方向静止不动，用小锤敲击音叉，将正在发生的音叉慢慢移近并轻触乒乓球，观察所发生的现象，可以说明的问题是声音是由于物体      的，加大敲击音叉的力度，重复上述操作，观察到的现象是乒乓球碳烤幅度，此时音叉发出的声音也变响，以上实验说明的问题是生源振动幅度越大      越大．实验中乒乓球的作用是      ，这种思维方法叫做      （选填“等效法”、“制变量法”、“转换法”或“类比法”）．

【辽宁省沈阳市2015年初中学生学业考试】清晨，逐渐变强的闹铃声吵醒了正在熟睡的小明，他把闹铃关掉，这是在________（填“人耳处”、“传播过程中”或“声源处”）控制噪声的。这里所说的逐渐变强，指的是声音特性中的_______改变了。

【河南省2015年中考物理试题】教室的楼道上张贴有如图l所示的标志，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯。从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音               的大小；从控制噪声的角度分析，这是从      处减弱噪声。

日常生活中声音的“高”与“低”，其物理意义是不同的，有时指音调，有时指响度，例如：一名男低音歌手正在放声高歌，这是的“低”指的是       ；“高”指的是         ．成语“震耳欲聋”，从声音的特性分析，描述的是        的大小．

如图所示，是同学们在玩游戏，蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的        不同，同时，还可以根据声音的         来大致判断周围同学离他的远近．（均选填“响度”“音色”“音调”）

如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于_______产生的；显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的_______发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）。 如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中响度相同的是         。

用硬塑料片在梳子齿上划动可发出声音，用力划比轻轻划的声音的            大，快划比慢划的声音的           高。

蚊子和牛叫声的区别是：牛叫声音的音调比蚊子        ，而响度比蚊子         。

用大小不同的力敲音叉，发声的           不同。敲击后，音叉的声音会逐渐变弱，则是因为音叉的           越来越小。

在学校音乐教室里，小华用大小不同的力弹奏钢琴上的同一个键，发出声音的        不同，用相同的力弹奏不同的键，发出声音的         不同．

如图所示，甲为常见的高音喇叭和医用听诊器，将它们制成这种形状，是为了减小声音的散失从而增大      ；而在有些地方可以看到乙图所示的标牌，它的意思是禁止鸣喇叭，从而达到在      减弱噪声的目的．