初中物理响度试题

物理老师上课声音洪亮，大家听得很清楚，这里的“洪亮”是指声音的 $($　　 $)$

A．响度大B．音调高C．音色优美D．传播速度快

许多成语对声现象有着生动描述。下列成语中描写声音响度的是 $($　　 $)$

A．声如洪钟B．曲高和寡C．悦耳动听D．余音绕梁

如图所示，在学校运动会的开幕式上，小明表演了“威风锣鼓”节目，他时重时轻地敲击鼓面，这样做是为了改变鼓声的 $($　　 $)$

A．音调B．音色C．响度D．声速

汽车经过我市某噪声检测装置时鸣放喇叭，该装置显示屏的显示如图所示，其中82.3分贝指汽车喇叭声的 $($　　 $)$

A．响度B．音调C．频率D．音色

《宿迁文明二十条》中第七条是“公共场所不大声喧哗”，其中“大声”是指声音的 $($　　 $)$

A．频率B．响度C．音调D．音色

有关声音的说法，正确的是 $($　　 $)$

A．声音可以在真空中传播

B．声音是由物体振动产生的

C．声音的传播不需要时间

D．声音在传播过程中音调逐渐降低

医生为心脏病患者诊断时，常用听诊器听患者的心跳，使用听诊器是为了 $($　　 $)$

A．增大心脏跳动时的振幅B．加快心脏跳动时的频率

C．增强人听到声音的响度D．改善心脏跳动时的音色

下列关于声音的说法正确的是 $($　　 $)$

A．声音是由物体的振动产生的

B．声音的音调越高，响度就越大

C．声音在真空中传播速度最大

D．“闻其声，知其人”是根据声音的音调区分的

中周“海巡31”轮船配有强声设备，可以定向远距离发射高达 $150\mathit{dB}$的警示音，用于警示海盗等人员。关于强声设备发出的警示音，下列说法中正确的是 $($　　 $)$

A．强声设备发出的警示音是超声波

B．强声设备发出的警示音可以在真空中传播

C．护航官兵佩戴耳罩是在入耳处减弱警示音，以保护听力

D．发射器外形呈喇叭状可以减少警示音的分散，从而使音调变高

在公共场所“轻声”说话是文明的表现，在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚。这里的“轻声”和“大声”是指声音的 $($　　 $)$

A．音调B．响度C．音色D．频率

关于声现象的说法正确的是 $($　　 $)$

A．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同

B．“闻其声辨其人”是根据声音的音色来判断的

C．超声波能排除人体内的结石是利用声波传递信息

D．房间的窗户安装双层玻璃是在声源处减弱噪声

关于声现象，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调一定是不同的

B．课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声

C．当人们感觉室外的噪声过大时，习惯于关闭门窗，这是在声源处减弱噪声

D．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来区分的

2016年6月30日晚，《信念永恒》 $--$建党95周年音乐会在北京人民大会堂举行，音乐会上，男中音放声独唱，女高音轻声伴唱，下列关于两人声音的描述，正确的是 $($　　 $)$

A．男中音比女高音音调低，响度大

B．男中音比女高音音调低，响度小

C．男中音比女高音音调高，响度大

D．男中音比女高音音调高，响度小

在旅游景区，导游常利用扩音器进行讲解，如图所示。关于扩音器的作用以下说法正确的是 $($　　 $)$

A．提高声音的音调B．增大声音的响度

C．改变声音的音色D．改变声音的传播速度

声音对我们来说再熟悉不过了，下列有关声现象的说法正确的是 $($　　 $)$

A．人们能够分辨出钢琴和小提琴发出的声音，是因为它们发声的响度不同

B．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话时音调放低些

C．超声波能够粉碎人体内“结石”是因为声波能够传递能量

D．摩托车上安装消声器是在传播过程中减弱噪声