关于声现象，下列说法正确的是
| A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 |
| B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 |
| C．城市某些地段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声 |
| D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能传递能量 |
关于声现象下列说法错误的是（ ）
| A．能分辨出不同乐器所发出的声音，是依据了声音的音色不同 |
| B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播 |
| C．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量 |
| D．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 |
广场上，商人发出的叫卖声，近处的游客听到了，而远处的游客没有听清楚，其原因是
| A．商人发出的声音频率低 | B．商人发出的声音音色不好 |
| C．远处游客听到的声音响度小 | D．远处游客听到的声音振幅大 |
我们应该避免在公众场所高声喧哗，在公众场所高声喧哗会产生 污染，这里高声喧哗的“高”是指声音的 ，“闻其声知其人” 是指声音的 （后两空选填“音调”、“响度”或“音色”）。
关于声现象，下列说法正确的是（ ）
| A．高速公路边的隔音板可以阻断噪声传播 |
| B．声波不能传递能量 |
| C．“震耳欲聋”说明声音的音调高。 |
| D．只要物体振动，我们就一定能听到声音 |
小满用手机往家里打电话。他听出是妈妈在接电话，主要是依据声音的 不同来判断的。妈妈让他说话大声些，这是要求增大声音的
用力敲鼓会比轻轻敲鼓声音大，这二次声音不同的是
| A．音调 | B．音色 | C．响度 | D．频率 |
小芳同学对下列声现象进行分析.其中错误的是( )
A B C D
| A．击打纸筒一端让其发声看到火焰晃动，说明声音具有能量 |
| B．拨动琴弦，优美的琴声来自于琴弦的振动 |
| C．用大小不同的力敲击杯子，声音的响度不同 |
| D．利用声音的音调可以测量海水的深度 |
如图将鼓轻敲一下，然后再重敲一下，两次敲击发出的声音，发生了变化的是
| A．音调 | B．响 | C．音色 | D．频率 |
2013年4月16日，中国海军第一艘“海巡01”轮在海上展开拉练，未来将被派往南海、钓鱼岛等海域执行任务，如图所示，“海巡01”轮配备有强声设备，可遥控定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波，主要用于对付海盗等人员。根据以上信息，下列说法中错误的是
| A．声波具有能量 |
| B．声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散，增大响度 |
| C．护航官兵佩戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声 |
| D．强声设备发出的声波是次声波 |
在公共场所“轻声”说话是文明的表现，在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚。这里的“轻声”和“大声”是指声音的（ ）
| A．音调 | B．响度 | C．音色 | D．频率 |
在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”（又名“声波炮”）震慑海盗。它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳。根据以上信息，下列说法中错误的是
| A．这种超声波具有能量 |
| B．这种声波的强度是145dB |
| C．声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度 |
| D．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声 |
关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
| A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 |
| B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 |
| C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声 |
| D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量 |
关于声现象，下列说法中正确的是
| A．“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的 |
| B．公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声 |
| C．课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声 |
| D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同 |
关于声现象，下列说法中正确的是
| A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 |
| B．敲锣时用力越大，声音的音调越高 |
| C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声 |
| D．用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量 |
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