在一个装满水的容器中，放入一质量为30g的物体，从容器中溢出20g的水，则该物体在水中的浮沉情况和水对容器底部的压强应该是
| A．下沉，压强不变 | B．上浮，压强增大 |
| C．漂浮，压强不变 | D．下沉，压强减小 |
在装水的容器中伸入一手指（不碰到容器底和壁， 且水不溢出 ），会使容器底部所受水的（ ）
| A．压力增大、压强增大 | B．压力不变、压强增大 |
| C．压力不变、压强减小 | D．压力不变、压强不变 |
关于物体
受到的浮力，下列说法正确的是（ ）
| A．物体排开水的体积越大受到的浮力越大 |
| B．浮在水面的物体受到的浮力比沉在水底的物体受到的浮力大 |
| C．没入水中的物体在水中位置越深受到的浮力越大 |
| D．物体的密度越大受到的浮力越小 |
一金属块所受的重力为26.5牛，当用弹簧测力计吊着金属块浸没在盛满水的溢水杯中时，测力计的示数为16.7牛，该金属块受到水对它的浮力为 （4） 牛；金属块排开水的重力为 （5） 牛；从溢水杯中溢出水的重力为 （6） 牛
日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动，以下是他们交流时的一引起估测数据，你认为数据明显不符合实际的是（ ）
| A．一们中学生完全浸没在水中受到的浮力为50N |
| B．成年人正常步行5min通过的路程约为400m |
| C．一般洗澡水的温度约为38℃ |
| D．黑板的长度约为4m |
在一个装满水的容器中，放入一质量为20g的物块，从容器中溢出15g的水，则该物块在水中的浮沉情况和水对容器底部的压强应该是（ ）
| A．下沉，压强不变 |
| B．上浮，压强增大 |
| C．漂浮，压强减小 |
| D．悬浮，压强减小 |
体积相同的铜、铁、铝、木四个小球，放人水中静止后如图所示，其中铝球对容器底部有压力。已知这几种物质的密度关系是ρ铜＞ρ铁＞ρ铝＞ρ木，则下列判断 正确的是（）
| A．铝、木两球一定是实心的，铜、铁两球一定是空心的 |
| B．铜、铁两球一定是空心的, 铝、木两球也有可能是实心的 |
| C．四个小球的重力关系是F铁=F铝＞F木＞F铜 |
| D．四个小球所受浮力关系是F铜＞F铁＞F铝＞F木 |
、观光潜艇在水面下下潜的过程中，受到的:
| A．浮力变大，压强变大; | B．浮力变大，压强不变 ; |
C．浮力变小，压强变小; | D．浮力不变，压强变大. |
2021年4月7日，我国自主研发的深海钻探"利剑"--"海牛Ⅱ号"抵达 的海底，并成功下钻 ，刷新了深海海底钻机的世界纪录。在海面下匀速竖直下潜的"海牛Ⅱ号"
| A． |
重力不做功 |
B． |
机械能不变 |
| C． |
所受压强减小 |
D． |
排开海水的质量不变 |
小杰同学在游玩“海底世界”时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如右图所示，对气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是
| A．浮力不变，压强不变； | B．浮力变小，压强变小； |
| C．浮力变大，压强变小； | D．浮力变大，压强变大。 |
在一个装满水的容器中，放入一质量为30g的物体，从容器中溢出20g的水，则该物体在水中的浮沉情况和水对容器底部的压强应该是
| A．下沉，压强不变 | B．上浮，压强增大 |
| C．漂浮，压强不变 | D．下沉，压强减小 |
三个体积相同的实心木球，铁球和铜球（ρ木<ρ铁<ρ铜），放入装有水银的容器中后，都漂浮在水银面上，则下列说法中不正确的是( )
| A．木球受到的浮力最小 | B．铜球受到的浮力最大[ |
| C．三个球受到的浮力一样大 | D．浸在水银中的体积铜球最大 |
如图所示，物理小组利用体积为 的潜水艇模型（忽略进气、排气管的体积），探究潜水艇在水中如何实现上浮或下沉，下列说法不正确的是 ，取
| A． |
模型浸没在水中受到的浮力为 |
| B． |
模型浸没后继续下沉的过程中受到的浮力大小不变 |
| C． |
若要让悬浮的模型上浮应使模型中进水 |
| D． |
潜水艇能上浮或下沉是通过改变自重实现的 |
下列关于压强与浮力的说法正确的是（ ）
| |
A． |
飞机水平飞行时，机翼上方的空气流速大，压强小 |
| |
B． |
潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受的浮力就越大 |
| |
C． |
历史上通过马德堡半球实验第一次测得了大气压的值 |
| |
D． |
将装有水的试管由竖直位置逐渐倾斜的过程中（水未洒出），水对管底的压强不变 |
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