下面是日常生活中有关事例的描述,其中正确的是
A.用吸管吸牛奶是利用了嘴的吸力 |
B.高压锅能使食物很快煮熟是因为提高了水的沸点 |
C.水从自来水管流出是因为大气压强的作用 |
D.鸟能在空中飞行是由于受到浮力的原因 |
2012年中华龙舟大赛温州站比赛将于10月在我市举行.
(1)在力的作用下龙舟由静止变为运动,这说明力能改变物体的 .
(2)比赛时,运动员会消耗能量.人体所需的能量主要由哪一类营养物质提供的? .
(3)并排快速前进的两艘龙舟之间距离不能太近,否则容易发生碰撞,其原因是龙舟之间水的流速变大,导致压强变 .
(4)比赛时,运动员整齐的动作是在精神系统的调节下完成的,神经调节的基本方式是 .
物理与生活总是密切相关,很多有趣的物理实验也可以借助身边的用品进行:图甲中用一张硬塑料片用相同的力先后快拨和慢拨塑料梳齿,可听到卡片发出声音的 (选填“响度”、“音调 ”或“音色 ”)不同,通常我们听到的声音是通过 传到人耳的.图乙中,沿着箭头的方向用力吹气可以观察到头发会“飘”起,这是因为气体流速越大的地方,压强 .
如图所示,汽车是我们熟悉的交通工具,它给我们的生活提供了便利.汽车应用了许多物理知识,请你运用所学的物理知识解答下列问题:
(1)汽油机是汽车的“心脏”,汽油机的 冲程是将机械能转化为内能.
(2)小轿车前方的挡风玻璃是倾斜的,目的是为了使车内物体所成的 像(选填“实”或“虚”)位于玻璃的上方,不妨碍司机视线.
(3)有的轿车尾部安装一个“气流偏导器”,它是依据 的原理,当轿
车高速行驶时,能产生较大的抓地力.
(4)汽车发动机是用水作冷却剂的,这是利用了水的 的性质;冬天,小明的父亲开车行驶在路上,不一会儿汽车挡风玻璃的内侧出现了一层“白雾”,为了尽快消除“白雾”,你认为应该开启空调的 (填“冷”或“热”)风.
在火车站和地铁站台上,都画有一条安全线,当火车快速开过时,人越过这条线就会有危险.这是因为,火车开动时,靠近火车的地方气体_____,压强_____,离站台远的地方气体_____,压强 _____,强大的气流会_____.
不同鸟类在飞动过程中的情景有下列四幅图,对它们解释错误的是( )
A.夜鹭起飞时,脚向后斜伸,为的是尽量增大蹬击水面的力度 |
B.白头鹎飞时,脚向后伸与身体平行并收拢翅膀,为的是减小自身重力 |
C.海雕翱翔时,翅膀上下翼气流流速不同,产生的压力差是海雕飞行的升力 |
D.蛇雕返巢时,张开翅膀并将脚向前伸,为的是增大阻力便于脚与巢接触 |
物理与生活总是密切相关,很多有趣的物理实验也可以借助身边的用品进行。以下就是小红进行的一些小实验:
(1)用一张硬塑料卡片用相同的力先后快拨和慢拨塑料梳齿,可听到卡片发出的声音的 (选填“响度”、“音调 ”或“音色 ”)不同。
(2) 如图乙所示,在干燥的天气里,小红用塑料梳子梳头发,发现头发越梳越蓬松,是因为 ,头发会随梳子离开而飘起是因为 。
(3)如果沿着箭头的方向用力吹气可以观察到头发会飘起,这是因为气体流速越大,压强 。
根据图所示的实验图,在一下面的空格处填入相应的内容。
(1) 甲图:通过真空罩可以看到手机来电显示灯在不断闪烁,说明电磁波 。
(2) 乙图:利用这个实验原理可制作 。
(3)丙图:口吹硬币跳过栏杆,说明 。
(4) 丁图:音叉发出的声音不同,小球被弹开的幅度不同,说明 。
我市今年春天也开通了动车组,它的运行给我市人民带来许多便捷,动车组采用了“再生制动”技术,在车速从200km/h的过程中不采用机械刹车,而是关闭电源,由于动车组具有惯性仍然继续行驶,带动电机逆发电,把动车组的_____能转化为电能输入电网。动车组高速经过时,人必须站在1M安全线外,否则可能会“吸入”铁道,这是由于车与人之间的空气流速增大,压强_____(增大或减小)造成的。
莹莹探究气体压强与流速关系的实验装置如图甲所示,其中两端开口的U形管中有适量的水,U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通。小华用电吹风机向玻璃管中吹风,玻璃管内C点的气体压强为p1,U形管内液面高度差如图乙所示;改变风速后,玻璃管内C点的气体压强为p2,U形管内液面高度差如图丙所示。请你根据上述实验现象比较p1与p2的大小,则p1 p2。(选填“大于”、“等于”或“小于”)
如图甲所示,空中加油机正在为受油机加油,如果以受油机为参照物,
加油机是 ▲ 的。飞机机翼的横截面设计成如图8乙所示的形状,
是利用了在气体中流速越大的位置压强越 ▲ 的原理,从而使
机翼的上下表面产生压强差,为飞机提供升力。
1)在探究流体压强与流速的关系时进行了如下实验:取两张白纸,让其平行自然下垂,向两纸中间用力吹气。通过观察实验现象可以得出的初步结论是 ;
请你联系实际,举出一个生产或生活中与此知识有关的实例 。
(2)下表是某同学探究某种物质的凝固规律时记录的实验数据。从表中的数据可知:这种物质在第6min时处于_________(选填固、液或气)态,该物质是_________
(选填晶体或非晶体),该物质的凝固点是___________。
时间/min |
1 |
1.5 |
2 |
2.5 |
3 |
3.5 |
4 |
4.5 |
5 |
5.5 |
6 |
6.5 |
温度/℃ |
59 |
55 |
52 |
49 |
48 |
48 |
48 |
48 |
47 |
45 |
43 |
42 |