初中物理

物理学中常常把实际的研究对象或实际的过程抽象成“物理模型”,例如使用铡刀铡草时,可能把铡刀的形状、材料等,在物理学中把它看成杠杆,这就是铡刀的“物理模型”。现在用一根绳子一端固定,并绕着油桶的另一端用力将油桶沿斜面上拉,如图所示,它的物理模型是__________。

  • 更新:2020-03-18
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如图所示,所使用的杠杆属于费力杠杆的是

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作图题
(1)如图所示,杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态,L1为F1的力臂。请在图中作出F2的力臂L2及力F1.

(2)电冰箱的压缩机和冷藏室内的照明小灯泡工作时互不影响,压缩机由温控开关控制,灯泡由门控开关控制. 请在图中用笔画线连接好电冰箱的工作电路图.

(3)根据图中通电螺线管的N极,标出磁感线方向、小磁针的N极,并在括号内标出电源的正、负极.

(4)如图所示,将三孔插座正确接入家庭电路

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建筑工地上,工人用独轮车运送石块如图所示,石块与独轮车的总重为600 N.重心在A点,则工人两手对车所施加向上的力F等于         N;要想使F 更小一些,你的建议有:①                             ;②_                            .

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按要求作图:

(1)如图所示,当人曲臂将重物端起时,人的前臂可以看作一个杠杆,请在示意图上画出F1和F2的力臂L1和L2
(2)如图丙所示,请标出通电螺线管的N、S极,并用箭头标出图中磁感线的方向.
(3)在下图甲所示电路中的○内填上适当的电表符号,使电阻R1与R2并联。

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下列工具中,属于省力杠杆的是(   )

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小明在探究“杠杆的平衡条件”时

(1)如图1调节杠杆在水平位置平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码,杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:                
他这样得出的结论是否合理?          ;为什么?答:                        
(2)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是明利用如图2示装置进行探究,发现测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是:                                            。 

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按照题目要求作图:(8分,每题2分)
(1)完成入射光线经过凸透镜后的折射光线
(2) 为使杠杆OA保持静止,画出在A点所加最小力F1的示意图和阻力F2的力臂l2
(3) 如图所示,将电流表“A”或电压表“V”的符号填入相应的圆圈内,当开关S闭合后,要使电阻R1、R2并联.
(4) 如图所示,请将对应下列元件连接成符合安全用电要求的家庭电路.

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如图所示,—根铁棒在水平拉力F的作用下,以O点为转轴,由竖直位置逆时针匀速转向水平位置的过程中,动力F与动力臂L的大小变化是(   )

A.F增大,L增大 B.F减小,L减小
C.F增大,L减小 D.F减小,L增大
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在图所示工具中,使用时费力的是

A.动滑轮 B.羊角锤 C.镊子 D.订书机
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如图是用螺丝刀撬起图钉的示意图,O为支点,A为动力作用点,F2为阻力。请在图中画出阻力F2的力臂l2及作用在A点的最小动力F1的示意图。

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如图所示,画出动力F的力臂。

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在我国农村一些地方,还保留一种“舂米对”的古代简单机械,其示意图如图所示,使用这个装置时,人在A端用力把它踩下后立即松脚,B端就会下落,打在石臼内谷物上,从而把谷物打碎,用力将它踩下去的过程中,舂自身的重力是“         ”(填“动力”或“阻力”).这是一个          (填“省力”或“费力”)杠杆.

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如图所示为使杠杆平衡,F1、F2、F3三次分别作用在A点,其中_________最小。     

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如图所示,—根铁棒在水平拉力F的作用下,以O点为转轴,由竖直位置逆时针匀速转向水平位置的过程中,动力F与动力臂L的大小变化是     
       

A.F增大,L增大 B.F减小,L减小
C.F增大,L减小 D.F减小,L增大
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初中物理探究杠杆的平衡条件实验试题