初中物理弹力试题

（2014·铜仁）下列关于力的说法中，正确的是（ ）

A．力的作用效果只与力的大小、方向有关

B．重力的方向总是垂直向下

C．物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力

D．自行车手把上的花纹是为了减小摩擦

下列各种装置或工具，主要应用物体的弹性来工作的是（ ）

A．热气球

B．测力计

C．火箭

D．杆秤

下列关于力的说法中，正确的是（ ）

A．力的作用效果只与力的大小、方向有关

B．重力的方向总是垂直向下

C．物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力

D．自行车手把上的花纹是为了减小摩擦

如图，一物体m被传送带从A点匀速送到B点，请在图中用示意图表示m受到的力。

图中能正确描述物理量之间关系的图是（ ）

按题目要求作图
（1）力的示意图。
（2）如图乙，用毛皮摩擦两橡胶块A、B，然后将它们放在绝缘平面上，A、B靠得很近并且静止，画出B在水平方向上所受力的示意图。
（3）在图丙中用力的示意图画出球A所受重力和挡板B对球A的支持力．
              

请在图乙中画出拉伸弹簧时，手受到的拉力的示意图．

 在“观察和使用弹簧测力计”的活动中．
（1）用弹簧测力计测力的时候有以下几个步骤，按先后顺序排列为（  ）

A．读数时应在弹簧稳定后进行，读取数据时，视线直通过指针并跟刻度面垂直；

B．检查弹簧测力计的指针是否指在零点，若不在零点．需调节使其在零点；

C．把物体挂在弹簧测力计下端的钩上或用力拉弹簧测力计下端的钩，使弹簧测 力计的轴线与力的方向保持一致，避免弹簧号外壳摩擦；

D．读完数后，应取下物体，看指针是否回到零点，不回零点时应检查原

因或换一个弹簧测力计重新测量；
E．了解弹簧测力计的量程，并观察它的分度值，被测量的力不得超过它的量程．
（2）如图所示，弹簧测力计的量程是（  ），分度值是（  ），挂在弹簧测力计下面的鲤鱼所受到的重力是（  ）．
 

小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到拉力成正比．为了验证猜想，小明决定进行实验．
（1）要完成实验，除了需要如图中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是     ．进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显错误的是第     次实验．

实验次数	1	2	3	4	5	6	7
拉力（钩码总量）F/N	0	1	2	3	4	5	6
弹簧伸长量△L/cm	0	0.40	0.80	1.70	1.60	2.00	2.40

（2）去除错误的一组数据，在图中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系曲线．
（3）由图象可验证小明的猜想是     的（填“正确”或“错误”）．
（4）小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码．他的做法是：用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出，你认为用弹簧测力计好，还是用钩码更好一些？答：     ；理由是：                                     ．

少林功夫驰名中外，一武术爱好者在如图所示的姿势练功时，他对水平地面的压力是由于　   发生形变而产生的；若他对地面的压强为 $p$，则其中一只脚对地面的压强为　　。

（1）均匀实心小球从斜面滚下过程中在某一时刻的位置如图所示，用力的示意图画出此刻小球受到的重力和小球对斜面的压力．

（2）如图所示，滑块从斜面顶端滑下后在水平木板表面上滑行．请画出滑块在木板上滑行时水平方向上受到力的示意图．

（3）跳伞运动员从高空跳下一段时间后匀速下落，若将人和伞匀速下落过程中的受力等效为集中在一点．请在图中画出其受力示意图．

下列关于弹力的说法中，不正确的是

A．绳子的拉力、桌面茶杯的支持力、书对桌面的压力，都属于弹力

B．两个物体直接接触且互相挤压发生形变时才会产生弹力

C．弹簧测力计在测量时，可以竖直拉，也可以倾斜着拉

D．弹簧的长度越长，产生的拉力越大

如图所示，一木块正沿着着固定在地面上的光滑斜面下滑，请作出木块受到的重力G和支持力F的示意图。

请你读出下图所示的各测量工具的示数，并把它们填写在下面的横线上：木块的长度是       cm；物体的重力为__________N。

如图所示，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，在小球接触弹簧到将弹簧压缩到最短的整个过程中，下列叙述中正确的是

A．小球所受弹簧的弹力始终比重力大

B．小球到达最低点时所受弹簧的弹力等于重力

C．小球的机械能在不断减少

D．小球的速度一直在减小