初中物理

小红为了测量盐水的密度,进行了如下实验:
(1)将天平放在水平台面上,将游码移到标尺的零刻线处。横梁静止时,指针指在分度盘中央刻度线的左侧,如图甲所示。为使横梁在水平位置平衡,应将横梁右端的平衡螺母向       端移动。

(2)将盛有适量盐水的杯子放在调节好的天平左盘内,测出杯子和盐水的总质量为128g。然后将杯中盐水的一部分倒入量筒中,如图乙所示,则量筒中盐水的体积为  cm3
(3)再将盛有剩余盐水的杯子放在天平左盘内,改变砝码的个数和游码的位置,使天平横梁再次在水平位置平衡,此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图丙所示,则杯子及杯内剩余盐水的总质量为       g。
(4)根据上述实验数据计算盐水的密度为       kg/m3

  • 更新:2020-03-18
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某同学用天平和量筒测量一块小石子的密度,测质量时在右盘中所加砝码和游码位置及测体积时的情景如图所示,则可知小石块的质量是    g,小石块的体积是   cm3,小石块的密度是    kg/m3

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某同学在利用天平、刻度尺测一个正方体金属块密度的实验中进行了以下操作:
(1)用刻度尺测量金属块边长如图甲所示,则金属块的边长为             cm,体积为              m3

(2)将天平放置在水平桌面上,然后将游码移至横梁标尺的零刻线处,发现天平的指针偏向分度盘的右侧,他应该向_________调节横梁上的__________,直至指针指在分度盘的中央。
(3)用调节好的天平称量时,加最小的砝码都不能使横梁恢复平衡,这位同学接下来的操作是                                                                      
(4)盘内所加砝码及游码在标尺的位置如下图所示,则金属块的质量为___________。

(5)金属块的密度为__________kg/m3
(6)该同学测完后与其他同学讨论,发现还有多种方法测金属块的密度,请你再写一种方法使用的实验器材                                                                                      

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小贝想用天平和量筒测某种药液的密度,在调节天平横梁平衡时,发现指针静止在分度盘上如图甲所示的位置,此时应将平衡螺母向      (填“左”或“右”)移动。调好天平后,她称得药液和药液瓶的总质量为60g,然后将药液倒一部份在量筒中,如图乙所示;再将药液瓶放在天平上称剩余的质量如图丙所示,由此可知量筒中药液的质量是       g,量筒中药液的体积是        cm3,这种药液的密度是            kg/m3

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小明利用一个烧杯、天平、水,测出了一不规则小石块的密度,请将他的步骤补充完整。
(1)把托盘天平放在水平台上,将标尺上的游码移到       处,调节天平右端的平衡螺母,使天平平衡。
(2)用天平测量小石块的质量,天平平衡时,右盘中的砝码和标尺上的游码如图1所示,则小石块的质量为          g。
(3)如右图所示,A、往烧杯中加入适量的水,把小石块浸没,在水面到达的位置做上标记;B、取出小石块,测得烧杯和水的总质量为122g;  C、往烧杯中加水,直到      
                         再测出此时烧杯和水的总质量为142g。
(4)计算出小石块的体积为           cm3
(5)用密度公式计算出小石块的密度为               kg/m3

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在测量小石块密度的实验中:

(1)如图11甲所示,小明在使用天平过程中的错误是:                         
(2)小明纠正错误后继续实验,天平平衡时,右盘中所加砝码和游码的位置如图11乙所示,把小石块放入装有10mL水的量筒中,量筒内液面的位置如图11丙所示, 则小石块的密度是            kg/m3

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小华用天平和量筒测量小石块的密度.她在调节天平时,发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,如图11甲所示.为使天平横梁水平平衡,她应将平衡螺母向     端调.然
后用调节好的天平测量小石块的质量,天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位
置如乙所示,用量筒测量小石块的体积如丙所示,则小石块的密度是     kg/m3

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在测量固体和液体的密度的实验中,图甲、乙分别是两个实验小组在实验过程中出现的情景,指出图中违反实验操作规则之处。

(1)图甲是用已调好的天平测烧杯和盐水的总质量时的操作情况。
答:____________________________________________。
(2)图乙是用已调好的天平测石块质量时的操作情况。
答:_____________________________________;_____________________________________。

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小红、小明两同学分别用铝块、某种液体来探究“物质的质量与体积的关系”。小红同学用天平、量筒、质量不等的铝块和水进行实验,实验数据如表一所示。小明同学用天平、量筒、烧杯和某种液体进行实验,先在烧杯中加某种液体后测出它们的总质量,再用量筒测出某种液体的体积,重复三次,实验数据如表二所示。
表一                               表二

实验序号
铝质量(g)
铝体积(ml)
 
实验序号
液体的质量(g)
液体的体积(ml)
1
27
10
(1)
58
10
2
54
20
(2)
66
20
3
81
30
(3)
74
30

(1)小明表二中记录的数据有明显错误,其产生错误原因是           
(2)利用哪些方法处理上述表一和表二中的数据,可说明密度是物质的特性?
方法一:                   ;方法二:                    
(3)某种液体的密度是           kg/m3.

  • 更新:2020-03-18
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小华要判断一块金属是哪种物质,物理中鉴别的方法很多,小华选择了测定物质密度的方法.他用天平和量筒进行了实验测量,结果如图所示.请你根据实验结果并结合表一进行分析判断,完成表二中的内容.

表一:几种常见金属密度表

材 料
密度/×103kg·m-3

11.3

8.9
钢、铁
7.9

2.7

 
表二:数据表

金属块的质量/g
水的体积/cm3
金属块和水的总体积/cm3
金属块的体积/cm3
金属块的密度/g·cm-3
构成该金属块的可能物质
 
 
 
 
 
 

 

  • 更新:2020-03-18
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用天平和量筒测定矿石的密度.把矿石放在调节好的托盘天平的左盘中,当天平平衡时,右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图所示.矿石的质量是________g;矿石放入量筒前、后,量筒中水面位置如图所示.矿石的体积是_______,密度是_______g/.

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福建省南平市市某中学“环保小组”为了监测闽江源头的水质,取江水样品进行密度测定。
如图甲显示的是烧杯中装入适量江水后,置于调好的天平上,天平平衡时的情景;乙图显示的是将烧杯中部分江水倒入量筒后的情景,请根据图中情景帮小凯将下表填写完整。

烧杯和江水的总质量m/g
烧杯和剩余江水的质量m1/g
倒出江水的质量m2/g
倒出江水的体积V/cm3
江水的密度
ρ/g·cm-3
 
 
61.2
 
 
  • 更新:2020-03-18
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实验室有下列器材:

A.天平; B.砝码; C.铝块; D.盐水;E、量筒;F、刻度尺 G、水;H、烧杯;I、三角板。

1.若要测盐水的密度需选用的器材有_______________________(填序号)
2.实验步骤有:a.把天平放在水平台上,并使天平平衡;b.用量筒测出盐水的体积V1;c.用天平称出剩余盐水和烧杯的质量m1;d.用量筒测出铝块的体积V2;e.用天平测出盐水和烧杯的总质量m2;f.用天平测出铝块的质量m3;g.用量筒测出水的体积V3
1)若要测盐水的密度,则其合理必要的步骤是_________________(填序号)
2)根据步骤,写出盐水密度的式子ρ=_______________。
3)若要测铝块的密度,则其合理必要的步骤是_________________(填序号)

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用天平和量筒测定金属圆柱体的密度。把圆柱体放在调节好的托盘天平的左盘中,当天平平衡时,右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图甲所示。圆柱体的质量是________g;圆柱体放入量筒前、后,量筒中水面位置如图乙所示。圆柱体的体积是________cm3,圆柱体密度是________g/cm3

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科学家研制出来的新合金材料越来越多,我们可以通过测量密度的方法来大致了解这些材料的物质特性.现有一块体积较小的不规则合金材料(不溶于水),请你从实验操作的角度,将测量其密度的过程较为详细地补充完整,提供的实验器材如图所示.
(1)把天平放在水平的工作台面上,将游码移到标尺的最左边,通过调节平衡螺母使天平平衡;
(2)_______________________________________________________________________;
(3)_______________________________________________________________________;
(4)用测得的物理量符号表示该材料的密度=__________.

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初中物理物质属性对科技进步的影响实验题