初中物理物质属性对科技进步的影响试题

用天平和量筒测合金块的密度：
(1)调节天平时，发现指针偏向分度盘的右侧（如图18甲所示），此时应将平衡螺母向　　　调；
(2)小明用托盘天平测量合金块的质量，操作情况如图18乙所示，指出其中的三个错误是：
① 　　　　　          　　　　   ，② 　　　　　          　　　　   ,
③ 　　　　　          　　　　   。
(3)经老师提醒改正错误后，小明用正确的方法称合金块的质量，平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图18丙所示，则合金块的质量为    g。
(4)用细线拴好合金块，把它放人盛有30ml水的量筒中，水面到达的位置如图18丁所示．则合金块的体积为　　　cm³，合金块的密度为　　　g/cm³。

 (1).请找出上图a中的两处错误之处：①______________________________；
②______________________________。
(2).小明在用图a方法称量时，把物体放在天平的右盘，砝码放在天平的左盘，并向右移动游码后天平恢复了平衡，则该物体的质量应是          (    )

A．砝码数加游码指的示数	B．砝码数减游码指的示数
C．仅等于砝码数	D．无法准确读出物体的质量

(3).若小明改正错误称量后，用天平测量液体的质量．当天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图b中甲所示，则称得烧杯和液体的质量m为________g.
(4).用量筒测量液体的体积．将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图b中乙所示，则该液体的体积V为________mL.尽管体积测量方法正确，但大家在对实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要________，如果按这种方案，测得的密度值__________。(两空均选填“偏大”或“偏小”)．
(5).他们对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“m－V”图象，如下图所示．由图象可知该液体的密度为________kg/m³ 通过查表对照知该液体可能是________．
 

（每空2分，共10分）小刚想测量花生油的密度，用如图所示器材做实验，实验步骤如下：

a．移动平衡螺母使横梁平衡；
b．油瓶放在左盘，称得瓶和花生油的总质量为150g；
c．将一部分花生油倒入量筒中，称得瓶和剩余的花生
油的质量为106.8g；
d．将天平置于水平桌面上；
e．将游码移到标尺左端的“0”刻度线；
f．读出量筒中花生油的体积；
g. 将器材整理好。
（1）将实验步骤按正确顺序排列（用字母表示）：                 .
（2）请你将测得的结果填入下表.
（3）图乙是他在实验结束后整理器材的情景，其中不规范的操作是             .

瓶和花生油的总质量（g）	瓶和剩余花生油的质量（g）	花生油的质量（g）	量筒中花生油的体积(cm^3)	花生油的密度(g/ cm^3)
150	106.8

有一金属块，请你测出它的密度。现提供的器材有：托盘天平（含砝码），溢水杯、烧杯、水、细线。
（1）实验步骤：
a．将天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度线上，调节          使横梁平衡。
b．用天平测出金属块的质量如图甲、乙所示，金属块的质量是     g。
c．用天平测量出                ，并将水注入溢水杯至满，用细线系好金属块放入溢水杯中，使溢出的水流入烧杯，用天平测出             。
（2）金属块密度的表达式是                       。

小李想测量食用油的密度ρ_油，他手边的测量工具只有刻度尺。小李利用身边的器材设计出一个实验方案。找来一根均匀轻质直硬棒，用细线系在O点吊起，硬棒在水平位置平衡，将一密度未知的金属块B挂在硬棒左端C处，另外找一个重物A挂在硬棒右端，调节重物A的位置，使硬棒在水平位置平衡，此时重物挂在硬棒上的位置为D，如图所示。下面是小李测出ρ_油 的部分实验步骤，请你按照小李的实验思路，将实验步骤补充完整。
（1）用刻度尺测出OD的长度L_o；
（2）将适量水倒入烧杯（水的密度为ρ_水 为已知），金属块B没入水中且不碰烧杯，把重物A从D处移动到E处时(E点未标出)，硬棒再次在水平位置平衡，                  ，将金属块B取出并将水擦干；
（3）将适量油倒入另一烧杯，              ，将重物A从E处移动到F处时，硬棒再次在水平位置平衡，                 ，将金属块B取出，用抹布擦干；  
（4）利用上述测量出的物理量和题中的已知量计算的表达式为：____________ 。

欣儿手头上有完全相同的l元硬币10枚，为了测出其中一枚硬币的密度，她设计了一个小实验．实验器材有空金属筒、量杯和水；主要的实验步骤如下：

A．将10枚硬币全部放入水中，此时量杯中水面处刻度如上图所示；
B．将10枚硬币放入金属筒中，让金属筒漂浮在量杯中，记下此时水面处的刻度值为53mL；
C．将空金属筒放入盛有适量水的量杯中，让其漂浮，记下此时水面处的刻度值为22mL．
(1)合理的实验顺序是________ （只填字母序号）
(2)由实验可知硬币的密度ρ＝________kg／m³；
(3)实验中，欣儿运用了下列哪些实验方法? ________（填字母序号）．
A．控制变量法    B．转换法    C．类比法    D．累积法

老师常讲学物理要贴近生活，于是小红和小敏对她们都喜欢吃的土豆感觉兴趣了，她们决定用不同的方法测出它的密度。
（1)实验过程中，小红在调节天平平衡时，发现指针在中央刻度线两边来回摆动，但偏向左侧的角度较大，要使天平恢复平衡，她应将平衡螺母向        调节。天平平衡后，再测量土豆质量时，游码的位置和所用的砝码如图所示，则这块土豆的质量为      g。小红将土豆完全浸没在水中测得这块土豆的体积为230ml，则这块土豆所受的浮力为      N，土豆的密度约为    kg/m³。（g取10N/kg）

(2)小敏凭土豆虽能沉到水底，但在水里拿土豆时感觉很轻的经验,估计到土豆的密度比水大不了多少。于是从学校借来了一支密度计，并用食盐、水、大茶杯和密度计进行实验，也测出了土豆的密度。她的方法步骤是：                                    
                                                                           。

在“测定木块的密度”实验中：
①实验原理：　　（1）　　。
②实验器材：　　（2）　　、量筒、小木块、水、针等。
③表一为实验数据，请计算密度的平均值，小木块密度的平均值为　　（3）　　克/厘米³。
④实验过程中，影响测量结果(小木块的密度)的原因有很多，请写出其中一个：
                    （4）                        。

现有一架天平、一个空烧杯、适量的水、石块、细线、待测液体。小红想利用上述器材测量待测液体的密度，以下是她设计的实验步骤，请你补充完整。
（1）向烧杯中倒入适量的水，用调节好的天平称出烧杯和水的总质量m₁；
（2）如图所示，用细线拴住石块，使其全部浸没在烧杯的水中（水未溢出），且不与容器相接触。在右盘中增减砝码，并调节游码，测出天平平衡时砝码的质量和游码对应数值的总和为m₂；

（3）将烧杯中的水全部倒净，再倒入适量的待 测液体，用天平测出其总质量为m₃；
（4）____________________。在右盘中增减砝 码，并调节游码，测出天平平衡时砝码 的质量和游码对应数值的总和为m₄；
（5）已知水的密度为ρ_水，利用上述测量出的物理量和已知量计算待测液体密度的表达式 为：          。

．一位学生在实验室测量金属块A的密度。他先用调节好的天平测量金属块A的质量。天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，则金属块A的质量为__________g。然后，他将金属块A放入盛有50mL水的量筒中，量筒中的水面升高到如图乙所示的位置，则金属块A的体积为__________cm³。由此可计算出金属块A的密度为___________kg/m³。

小明同学用天平、量筒和水等器材测量一块小砖头（具有吸水性）的密度时，进行了下列操作：
（1）用调好的天平测出砖头的质量m
（2）将适量的水倒入量筒中，读出水面对应的示数V₁
（3）用细线吊着砖头浸没在量筒的水中，过段时间后，读出水面对应的示V₂
（4）再将砖头从量筒中取出，用调好的天平测出其质量m₁

下表是小明实验中没有填写完整的数据记录表格。请根据上图的天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整。

（a）小明在实验中有一步是有可能造成较大的误差，那是第     步。会导致所测得的密度将会比砖头的真实密度     （填“大” 或“小”）
（b）小明在操作中多余的一步是：第     步。
（c）为了减小误差，请你对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法。
                                                                    。

探究：
(1)下面是甲乙两同学，在用天平和量筒测量盐水密度的实验中．设计的两种实验方案：方案一：①用天平称出盛有盐水的玻璃杯的总质量m₁；②把玻璃杯中的一部分盐水倒人量筒中．测出量筒中盐水的体积v；③称出玻璃和杯剩盐水的质量m₂；④p盐水=(m₁一m₂)／v。方案二：①用天平称出空玻璃杯的质量m₁；②在空玻璃杯中倒人适量的盐水，称出它们的总质量m₂；③把玻璃中的盐水倒人量筒中．测出量筒中盐水的体积V；④p盐水=(m₂一 m₁)／V。
你认为方案      测出的盐水密度更准确。原因是：在方案     中．盐水往量筒中倒．倒不尽，测量盐水       的误差较大．所以测出的盐水密度      (选填“偏大”或“偏小”)   。
(2)在“研究杠杆的平衡条件”探究中．有一组同学猜想扛杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”。他们经过实验获得了下列数据：于是．他们认为自己的猜想得到了验证，你认为他们的实验探究过程存在什么问题?

动力F1/N	动力臂L1/cm	阻力F2/N	阻力臂L2/cm
4	5	5	4

 

.（1）在“观察水的沸腾”实验中，水沸腾时气泡上升的情况如图中的　　　　所示；小明观察水沸腾时温度计示数如图丙所示，则水的沸点是　 　　°C，水的沸点低于100℃的原因可能是                                              ．

（2）在“测定食用油密度”的实验中，实验步骤如下：

A．把天平放在水平桌面上，并且．

B．在烧杯内倒入适量食用油，再用天平测出烧杯和食用油的总质量m1="87.2" g．

C．用天平测出烧杯和杯中剩余的食用油的质量m2（图乙）．

D．调节天平横梁两端的平衡螺母，使天平平衡．

E．将烧杯中的一部分食用油倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V（图甲）．

①请将步骤A中所缺少的内容补充完整：                                         ；
②请将以上实验步骤中的必要步骤选出，并按操作顺序的先后正确排序：           （只填写字母）；
③根据上述实验内容及图12甲、乙中的实验测量数据，可知食用油的密度ρ=
      g/cm³．

．小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒。他思考后
按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容及结果如图所示。

（1）请按照图的顺序写出对应的实验步骤：
第一步：                                                   ；
第二步：                                                   ；
第三步：                                                   。
（2）已知水的密度为ρ_水，利用上述测量出的物理量和已知量，计算出酱油密度的表
达式为ρ_酱油=______________。

某同学在探究“物体的质量跟体积的关系” 的实验中，
（1）他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图（甲）所示，此时应进行的操作是                  ；天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图（乙）所示,这时他应进行的操作是                  。

（2）下表是这位同学记录的实验内容和实验数据，请你根据表格中记录的内容和数据，进行分析比较：

物理量 物体	质量/g	体积/cm^3	质量跟体积的比值/g．cm^-3
铁块1	79	10	7.9
铁块2	158	20	7.9
铁块3	237	30	7.9
铝块1	54	20	2.7
铝块2	108	40	2.7
铝块3	162	60	2.7

 
铁和铝两种不同物质的相同点是：                                     。               
不同点是： 　　　　　　　　                                         。  
②铁的密度为                       。
③根据这个实验的结果，请你分析并回答，为什么说密度是物质的特性？