下面是某同学测石块的密度这一实验，请你与他共同完成下面的内容．
（1）调节天平横梁平衡时，他发现指针静止时在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）移动．
（2）用调节好的天平测石块的质量，所用砝码和游码的位置如图乙所示，则石块的质量是 g；再用量筒测出石块的体积如图丙所示，石块的体积为 cm3，则石块的密度是 kg/m3．
（3）分析上述实验操作过程，发现会导致测量的密度值偏小，原因是 ．
为了测不沉于水的木块的密度，小明准备先用天平测出木块的质量，再用量筒和水测出木块体积，请你跟随他的测量过程，回答问题：
（1）在调节天平平衡时，小明发现指针偏在分度盘的左侧，此时可以 ．
| A．将螺母向左旋 | B．向左盘中加砝码 |
| C．将螺母向右旋 | D．向右盘中加砝码 |
（2）在测木块体积时，由于木块不沉于水，小明便用较重的铁块与木块扎在一起，以便测出体积，测量过程如图三个量筒所示．根据图中的测量数据可知，木块的质量为 g，密度为 kg/m3．
在用天平和量筒测量一小块大理石密度的实验过程中
（l）使用托盘天平前要对天平进行调节，步骤如下：
①组装好天平，把天平放在 工作台面上；
②把游码置于标尺左端的 处；
③调节天平的 ，使天平横梁水平平衡．
（2）实验过程：
用调好的天平测大理石的质量，当右盘中所加祛码和游码位置如图甲所示时，天平平衡，则此大理石的质量是 g．在量筒内装有一定量的水，该大理石放人前、后的情况如图乙所示，则大理石的体积是 cm3，此大理石的密度是 kg/m3．
（3）大理石放在水中时会吸水，由此判断，用此测量方法测得的密度值与它的真实值相比 （选填“偏大”、“偏小”或“一样大”）．
（4）分析质量和体积的测量误差，得出密度的测量误差．
各种复合材料由于密度小、强度大，广泛应用于汽车、飞机等制造业．小明测量一块实心复合材料的密度．
（l）将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻线处，发现指针静止时指在分度盘中线的左侧，如图甲，则应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡．
（2）用调好的天平测量该物块的质量时，当在右盘放人最小的祛码后，指针偏在分度盘中线左侧一点，则应该 （选填选项前的字母）．
A．向右调平衡螺母 B．向右盘中加祛码 C．向右移动游码
当天平重新平衡时，盘中所加祛码和游码位置如图乙所示，则所测物块的质量为 g．
（3）因复合材料的密度小于水，小明在该物块下方悬挂了一铁块，按照如图丙所示①②③顺序，测出了该物块的体积，则这种材料的密度是 kg/m3．
（4）分析以上步骤，你认为小明在测体积时的操作顺序会引起密度测量值比真实值 （选填“偏大”、“不变”或“偏小”）．
（5）请你写出这类材料广泛应用于汽车、飞机制造的优点： ．
小岩同学利用天平和量筒测酸奶的密度，下列操作步骤中多余的是（ ）
| A．用天平测量空烧杯的质量 |
| B．将酸奶倒入烧杯中，用天平测量烧杯和酸奶的总质量 |
| C．将烧杯中的酸奶倒入量筒中一部分，测出量筒中酸奶的体积 |
| D．用天平测量烧杯和剩余酸奶的总质量 |
小明将一个橙子带到学校实验室，想用天平、烧杯来测量它的密度：
①他先用天平测出橙子的质量为135g；
②在烧杯中加入适量水，发现橙子浮在水面上（如图甲），用天平测出烧杯、水和橙子的总质量465g；
③借助牙签使这个橙子浸没在烧杯的水中，在烧杯的水面处做个记号（如图乙）；
④取出橙子，往烧杯中添加水到记号处（如图丙），测得烧杯和水的总质量为480g．
请根据上述实验过程解答下列问题：
（1）步骤②中，烧杯加入适量水后，烧杯和水的总质量为多少克？
（2）橙子的体积和密度各为多少？
（3）步骤④中，如果取出橙子时带出的水量较多，对橙子密度的测量有没有影响？
小明和小华想测出一个实心小木球的密度，但是发现小木球放在水中会漂浮在水面上，无法测出它的体积，小明设计了如下实验：
（a）用调好的天平测量小木球的质量（如图1所示），记为m；
（b）把适量的水倒进量筒中，如图2（甲）所示，此时水的体积为V1；
（c）用细线在小木球下吊一个小铁块放入水中，静止时如图2（乙）所示，此时量筒的示数V2；
（d）把小铁块单独放入水中静止时如图2（丙）所示，此时量筒的示数为V3；
（e）利用密度公式计算出结果。
（1）下面是记录实验数据的表格，请将其中①、②两项内容补充完整：
| 小木球的质量m/g |
① __________ |
②______________ |
小木球的体积V/cm3 |
小木球的密度ρ/(g·cm-3) |
| _________ |
|
|
|
____________ |
（2）写出小木球的质量和计算出小木球的密度。
美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时，想知道橡皮泥的密度有多大。课后，他们在实验室选择了天平、量筒、水和细线进行了实验操作。
（1）合理的操作顺序是（填序号）： 。
（2）由图可知：橡皮泥的质量m = g；橡皮泥的体积V= cm3；橡皮泥的密度ρ= 。
（3）你能否利用实验室常用的测量工具和物品，结合上述器材（或仅用上述器材），再设计一个测量橡皮泥密度的实验方案。请写在下面。
在测小石块的密度的实验中，小明先用天平测小石块的质量（如图甲所示），小石块的质量是 _ g，再用量筒测小石块的体积（如图乙所示），测小石块的密度ρ1=[来kg/m3；小丽做实验时，先用量筒测小石块的体积，再用天平测小石块的质量，测得的小石块的密度为ρ2，则ρ2 ρ1（选填“＞”、“＜”或“＝”）．
小星同学进行测定煤油密度的实验．
（1）第一次的方法和步骤是：
①用天平测出空烧杯的质量m1；
②把煤油倒入量筒，测出煤油的体积V；
③把量筒中的煤油倒入烧杯，测出烧杯和煤油的总质量m总
请用上述物理量写出煤油密度的计算式 ．
这样测出的密度与真实值相比偏 ．
（2）经改进后，小星的方法和步骤完全正确．他称量烧杯和剩余煤油的质量时，所用砝码和游码的位置如图甲所示．煤油倒入量筒后的液面位置如图乙所示．
根据图中数据，请帮小星把下表填写完整．
小华妈妈担心从市场买回的色拉油是地沟油，小华为消除妈妈的担扰，由网络查得优质色拉油的密度在0.91g/cm3-0.93g/cm3之间，地沟油的密度在0.94g/cm3-0.95g/cm3之间，并完成用测密度的方法鉴别油的品质的实验．
（1）调节天平时应将_________移至零刻度处，然后调节平衡螺母，发现指针静止时指在分度盘中央的左侧，则应将平衡螺母向_________（选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡．
（2）往烧杯中倒入适量的色拉油，用天平称出烧杯和色拉油的总质量为70g，然后把烧杯中一部分色拉油倒入量筒，如图a所示，量筒内色拉油的体积是_____cm3；再称烧杯和剩下色拉油的总质量，加减砝码总不能使天平平衡时，应移动_____，天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图b所示，则倒入量筒的色拉油的质量为______g．
（3）该色拉油的密度为__________g/cm3，色拉油的品质是_________（选填“合格”或“不合格”）．
我们进行了以下四次测量，其中读数正确的是（ ）
A． 电压表的示数是4.0V |
B． 液体的体积是40L |
C． 物体的长度是8.30cm |
D． |
电能表的示数是123.4kW•h
【福建省漳州市2015年中考物理试卷】在“测量药瓶玻璃的密度”实验中，提供的器材有：天平，量筒，薄玻璃药瓶（可放入量筒中），水，细长铁丝．
（1）首先把天平放在水平桌面上，然后将 移至称量标尺左端的“0”刻度线上，若发现指针的偏转情况如图甲所示，应将天平的平衡螺母向 调（选填“右”或“左”）直至指针尖对准分度标尺的中央刻度尺．
（2）用已调节好的天平测量空瓶的质量，当天平平衡时，右盘中砝码质量和称量标尺上的示数值如图乙所示，空瓶的质量m= g．
（3）不使用天平，利用其余的器材，请设计一个方案测量空瓶的质量并写出质量表达式： （水的密度用ρ水表示）
（4）请设计一个方案测量空瓶的玻璃体积并写出体积表达式：
（5）若测出空瓶的玻璃体积为5cm3，请根据（2）中天平测出的空瓶质量，计算玻璃的密度ρ= g/cm3．
按要求完成填空．
（1）图1所示，体温计的示数为 ℃．
（2）图2所示，读取液体体积时，正确的视线方向是 （填写相应的字母）．
（3）图3所示，该实验能探究出并联电路电流的特点是 ．
（4）图4所示，在探究物体动能大小与什么因素有关的实验中，通过比较小球推动木块 反映小球动能的大小．
量筒和量杯是测量 的工具，量筒或量杯里的水面是凹形的，读数时，视线要跟 相平，如果俯视，读数会 （填“偏大”或“偏小”），如果仰视，读数会 （填“偏大”或“偏小”）．
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