图是甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象,下列说法错误的是( )
A.甲物质的质量大于乙物质的质量 |
B.甲物质的密度大于乙物质的密度 |
C.甲物质的质量与体积成正比关系 |
D.乙物质的密度为0.5×103kg/m3 |
一个质量为0.25千克的玻璃瓶,盛满水时称得质量是1.5千克,若盛满某液体时称得质量是1.75千克,那么某液体的密度是 ( )
A.1.75×103千克/米3 | B.1.2×103千克/米3 |
C.1.16×103千克/米3 | D.1.0×103千克/米3 |
三个完全相同的杯子都装满了水,将质量相同的实心铜球、铁球和铝球分别放入三个杯中,都浸没时溢出水最多的是放入了(已知ρ铜>ρ铁>ρ铝)( )
A.铜球 | B.铁球 | C.铝球 | D.不能确定 |
物理课外活动课期间,小鸣从实验室里拿来两杯没有贴标签的水和盐水,并准备了如图所示的四组实验器材:请问:应用以下四组器材进行实验探究,不能用来区别哪杯是水,哪杯是酒精的实验组合是: ( )
几种燃料的密度见下表.三辆完全相同的油罐车,分别盛满这三种燃料,下列说法正确的是( )
柴油 |
煤油 |
汽油 |
|
密度ρ/kg·m-3 |
0.85×103 |
0.80×103 |
0.71×103 |
油罐车编号 |
甲 |
乙 |
丙 |
A.三车质量相同 B.甲车质量最大
C.乙车质量最大 D.丙车质量最大
三个体积、质量都相同的空心铜球、铁球和铝球,其中空心部分体积最大的是(已知ρ铜>ρ铁>ρ铝)( )
A.铜球 | B.铁球 | C.铝球 | D.无法判断 |
一个质量为0.25千克的玻璃瓶,盛满水时称得质量是1.5千克,若盛满某液体时称得质量是1.75千克,那么某液体的密度是 ( )
A.1.75×103千克/米3 | B.1.2×103千克/米3 |
C.1.16×103千克/米3 | D.1.0×103千克/米3 |
如图所示,质量为10kg,底面积为500cm 2的圆柱体A放在水平面上。一薄壁圆柱形容器B也置于水平面上,该容器足够高,底面积为200cm 2,内盛有8kg的水。若将一物体M分别放在圆柱体A上表面的中央和浸没在容器B的水中时,圆柱体A对水平面的压强变化量和水对容器B底部压强的变化量相等(g取10N/kg,ρ 水=1.0×10³kg/m³),则( )
A. |
未放上物体M时,圆柱体A对水平地面的压强为2×10 5Pa |
B. |
容器B内水的体积为0.08m³ |
C. |
物体M的密度为2.5×10³kg/m³ |
D. |
物体M未放入容器B时,容器B底部受到的水的压强为4×10 4Pa |
世界上密度最小的固体“气凝胶”是人类探索新材料取得的重要成果.该物质的坚固耐用程度不亚于钢材,且能承受1400℃的高温,而密度只有3kg/m3。一架用钢材(ρ钢=7.9×103kg/m3)制成的质量约160t的大型飞机,如果用“气凝胶”做成,其质量大约是
A.几千克 | B.几十千克 |
C.几百千克 | D.几千千克 |
有空心的铜球、铁球和铝球各一个,外观体积和质量都相等,这三个球空心部分最小的是:( )(已知ρ铜>ρ铁>ρ铝 )
A.铜球 | B.铁球 | C.铝球 | D.一样大 |
在科学研究中经常用到数学方法,如公式、图像、比例等。下列科学概念可以使用数学方法表示的是
①速度:物体在单位时间内通过的路程
②压强:物体单位面积受到的压力
③种群密度:在一定的范围内生物个体的数量
④溶质的质量分数:溶液中溶质质量与溶液质量之比
A. |
只有①② |
B. |
只有③④ |
C. |
只有①③④ |
D. |
①②③④都可以 |
物理研究中常用图像来表示两个量(x,y)之间的关系,以使研究的问题变得直观明了。下列两个量之间的关系不符合如图所示的是( )
A.物质的密度与质量的关系 |
B.物体受到的重力与质量的关系 |
C.匀速运动的物体通过的路程与时间的关系 |
D.同一导体中通过的电流与该导体两端电压的关系 |
分别由不同物质a、b、c 组成的三个实心体,它们的体积和质量的关系如图所示,由图可知下列说法正确的是( )
A.a物质的密度最大 |
B.b物质的密度是1.0×103kg/m3 |
C.c物质的密度是a的两倍 |
D.b、c的密度与它们的质量、体积有关 |
已知铜、铁、铝的密度依次减小,质量和体积均相同的三个金属球,分别为铜球、铁球和铝球,这三个球中可能是空心也可能是实心的是 ( )
A.铜球 | B.铁球 | C.铝球 | D.无法判断 |