固态物质与液态物质相比，固态物质分子之间的作用力 ；液态物质与气态物质相比，气态物质分子间的作用力 。
一台天平由于使用时间较长，砝码磨损后，砝码的质量变小，当将天平调整平衡后，再用它来测量物体的质量，则其读数
| A．比标准值小 | B．比标准值大 | C．与标准值一样 | D．无法判断 |
一支蜡烛燃烧后剩下半支，则剩下的蜡烛
| A．密度、质量减半 | B．质量不变，体积减半 |
| C．密度不变，质量、体积减半 | D．密度、体积、质量均减半 |
在太阳系中，距太阳最近和最远的行星分别是
| A．火星、冥王星 | B．水星、冥王星 | C．地球、水星 | D．水星、天王星 |
实验室里备有天平（含砝码）、刻度尺、量筒、空瓶、烧杯、水和细线，请你设计两种测定一个正方体小金属块的密度的方法（不需写方法），然后按方法要求从上面的器材中选择适当的器材填在对应的方法中。
方法一： 。方法二： 。
在生产和生活中我们常遇到下列事例：投掷铅球时，铅球被举起一定的高度后再斜向上用力推出去，铅球会落到很远的地方；投掷标枪时，标枪被举起一定的高度用力甩出去，标枪会落到很远的地方……
（1）请你再举一个类似的事例： 。
（2）这些事例应用到的共同物理知识是： 。
（3）李娟看到投掷铅球场景后，思考：铅球投掷的远近跟什么因素有关呢？
她提出猜想一：铅球投掷的远近与用力的大小有关。
请你另提出一个猜想二：铅球投掷的远近与 有关。
（4）小芳找来弹弓模拟“投掷铅球”来验证猜想一。设计实验方案如下：
a．把弹弓的橡皮用力拉长到一定的长度后，以一定弹射角度θ1将弹丸弹射出去，测出水平射程为S1。
b．把弹弓的橡皮用力拉长到另一长度后，以另一个弹射角度θ2将同一弹丸弹射出去，测出水平射程为S2。
c．通过比较两次射程S1，S2的远近，得出结论。
（5）请对小芳的实验方案作出评估，指出她本次实验中的不足之处或需要改进的地方： 。
如图11为我国自行生产的”红旗-盛世”品牌小轿车, 该车重为1.73×104N，整车质量1730 ，车高1.485 ，当它以60Km/h的速度在水平路面上匀速行驶时受到的牵引力为2000N,那么汽车受到的阻力为 N；当它停在水平路面上时,它受到的支持力为 N。
小明同学在打乒乓球时，不小心将球踩瘪了，但没有破裂，对于球内的气体，没有发生变化的物理量是（ ）
| A．形状 | B．体积 | C．质量 | D．密度 |
在下列数据后面填上适当的单位：
①一本字典的厚度3.5______；
②某同学的质量是48______；
③某同学的体重是500______。
分别由不同物质a、b、c 组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示，由图可知下列说法正确的是（ ）
| A．a物质的密度最大 | B．b物质的密度是1.0×103kg/m3 |
| C．c物质的密度是a的两倍 | D．c的密度与它们的质量、体积有关 |
下列说法中，正确的是
| A．物质是由分子组成的，分子又由原子组成，原子是不可再分的最小微粒。 |
| B．液态物质中的分子由于没有作用力，所以液体没有确定的形状。 |
| C．在实验中我们不能消灭误差，但却可以减少误差。 |
| D．纳米材料就是用一种“纳米”做成的材料。 |
在一堂物理活动课上，同学们正以“假如失去……”为主题展开讨论.下列是由四位同学提出的具有代表性的观点，你认为错误的是
| A．假如失去了摩擦力，人将寸步难行 |
| B．假如导体都失去了电阻，那么所有的电热器都不能正常工作 |
| C．假如失去了重力，天平就不能再用来测量物体的质量 |
| D．假如失去了磁场，世界上就再不会有电的产生 |
一辆小轿车，以72km/h的速度在平直公路上匀速行驶，每100km消耗的汽油为10L（1L=1dm3）。已知汽油的密度为0.71×103kg/m3。求：
（1）该汽车匀速行驶100km所用的时间是多少？
（2）10L汽油的质量是多少？
2010年12月30日，长吉高铁正式开通运行：
（1）该专线开通后，列车由长春开往吉林，运行的平均速度约为200km/h，全程约为110km，全程运行时间大约是 h。
（2）车体采用强度大、密度小的铝合金等材料制造，使整车质量 ，有利于列车高速行驶。
10cm3的冰熔化成水后，质量是多少？体积是多少？（冰的密度是0.9g/cm3 )
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