初中物理沸点及沸点与气压的关系试题

小志和小丽分别利用如图甲所示装置探究“水沸腾时温度变化的特点”，根据实验数据绘制出了如图乙所示图象

（1）某时刻温度计示数如图甲所示，其温度是　     　 ${}^{°}\text{C}$。

（2）由图象可知：①水的沸点低于 ${100}^{°}\text{C}$，原因是气压　    　（填“高于”、“等于”或“低于”）标准大气压。

②水沸腾时持续吸热，温度　     　。

③第 $6\mathit{min}$时　    　（填“小志”或“小丽”）的实验装置中水分子运动更剧烈。

（3）实验结束后，小志想到妈妈在煮饺子时加入一些冷水，锅内的水停止沸腾。原因是水　        　（填“温度低于沸点”或“不能继续吸热”）。

高压锅的锅置上安装了安全阀，其内部的通气孔用熔点较低的易熔片阻断，如图所示，如果限压阀或排气孔发生故障，高压锅煮食物时不能正常向外排气，就会导致锅内气压不断增大，在发生危险前，安全阀内的易熔片会熔化，对外排气减压保证安全，请分析说明易熔片熔化的原因。

厨房里能发现许多与物理知识有关的现象，下列说法正确的是（　　）

A．	吸油烟机能将油烟吸走，是因为空气流速越大的位置，压强越大
B．	高压锅能很快煮熟食物，是由于锅内气压增大，水的沸点升高
C．	瓷砖表面的"吸盘式"挂钩，是利用大气压将吸盘紧压在瓷砖表面
D．	茶壶的壶身和壶嘴构成连通器

下列有关厨房中涉及到的物理知识，说法正确的是（　　）

A．高压锅煮食物熟得快是因为气压高液体沸点低

B．洗菜盆下的U形“反水弯”利用了连通器原理

C．使用筷子夹食物时，筷子是省力杠杆

D．用力压清洁布擦瓷砖擦得干净是因为减小了摩擦

水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾。迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，如图所示。发现烧瓶内的水中出现了大量的　     　，迅速上升变大，由此可知水重新沸腾起来。这是因为烧瓶内水面上方的气压　     　（选填“增大”或“减小”）的缘故。

下列有关压强知识说法正确的是（　　）

A．在流体中，流速越大的位置，压强越小

B．随着大气压的减小，水的沸点会升高

C．利用马德堡半球实验可以精确测出大气压的值

D．载重货车的车轮越多，对地面的压强越大

厨房中涉及到很多物理现象和知识。下列分析正确的是（　　）

A．高压锅更容易煮熟食物，是因为锅内气压越大，水的沸点越低

B．从冰箱冷冻室取出的冻肉，由于温度低，所以没有内能

C．水烧开了壶嘴冒“白气”是分子的无规则运动

D．刚洗过的碗上沾有水珠，是因为分子间存在引力

在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中：

（1）通过图甲现象可以判定水　         　（填“正在”或“没有”）沸腾。

（2）实验中，如果从开始加热到水沸腾时间过长，为了节省实验时间，请写出一个可行的办法           　。

（3）水沸腾后温度计的示数如图乙所示：杯中水的沸点是            　℃，此时气压　          　（填“高于”或“低于”）标准大气压强。

（4）水沸腾过程中要不断　          　热量，温度　           　。

下列说法正确的是（　　）

A．马德堡半球实验测出了大气压的数值

B．高压锅运用了液体沸点随气压的升高而降低的原理

C．洗手盆的排水管用U形“反水弯”防臭是利用了连通器原理

D．拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而减小

对下列与压强有关的事例中，解释正确的是（　　）

A．用吸管吸饮料利用大气压强

B．船闸利用了流体压强与流速的关系

C．口吹硬币跳跃木块，是因为流速大的位置压强大

D．高压锅是利用液体的沸点随气压增大而降低的原理制造的

下列说法正确的是（　　）

A．托里拆利实验证明了液体内部压强随深度的增加而增大

B．船闸是利用连通器原理制成的

C．居室前后两面的窗户都打开时，“过堂风”会把居室侧面摆放的衣柜门吹开，说明气体流速越大的位置压强越小             

D．高原边防哨所战士必须用压力锅煮面条，说明海拔升高，大气压升高

下列关于生活中常见热现象的解释正确的是（　　）

A．高压锅内水的沸点比一标准大气压下水的沸点高，原因是气压越高，沸点越高

B．夏天，人在电风扇下吹风感觉凉爽是因为电风扇吹风可以降低室内的温度

C．我们看到的热锅上的“白气”，是锅内的水汽化成的水蒸气

D．初冬，路面上出现的霜是凝固现象

在“探究水的沸腾”实验中，小红用图甲的装置做了两次实验，根据实验数据绘制了图丁所示的温度随时间变化的图象a和b。

（1）小红所用温度计是根据液体　       　的规律制成的。图乙中温度计的示数为　     　℃；根据图丙表格中的数据，应选用测温物质为　     　的温度计。

（2）由图象可知：水的沸点是　     　℃；这时的大气压　    　1标准大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）：a和b图象说明两次实验中所用水的　     　不同。

（3）由图丁中的b图象可知，t₁时刻水的内能　     　t₂时刻水的内能（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

下列关于厨房里物理现象的解释，说法错误的是（　　）

A．	把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，是利用了"力的作用是相互的"
B．	泼水时，盆留在手中，水由于具有惯性泼出去
C．	高压锅能很快煮熟食物，是由于锅内气压增大，水的沸点升高
D．	微波炉能加热食物，是利用了红外线具有较强的穿透性

（1）通过表1、2判断海拔五千多米处水的沸点可能是 　 　。

A.75℃    B.83℃    C.92℃    D.100℃

表1：海拔与大气压的关系

海拔/km	大气压/(     $\times {10}^5\mathit{Pa}$ )
0	1.01
2	0.80
4	0.62
6	0.47

表2：大气压与水的沸点的关系

大气压/(     $\times {10}^5\mathit{Pa}$ )	水的沸点/℃
1.01	100
0.71	90
0.44	80
0.36	75

（2）如图1所示，瓶口扎上橡皮膜，把一定质量的气体密封在玻璃瓶内，小明把此瓶从甲地带到海拔更高的乙地，发现橡皮膜向上凸出（如图2），瓶内气体在甲地的密度为 ρ _甲，在乙地的密度为 ρ _乙．根据公式 ρ= 　     　，得 ρ _甲      ρ _乙（选填"＞"、"＝"、" ＜ " ）。