自古以来"友善"是中华民族的传统美德.英才国际学校广播台正在进行"我友好,我善良"系列人物介绍.请你根据下列表格提示和要求,写意篇介绍讲明同学的文字稿.
基本情况 |
姓名 |
江明 |
班级 |
九(3) |
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日常表现 |
1.文明礼貌,主动热情问候他人; 2.团结友好,能与他人和睦相处; 3.富有爱心,力所能及帮助他人. |
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具体事例 |
任选日常表现之一,举例介绍. |
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愿望 |
做一个善良、有爱心的人. |
参考词汇:say hello to;make friends;kindness;get on well with;care about
写作要求:1.次数不少于80(短文的开始语已给出,不计人总词数);
2.内容完整,语言流畅,不要逐句翻译,可适当发挥;
3.短文中不得出现真实的姓名及校名.
Good morning,everyone!Today I am to introduce a teenager.his name Jiang Ming.
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在日常生活中,我们可能会遇到一些令人烦恼的事情需要得到朋友的帮助。假如你叫李明,是中学生张华的QQ聊友,昨天你收到了他的一个电子邮件。请写一封不少于60个词的回复,针对他的问题谈谈你的看法,并提出你的建议。信的开头和结尾已给出,其词数不计入所完成的回信内。
Hi! Li Ming, I happened to see a cell phone on my way home after school today. So I was very happy to pick it up. To my surprise, it was an iPhone4. I put it into my pocket. Now it is lying on the table in my bedroom. I haven’t told my parents about it. I don’t know if I should return it to its owner. What do you think of it? Can you give me some advice? Yours, Zhang Hua |
Hi! Zhang Hua, I’m glad to get your message. _______________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Do you agree with me? Yours, Li Ming |
假设你叫李玲,你在英国的笔友Nancy对中国的节日怀有浓厚的兴趣,她希望你能帮助她更多地了解这方面的知识。请根据所给的提示词汇给她写一封60—70 词左右的信,向她介绍中国最重要的节日 —— 春节。信的开头和结尾已给出,不计入总词数。
提示词:Chunlian 春联 relatives and friends 亲朋好友 set off firecrackers 放鞭炮 dragon and lion dances 舞龙狮
Dear Nancy,
How’s everything going with you?
You want to learn more about Chinese festivals, right? I’d like to tell you something about the most important Chinese festival — Spring Festival.
Do you think this festival is interesting? Welcome to China to spend Spring Festival with us.
Best wishes!
Yours,
Li Ling
根据要求完成大作文.词数:80~100词.
一日之计在于晨.同学们,沐浴在晨光中,行走在上学路上,当我们有充足的时间安排一天的学习生活时,你会发现每天早起一点点会给我们带来许多好处.请你根据图示,以"It's good to get up early"为题,写一篇短文.
写作要求:①短文需包含所有提示要点,并适当发挥.
②文中不得出现真实姓名与校名.
③短文开头部分已给出,不计入总词数.
It's good to get up early
Getting up early is a good habit. It's good for us in many ways._____________.
生活是丰富多彩的,没有爱好的人生是不完整的人生。亲爱的同学,在生活中,你有什么兴趣爱好?这个兴趣爱好是怎样培养起来的?它给你的生活增添了哪些色彩?
请你以“My Hobby”为题目。结合自身经历写一篇短文。
要求:1.语句通顺,含乎逻辑,书写规范。
2.文中不得出现真实的姓名与学枚名称。
3.词数80个左右。
My Hobby
书面表达。将答案写在答题卡的相应位置上。(共10分)
近年来由于极端天气,我国西南地区放生了特大的旱情,雾霾天气时有发生,所以我们应该认识到节水 节能 控制污染的重要性。以Let’s do something to save our environment为题写一篇文章。
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假如你是Jenny、Sandy和Millie下周要来你家乡参观。请根据提示,通过邮件向他们介绍一下有关你家乡的情况,要求要点要全面。
你很乐意领他们参观你家乡
你家离市中心骑车约20分钟路程,周围有许多现代化的建筑物
市中心附近有电影院,剧院,青少年活动中心和购物中心
在青少年活动中心有很多有趣的事可做,玩不同的球类游戏,上网查找很多信息,参加不同的俱乐部。
没有太多的空气污染,人们喜欢住在这儿。
请仔细观察下面的图片,并根据所给提示和要求写一篇短文.
提示:(1)What are the man and the woman doing?
(2)What should you do when you see people litter like this? Why?
要求:(1)短文须包括所有提示内容,可适当发挥.
(2)短文中不要出现真实的地名、校名和人名.
(3)词数80个左右(开头已给出,不计入总词数).
参考词汇:throw, environment, civilized(文明的)
I can see a man and a woman in the picture. The man is
这个月我们学校要开展第二课堂,你和父母就你要参加第二课堂一事交换了意见;你的父母认为这会减少学习时间,多交朋友,会影响学习成绩;请根据你父母的观点,谈谈你自己的想法。现在请你参照所提供的信息,写一篇英语短文。
注意:1. 开头部分已写好,你只需接着写;
2. 所写内容必须包括信息中父母的想法和你的想法(至少三条)
3. 词数:70个左右。
Recently I’ve had a discussion with my parents about whether or not I should join the
second class.
假如你是图中女孩,你与家人于4月29日共度周日.请根据图中所示写一篇英文日记,讲述你当天所见和所做之事.
注意:(1)日记应包含图中所有信息
(2)日记中须写出当天的一些感受
(3)日记应格式正确,语句通顺,句式多样
(4)词数:100左右.
参考词汇:城堡 castle 螃蟹crab
老师和家长对中学生上网交友、聊天有不同的看法,有的认为是一件好事, 有的认为是一件坏事。 你有什么样的想法呢?请根据一面所给的提示词,写一篇80字左右的英文短文。
提示词:popular, makes friends on line, learn from, watch the world, knowledge(知识), waste time (浪费时间), control oneself(控制自己)
假设你是阳光中学九年级学生李平.你的英国笔友Henry向你请教成语"守株待兔".请你给他写一封邮件, 内容包括:
(1)描述故事;
(2)概括寓意.
注意:
(1)词数90左右.
(2)邮件中不得出现真实姓名、校名和地名.
右图供参考.参考词汇:野兔hare树桩 tree stump
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如今,越来越多的学生近视(near-sighted),请根据以下提示,写一篇短文说明保护眼睛的重要性及应采取的措施。
提示:
1. 看书时间不能太长 2.读书时眼睛与书保持一英尺的距离 3. 不能在车上或躺在床上看书 4. 坚持每天做眼保健操
protect(保护), foot(英尺)
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以The changes in my hometown 为题,用英语写一篇80词左右的短文,介绍你家乡的变化。
1.当我很小的时候,我离开了我的家乡。现在我住在无锡。
2上周日,我去了我的家乡。我家乡过去是一个安静的地方,大多数人步行上班或上学。
3最近,我家乡已经发生了很大的变化。 许多人有了他们自己的小汽车,人们去城市更快更容易。
4 但是,水污染给人们已经引起了很多问题。我希望我的家乡将来会变得越来越美丽.
某英文杂志正在举办以“How do you get on well with your classmates?”为主题的征文比赛,假设你是李明,请你写一篇短文参赛,文中请先简单介绍自己,然后说说你平时是怎样与同学相处的,并谈谈你对同学之间友谊的认识或看法。
提示词语:name, together, help, fun, friendship
How I get on well with my classmates