世界在发展，生活在变化，社会的进步让我们的生活越来越好．请通过以下4组图片，从信息来源、购物方式、居住环境、联系方式等方面，以"How life changes!"为题写一篇短文．
要求：1． 词数80～100；
2． 请先简要介绍表格中的4组图片，再根据生活实际列举1～2个方面，做适当发挥；
3． 文稿中不得出现真实的人名、校名和地名；
4． 字迹工整，语言流畅，表达正确，逻辑清晰．
How life changes!
In the past，people read newspaper，Listened to the radio and watched TV．But now they use mobile phone and computers．They used to go to the shop to buy things．But now they buy things on the internet．In the past，people lived in the old and dirty house．But now，they live in the new and clean house．In the past ，they communicated with their friends by posting letters．But now，email，wechat and QQ are used widely．
英语课上，你们开展了一次以"What can we do to make home a happier place？"为主题的讨论，同学们把自己的想法写在卡片上．请结合卡片信息，用英语写一篇短文，向校刊English Learning投稿．
注意：（1）短文必须包括卡片所给的信息，适当发挥，并谈谈自己的想法．
（2）文中不得出现与你身份相关的信息．
（3）词数：80～100．短文首句仅供选择使用，不计入总词数．
短文首句：Recently，we've had a discussion about what we can do to make home a happier place in our English class．
Recently，we'vehadadiscussionaboutwhatwecandotomakehomeahappierplaceinourEnglishclass． We shared different ideas．
Some say it's better to spend more time with family．The more we get together，the better we understand each other．Family members should share happiness and worries．For example，when they have problems，we can do something to cheer them up．Others believe it's important to give small presents to our family on their birthdays．
I think，showing love for family is necessary．If we help with housework，they may feel warmer．Sometimes，even the smallest thing like walking with family makes them happier．Though we're young，we can do much to make a happier home ．
假设你是李华(Li Hua)，请你首先介绍一下你自己，然后再介绍一下你的一个美国朋友Peter。
我是李华，出生在镇江（Zhenjiang），13岁，在七年级2班。我每天早上7：00 去学校。每天有7节课。我一个星期上学五天。
我的朋友Peter 来自美国，现住在镇江。他擅长打篮球和游泳。他是阅读俱乐部的一员。他每天骑自行车上学，他喜欢美术课和电脑课。他很有礼貌而且乐于助人。我们是好朋友。
具体要求：1、请按所给提示进行写作，可适当发挥;
2、文中不得出现真实校名及姓名;
3、不少于70词;
4、语句通顺，意思连贯，条理清楚，字迹工整。
写作 （共计20分）
在“争当文明学子，为美好未来奠基”主题活动中，Andy发生了许多可喜变化。请根据表格内容要点提示，以Andy同学的身份，再通过合理的想象，列举一些具体事例，写一篇值日报告，向同学们介绍Andy的变化，并谈谈你的感受。
| |
Past |
Present |
| Lessons |
sometimes sleep in class |
listen carefully |
| Homework |
copy others’ |
on his own, finish on time |
| Speaking |
no communication with parents |
talk to parents politely |
| Walking |
not wait for the traffic lights |
follow traffic rules |
| Hobbies |
? |
? |
注意：1．词数100左右。开头和结尾已写好，不计人总词数；
2．须包括表中所有要点，可适当发挥，使其连贯、通顺；
3. 信中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
书面表达
请根据汉语提示写一篇日记。
1.星期六早上，“我”在新华书店买书，遇见一名外国人想买一本词典；
2.书店店员听不懂他说的话，两个都很着急；
3.我上前用英语解决了问题。
要求：书写规范；词数80左右；开头已给出，但不计入总词数。
Saturday, June 7, 2013 Fine
This morning, ______________________________________________
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三月份是文明礼貌月，请你以校学生会的名义就“创建文明城市，做文明市民”这一主题，根据下列提示写一封倡议书。
要点提示：
1. 爱护花草树木；
2．不在公共场所随地吐痰、乱扔垃圾；
3．遵守交通规则；
4．尊敬师长，礼貌待人；
5．团结友爱，助人为乐；
………….
注意：
字数在80字左右；倡议书应该包含所有要点；不要逐句翻译，但可适当发挥。
倡议书的开头与结尾已经给出，不计入总词数。
参考词汇：traffic rules 交通规则；respect vt.尊敬
请根据下列提示，写一篇10句话（大约50-70个字左右）的自我介绍。
（1）我叫Frank, 今年14岁，是一名Guang Ming Middle School的学生；
（2）可参照以下句型：I can ….
I like ….
My favorite… is/are ….
My hobby is …/ My hobbies are ….
I go to school ….
根据中文和英文提示，写一篇意思连贯、符合逻辑、不少于50词的短文。
所给英文提示词仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
你有过独自一人在家的经历吗？请根据你的亲身经历选择情况A或情况B完成短文。
情况A：曾经独自一人在家。你的某次经历及其感受是什么样的？
情况B：未曾独自一人在家。如果有这样的一次机会，你的父母会放心吗？你又会怎样照顾自己呢？
提示词：look after, have fun, miss, grow, worried, excited, surprised
Home alone
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老人跌倒该不该扶，敢不敢扶，一度成为社会热点。针对这一话题，人们做了一个调查。下面是调查结果，请你据此写一篇文章。
内容要点：
1. 调查结果是什么？
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2. 你认为是否该去帮助跌倒老人, 请说明原因。 如果该帮助，那你会怎么帮？
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3. 号召大家对需要帮助的人施以援手。
要求：请以“My house”为题写一篇作文，要求：词数60词左右，用上提示的内容，可适当发挥。
提示： 1. 有三间卧室，一间厨房，一间浴室，一间书房和一间客厅。
2. 卧室和书房在二楼，周一到周五晚上在书房里做作业。
3. 房子前面有小花园，周围有树和花，晚饭后经常在花园里散步。
可以适当发挥联想。
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假定你是李华，你校英诺俱乐部将举行以～Good habits make me better为主题的演讲活动．请根据以下的信息，写一篇英语演讲稿．
话题：Good habits make me better
话题 |
Good habits make me better |
|
好习惯 |
生活习惯 |
按时休息、拒绝垃圾食品、经常锻炼…… |
学习习惯 |
课上认真听讲、按时完成作业、爱读书…… |
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…… |
…… |
|
你的感想 |
…… |
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要求：
1）包含全部要点．可适当发挥：
2）不能出现真实的校名及姓名：
3）开头和结尾已经给出．不计入总词数：
4）问数控制在80﹣100词左右．
Good morning everybody!
I'm Li Hua． Today my topics is "Good habits make me better"．
_______________．
That's all． Thank you for your listening!
反思可以使每个人成长进步，为未来做好计划可以铸就成功。初中的生活即将结束，新的高中学习将要到来。请你用英语记录下一两件最让你感动或遗憾的事，同时为你将来的生活做一点设计，下列句型可以帮助你完成作文。One…thing in my mind is…..,I am happy that……,It is a pity that I didn’t ……,I will……
要求：内容真实，要点齐全，行文连贯，字数80左右,作文的开头已给出。
My life in Junior school will come to an end soon.
某英文杂志正在举办以“How do you get on well with your classmates?”为主题的征文比赛，假设你是李明，请你写一篇短文参赛，文中请先简单介绍自己，然后说说你平时是怎样与同学相处的，并谈谈你对同学之间友谊的认识或看法。
提示词语：name, together, help, fun, friendship
How I get on well with my classmates
李硕今年五岁，他的妈妈疫情期间去支援武汉．请根据下面四幅图片及文字提示写一篇短文．
注意： （1）短文须包括每幅图片的主要信息，可适当发挥，提示词语供参考；
（2）文中不得出现真实的地名、校名和人名；
（3）词数80左右．开头已给出，不计入总词数．
Li Shuo is a five﹣year﹣old boy． One Sunday afternoon， his mother was going to Wuhan to help the patients there．________________．
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