作为一名已参加过体育中考的毕业生,你对中考体育考试也一定有自己看法和做法,请你为学校网站写一篇稿件,与七八年级的同学们分享你的心得。内容包括:
你认为今年汕头中考体育考试满分提高到40分好吗? 为什么?
你或你的同学之前在体育考试备考中的具体做法。(至少两点)
呼吁七八年级的同学们重视体育锻炼,为体育中考做好准备。
作文要求:
1.不得照抄原文;不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。
2.语句连贯,词数80个左右。 作文的开头已经给出,不计入总词数。
As we all know, the full marks of the P.E. test for Junior 3 students in Shantou are 40 points this year.
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前不久,中央电视台“焦点访谈”栏目曾就“中国式过马路”现象(phenomena)进行了不少采访和评论。请用英语写一篇80 词左右的短文,结合自己的所见所闻或亲身经历描述“行人闯红灯”(pedestrians run the red light)引发的若干问题,并就此提出一些解决措施(至少两点)。
注意:1)短文的开头已给出(不计词数)。
2)不能抄原文
Not long ago, CCTV “Focus Talk” carried out many interviews and made some comments on the phenomena---“Crossing roads in the Chinese style”.
根据中文和英文提示,写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出,其词数不计入所要完成的回信内。所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
假如你叫梅梅,最近和英国笔友Kate通过邮件讨论“有烦恼向谁说”的话题,她想了解你关于这一话题的情况。请你根据她的问题回复邮件。
提示词语:understand, same / different, tell, love, help
Kate’s questions:
Dear Kate,
I’m glad to hear from you.___________________________________________
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Yours,
Meimei
一个民族有自己的“民族梦”,一个国家有自己的“国家梦”,同样,每个人也应有属于自己的“美丽梦想”。最近,你班就“我们的梦想职业”展开了一次调查。下表是你们小组的调查情况。请根据表格内容写一篇英语短文,向英语校刊投稿。
注意:1. 100词左右。短文的开头和结尾已给出,不计入总词数;
2.不得透露学校、姓名等任何个人信息;
3.可在必要处作适当发挥。
Our Dream Jobs
Recently we did a survey in our class in order to learn about students' ideal jobs. Here's a report about my group members' ideas.
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每个人都有一个家。家,无论大小,只要温馨就好。你的家漂亮吗?你爱你的家吗?请以My Home为标题写一篇不少于60词的小短文。请尽量用There be 句型和表方位的介词短语(如under, near, in front of, behind, in the center of...)。
要求:内容贴切,句意通顺,单词拼写正确,书写工整。
My Home
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世界在发展,文化在交流,英语已经成为人们沟通的桥梁。通过几年的英语学习,你一定积累了一些成功的经验,请以“How to learn English well”为题,写一篇70—90词的文章,谈谈你在听、说、读、写等方面的做法与建议。
你觉得你的校园生活安全吗?请你以“How to Keep Safe in School”为题写一篇短文,谈谈你的看法。
内容包括:
描述一件发生在你身上或你看到的发生在校园里的意外事件(经过与结果)
提出解决这种校园意外事件的建议(至少两条)
呼吁每个学生要注意校园安全
作文要求:
1.不得在作文中出现学校真实的名称和学生真实姓名。如需使用学校名称或学生的姓名,请一律使用Hill School和Tom。
2.语句连贯,词数80个左右。作文开头已经给出,不计入总词数.
How to Keep Safe in School
Do you know that our school life could be dangerous if we are not careful enough? For example,
三年的初中生活即将结束,静坐在考场中的你,一定会思绪万千。三年来,你在学习、生活等方面取得了优异的成绩,这些成绩的背后有老师的辛勤教诲、家长的次次鼓励,还有......现在想来他们让你感谢。请以“Thank you, my…”为题写一篇英语短文。
要求如下:1. 短文内容应包括人物的外貌、性格、爱好和使你难忘之处等;
短文中不得出现真实的校名和人名.
3.词数80左右。
Thank you, my
“五一”假期就快到了,我们将会有三天的假(Thursday, Friday and Saturday)。请以“My May Day holiday plan”为题, 写一篇80字左右的短文,介绍你和你的家人或朋友的假期活动安排。开头已给出。
下列词汇供参考:morning, afternoon, evening, stay in bed, do my homework,
get up early, play football, have a picnic…
同学们还可以自由发挥。
May Day is coming soon. We will have a 3-day holiday. I am going to……
假设你的妹妹就“怎么才能学习好”这个问题向你请教,根据自己的实际
经验,以“How to Study well”为题,写一篇约80词左右的短文,告诉你的妹妹一些你觉得比较好的学习方法或习惯。可根据以下提示内容展开写作,也可以增加另外一些比较合理实用的学习方法。
提示:1. 上课认真听讲,记笔记;
2. 课后认真复习,按时完成家庭作业;
3. 遇到不懂的问题要及时请教…
假设你是王鹏,你的朋友Leo最近因考试临近,学习任务重,情绪低落。请你写一封信提一些建议,帮助他调整心态。内容包括:体育锻炼,娱乐活动(如,看电影等),健康饮食,充足睡眠等。
要求:1。必须包括所提示内容,并可以适当发挥
2、表达清晰,语法正确,能运用适当词语使语言连贯规范
3、80词左右(文章开头已给出,不计入总词数)
五一就要来临了, 大家都有自已的计划。根据表格中的信息,描述Sam, Judy和Mary喜欢去的地方及其利弊,并请你谈谈自已的想法。
Name |
Places |
Advantages(优点) |
Disadvantages(缺点) |
Sam |
library |
quiet, all kinds of books |
sometimes no seats |
Judy |
mall |
relaxing, fascinating, |
crowed, noisy |
Mary |
English corner |
improve spoken English |
cost some money |
You |
… |
… |
… |
注意:1.词数:70词左右,开头已给出,不计入总词数。
2.所给的词必须全部用上,并作适当发挥。
3.文章要求连贯、通顺。
May Day is coming. We are very happy. Because we have time to do the things we like.
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最近,洛阳小伙扶摔倒老人被讹一事引起了社会的广泛关注,人们都在议论还该不该去做好事,帮助他人。而“Positive Energy”一词早已对我们中国人产生了很大影响,因此,很多人并不会因此就不去做好事了。瞧!你身边就有很多助人为乐的同学,他们的事例值得我们学习。请根据下面表格信息给学校校刊写一篇短文,谈谈身边的好人好事,号召大家向他们学习。词数60—80(开头和结尾已给出,不计入总词数)
Who they are |
What they usually do to help others |
Liu Chang |
make our school beautiful (clean the classroom..) |
Li Bing |
help other students with their studies… |
Zhang Ling |
help the people in trouble (cheer others up…) |
… |
… |
Dear Editor,
In our school,some students are always thinking more of others and ready to help them.I am moved deeply.Here is what they usually do.
Liu Chang is a very good student.
I hope everyone can learn from them and do something for others.
Yours,
Mark
上周五你乘坐339路公交车回家,看到了”一心只为他人着想”的感人一幕。请按下面表格提示的内容写一篇110词左右的短文。要求叙述清楚、故事完整、语法正确,书写整齐、干净。
人物 |
事件 |
老人 |
心脏病,躺在路边 |
妇女 |
焦急,在老人身旁呼救 |
公交车司机 |
停车、叫乘客们下车去等下一趟车,将老人抬上公交车送往医院 |
乘客们 |
同意与司机一起去医院、帮助司机将老人抬上车 |
医生 |
及时挽救了老人的生命 |
参考词汇:heart problem; move onto…
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假设你是Li Ping ,永州市的一名学生。请根据提示写一封80字左右的英文信。
信息提示:
受信人的姓名 |
Jim |
写信人的姓名 |
Li Ping |
写信人的地址 |
中国湖南永州市南津路180号 |
写信的内容 |
简介永州中学,学校生活,个人生活,个人爱好,家庭情况等 |
写信的日期 |
2014年6月19号 |
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