书面表达
假设你们学校将每年的6月10日定为爱心慈善日(Charity Day), 今年活动的主题是“人人为贫困孩子献爱心”。许多孩子因贫困而上不起学，他们没有足够的学习用品和衣物，现在请你以学生会的名义写一份倡议书，建议大家做一些力所能及的事去帮助他们。
要点提示：(1) What difficulty that the students face;
(2) They have the right to go to school;
(3) What we should do.
要求：(1) 文稿须包括所有提示内容，可适当发挥；
(2) 倡议书的开头和结尾已给出，不计入总词数；
(3) 词数：80左右。
参考词汇：at the same time, have the right(有权利), as possible as, get knowledge
Dear students,
In some parts of our country, there are many children out of school.____________
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Thanks for your joining!
Students’ Union
用英语写一篇短文，介绍一下你的家人或朋友以及他们的喜好。内容包括：他们喜欢或不喜欢的食物、颜色、衣物等。
要求：1. 语句通顺、意思连贯；2. 书写认真、卷面整洁；3. 不少于60词。
书面表达(20分)
假如你是韩梅，对英语兴趣浓厚，但学习起来却很棘手。你知道，中国学生要想学好英语，练就听、说、读、写的技能很关键，掌握枯燥的语法更是必要。对于native speakers来说，是否也如此？因此，你打算给你远在加拿大的笔友Kate发一封电子邮件，谈谈这些问题。
注意：① 词数：70词左右；
② 文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称及其它相关信息，否则不予评分；③ 邮件开头结尾已经给出，不计入总词数。
Dear Kate,
I’m writing to you for some questions about learning English.
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I am looking forward to hearing from you soon.
为了迎接世界杯的到来，我们学校今天（周四）举行了一场足球赛，4班获胜。请你根据表格所提供的信息，写一篇日记，并表达自己作为14班一名球员获胜后的感受。
June 12th, 2014. _________ Sunny
To welcome the arrival of the World Cup,
假设你是Peter，你的同学Mike经常在教室里随地丢纸片、塑料袋等；他还避开父母和老师抽烟。作为同学， 你将如何劝说他改掉不良的习惯？请你给他写一封信。
要求:1. 用上所有提示，可适当发挥； 2. 语言正确，行文流畅，书写规范；
3．词数：80左右。信的开头和结尾已给出；4．文中不能出现真实姓名及校名。
Dear Mike,
As your classmates and one of your best friends,
Yours,
Peter
假如你是Wang Lin, 你想要成为Andrew的笔友，下面表格中是有关你的信息，请你根据以下提示给写一封信，不少于60 词。
| Name |
Wang Lin |
| Appearance |
Tall, medium build |
| Hobby |
Music, basketball, watch sports news |
| Want to be |
A reporter |
| Last weekend |
In the morning, visit grandparents In the afternoon, do some reading, …… |
Dear Andrew,
My name is Wang Lin. I want to be your pen pal
Can you write to me soon?
Yours,
Wang Lin
某学校将每年的3月5日定为爱心志愿者活动日，今年活动的主题是“人人为贫困孩子献爱心”。请你以学生会的名义写一份倡议书，内容要点包括：
许多孩子因贫困而上不起学；（too…to…）；
在冬天，很多孩子没有暖的衣服穿。他们没有足够的书籍，没有书包；
有些学校离家很远，每天很早就起床，要花费一个半小时的时间到达学校。（far away, it takes …to do ）；
我们能为他们做的是……（至少2点）。
文章开头和结尾已给出，不计入总词数。要求60词左右。
Dear students,
In some parts of our country, there are many children out of school. ______
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Thanks for your joining!
Students’ Union
目前，许多中学生不重视课外阅读。请你根据下表内容写一篇短文，对这一现状进行分析并提出建议。
要点：
| 不重视课外阅读的原因 |
1. 作业太多 2. 没有读书习惯 3. 时间花在电脑或网络上 |
| 课外阅读的好处 |
1. 更多地了解世界 2. 学会如何思考 3. 生活更加丰富多彩 |
| 对学校或同学的建议 |
……（至少一点） |
提示：a habit of reading, spend…on…, learn more, make…colorful
注意：1. 词数: 80个左右（开头已给出的内容不记入总词数）；
2. 内容必须包括上表中的要点，可适当发挥，但不要逐字翻译；
3. 条理清楚、语句连贯；
4．文中不得出现真实的地名、校名和人名。
At present only a few students do some reading after class. Here are several reasons._____
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Molly上周收到了她加拿大笔友Mary 的电子邮件，Mary说她到一所新学校，没有朋友，感到非常孤单，这种情绪严重影响了她的学习。假如你Molly，请给Mary写一封回信，给她一些建议。80词左右，信得开头已经和结尾已经给出，不计入总词数。
提示词汇：lonely 孤单的
Dear Mary,
I’m sorry jto hear that you’re feeling lonely. ____________________________________________
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I hope you will feel better soon.
Yours,
Molly
文段表达（共15分）
根据中文和英文提示，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出，其词数不计入所完成的回信内。所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的真实校名和姓名。
假如你叫李涛，最近和美国朋友Peter通过电子邮件谈论各自国家的传统节日。请根据他的问题回复邮件。
提示词语：Spring Festival, new clothes, lucky money, clean, get together
书面表达
虽然目前过洋节已经成为一种时尚，但随着民族精神教育的深入开展，传统的中国节越来越受到重视。假如你叫沈爱华，请你给你的美国笔友John写一封80词左右的信，邀请他来中国感受中国风俗文化，并向他介绍你最喜欢的中国节日。文章首句已给出，不计入总词数。
提示词：red packet 红包、压岁钱 set off firecrackers 放鞭炮
Dear John,
How is it going? You asked about Chinese festivals in you last letter. There are many Chinese traditional festivals in China. _______________________________________________________
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根据中文和英文提示，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出，其词数不计入所要完成的回信内。所给提供的英文提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
假如你叫李明，你的笔友David要来北京旅行。他给你发来邮件，想了解北京的情况。请你根据他的问题回复邮件。
提示词语: the Summer Palace, the Great Wall, amazing, fantastic, crowed
Kathy邀请她的朋友的朋友Lisa参加她这个周日的生日宴会，但是Lisa的父母出差下周才能回来，奶奶生病需要照顾，而且英语考试即将来临，因此不能去参加生日宴会，Lisa感到十分遗憾，请你以Lisa的身份写信辞谢。
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