如图,小明为了测量校园里旗杆 的高度,将测角仪 竖直放在距旗杆底部 点 的位置,在 处测得旗杆顶端 的仰角为 ,若测角仪的高度是 ,则旗杆 的高度约为 .(精确到 .参考数据: , ,
如图是某商场营业大厅自动扶梯示意图.自动扶梯 的倾斜角为 ,在自动扶梯下方地面 处测得扶梯顶端 的仰角为 , 、 之间的距离为 .则自动扶梯的垂直高度 .(结果保留根号)
如图,某校教学楼 AC与实验楼 BD的水平间距 CD=15 米,在实验楼顶部 B点测得教学楼顶部 A点的仰角是30°,底部 C点的俯角是45°,则教学楼 AC的高度是 米(结果保留根号).
数学兴趣小组根据无人机测量学校旗杆高度,已知无人机的飞行高度为40米,当无人机与旗杆的水平距离是45米时,观测旗杆顶部的俯角为 ,则旗杆的高度约为
米.
(结果精确到1米,参考数据: ,
如图,航拍无人机从 处测得一幢建筑物顶部 的仰角是 ,测得底部 的俯角是 ,此时无人机与该建筑物的水平距离 是9米,那么该建筑物的高度 为 米(结果保留根号).
如图,从甲楼底部 处测得乙楼顶部 处的仰角是 ,从甲楼顶部 处测得乙楼底部 处的俯角是 ,已知甲楼的高 是 ,则乙楼的高 是 (结果保留根号)
如图,测角仪竖直放在距建筑物底部的位置,在处测得建筑物顶端的仰角为.若测角仪的高度是,则建筑物的高度约为 .(结果保留小数点后一位,参考数据:,,
如图,航拍无人机从 处测得一幢建筑物顶部 的仰角为 ,测得底部 的俯角为 ,此时航拍无人机与该建筑物的水平距离 为 ,那么该建筑物的高度 约为 (结果保留整数, .
如图,为测量旗杆的高度,在教学楼一楼点处测得旗杆顶部的仰角为,在四楼点处测得旗杆顶部的仰角为,点与点在同一水平线上.已知,则旗杆的高度为 .
如图,在高出海平面 的悬崖顶 处,观测海面上的一艘小船 ,并测得它的俯角为 ,那么船与观测者之间的水平距离为 米.(结果用根号表示)
如图,为了测量"四川大渡河峡谷"石碑的高度,佳佳在点 处测得石碑顶 点的仰角为 ,她朝石碑前行5米到达点 处,又测得石碑顶 点的仰角为 ,那么石碑的高度 的长 米.(结果保留根号)
如图,小明在距离地面30米的 处测得 处的俯角为 , 处的俯角为 .若斜面坡度为 ,则斜坡 的长是 米.
荆州市滨江公园旁的万寿宝塔始建于明嘉靖年间,周边风景秀丽.现在塔底低于地面约7米,某校学生测得古塔的整体高度约为40米.其测量塔顶相对地面高度的过程如下:先在地面 处测得塔顶的仰角为 ,再向古塔方向行进 米后到达 处,在 处测得塔顶的仰角为 (如图所示),那么 的值约为 米 ,结果精确到 .
如图,从楼 的 处测得对面楼 的顶部 的仰角为 ,底部 的俯角为 ,两楼的水平距离 为 ,那么楼 的高度约为 .(结果精确到 ,参考数据: ; ;